田文昌律師作為一名法律人的成長過程與我國法治建設的進程幾乎是同步的，其對法律問題的思考也與我國法治化進程的發展息息相關。本書收錄了田文昌律師多年來對刑事法治、律師制度、刑事法律法學、刑事辯護等的思考，希望與律師同行、法律專業人士分享和探討。
序言
我認識田文昌同志已有三十多年。早在1982年，他還是西北政法學院（西北政法大學前身）刑法學碩士研究生時，有一天他攜帶他的碩士學位論文《刑罰目的論》（初稿）來見我，希望我能幫助審閱一下，并提出修改意見。那時我是中國人民大學法學院刑法學碩士生指導教師，身邊也有幾位碩士生。他雖是外校的研究生，但氣宇軒昂、落落大方。我問他的指導教師是誰，他回答說是周柏森老師，我聽到后喜出望外，因為周老師是我1951年至1953年讀中國人民大學研究生時的同班同學，1981年至1982年我受司法部委托主編第一部《刑法學》教材時，他也是編寫組成員。因此，我見到田文昌同志備感親切，他所提要求我無條件接受并予以滿足。我花了幾天時間仔細審讀了他的論文，感到總體上很不錯，雖有個別提法值得商榷，但那是學術問題，百家爭鳴嘛！這位青年才俊給我留下的初步印象是：勤于學習，肯動腦筋，有較強的思維能力。
田文昌同志在取得碩士學位后到了北京政法學院（中國政法大學前身）擔任刑法教師，他的教學效果不凡，科研成果頗豐。從本論文集中也可以看出，在任教階段，他不僅從理論與實踐的結合上寫了一系列有關刑法總則和分則的專題文章，而且對課堂教學法上的一些問題也作了深入的思考和研究。這進一步證明他的思維方法和思維能力是非同一般的。
最能代表田文昌同志人生輝煌的，我認為還是他的律師生涯。從1985年開始，他在主要從事刑法教學的同時，兼職做一些律師工作。到了1995年，他離開中國政法大學教授崗位，合伙創辦京都律師事務所，擔任主任（現為名譽主任），經過二十余年的艱苦奮斗，現該所已蜚聲國內外，成為法治戰線上一支不可忽視的力量。田文昌同志親自參加辯護或代理的案件數以千計，其中他親筆撰寫并精選出版的辯護詞、代理詞就有三輯，約一百萬字。他長期擔任中華全國律師協會刑事業務委員會主任，是全國刑事辯護工作的領軍人物，1996年被評為北京市首屆十佳律師。中央電視臺“東方之子”“實話實說”“三百六十行”“面對面”“人物”等欄目先后對他進行多次專訪報道。由于教學、科研成果豐碩，律師實務業績突出，他被多所著名高校聘為兼職教授，甚至是名譽院長。田文昌同志確實是一位名副其實的“學者律師”“專家型律師”。
這次擺在讀者面前的是田文昌同志最新出版的一本論文選集，書名《與法治同行——田文昌論文選集》，內容涉及法治改革、刑事政策、刑法總論、刑法分論、刑事訴訟法、證據運用、律師制度、司法制度等多領域、多層次、多角度的問題。論文發表的時間最早的是1982年，最晚的是2016年，跨度達34年。這表明作者是對改革開放以來中國法治化進程中所見、所聞、所思、所想的一些問題，作出自己的分析和判斷，也表明作者在參與法治建設的同時，始終關心法治的進步與發展。我認為，在黨的基本路線指引下，在經濟社會持續發展的進程中，認真思考如何保持法治前進的步伐，找出阻礙法治前進的消極因素或曰負能量，發現問題，分析原因，提出對策，這就叫作“與法治同行”。田文昌同志作為一名有智慧、有作為、有擔當的律師兼教授，他把論文集定名為《與法治同行》，我認為是有深刻寓意的，也是名副其實的。田文昌同志一貫重視民主法治，弘揚公平正義，堅持保障人權，并為此奮斗大半生。本書在很大程度上體現了這種精神，值得稱贊。
是為序。
高銘暄
2016年8月于北京寓所
田文昌，北京市京都律師事務所創始合伙人、名譽主任，60年代高中老三屆知青。少年時期酷愛音樂，卻數次與藝術院校擦肩而過，無緣成為音樂人。“文革”結束恢復高考后，陰差陽錯破格考入西北政法大學攻讀法學碩士，1983年碩士畢業后到中國政法大學任教，不經意間成了一名法律人。
從教十幾年，漸入佳境，已將教學與科研視為己任。又在近天命之年與自己心愛的學生們灑淚而別，半推半就地邁進了專業律師行業，由教授兼律師轉為律師兼教授。現為中華全國律師協會刑事業務委員會主任和多所大學兼職教授、美國刑事辯護律師協會終身榮譽會員。
主要著作：《刑罰目的論》、《律師與法治》、《中國大律師辯護詞代理詞精選：田文昌專輯》（一、二、三輯）、《刑事訴訟：控、辯、審三人談》（合著）、《新控辯審三人談》（合著）、《刑事辯護的中國經驗》（合著）、《刑事辯護學》（主編）、《律師制度》（主編）、《〈中華人民共和國刑事訴訟法〉再修改律師建議稿與論證》（主編）等。
目錄
刑法總論問題
試論行為的社會危害性及其程度的客觀屬性
論刑罰的懲治目的（譯）
論我國刑罰的懲罰目的
放棄可能重復實施的侵害是犯罪中止
論法人犯罪
略述完善我國刑法
論我國刑法中犯罪的概念和特征
罪刑法定原則在我國的現狀與展望
論生態環境的刑法保護問題
論中國死刑發展趨勢
中國刑罰制度改革論綱
刑法分論問題
我國的走私犯罪與治理
談騙取出口退稅款罪
經濟活動中的罪與非罪
論貸款詐騙罪
商業秘密訴訟
金融詐騙罪的兩個誤區及立法構想
再論對虛開增值稅發票罪構成要件的表述亟待修改
刑事訴訟基本理念與立法修改
刑事訴訟法再修改與人權保障
新律師法與刑事訴訟法的沖突、互動與銜接
理念的進步與保障的缺失——刑事訴訟法修正案的喜與憂
走出刑事訴訟理念的誤區
冤假錯案五大成因
刑事辯護與證據運用
刑事訴訟中律師面臨的困惑
適用證據的認識與思考
中國刑事辯護制度的困境與出路
論律師調查取證權
司法鑒定制度亟待改革
犯罪嫌疑人、被告人對證據享有知情權
辯方違法證據之證據能力
司法實踐中排除非法言詞證據的若干問題
辯護權獨立性內涵辨析
排除非法證據不能再流于形式
法治改革與刑事政策
經濟體制轉型時期刑事乏范狀態探究
依法治國與司法改革
刑事政策的價值目標
構建平等、和諧的法律職業共同體
建言中國改革：講真話，辦實事，興民主，重法治
審判獨立是司法公正的前提
個案推動立法的使命
審判中心主義的實現與保障
公權力任性是對國家公信力的極大破壞
律師職業與律所發展
關于律師職責定位的深層思考
綜合化、團隊化律師事務所的構建與發展
市場經濟需要綜合化、團隊化的專業法律服務
律師的社會使命
法學教育改革
課堂教學淺議
談課堂教學的基本要素
課堂教學淺議——教學法研究探討
關于“兩個脫節的反思”——法學理論與實務界需要反思的新問題
大學法學教育改革思考
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