近年來，來自C·P·斯諾所稱的“兩種文化”(科學與人文)兩大陣營的斗士們展開了激烈的論戰，但是，他們當中很少有人試圖進行建設性的對話。在本書中，杰伊·A·拉賓格爾和哈里·柯林斯為一些世界著名的科學家和科學(知識)社會學家創造了機會，讓他們在一起交換意見、交流思想，而不是相互指責和謾罵。本書各章的作者驚喜地發現，在關于科學，關于科學作為認識世界的一種手段的合法性和權威性，以及關于科學論是否貶損了科學家、科學實踐和科學發現等方面，他們展開了真正意義上的對話，并達成了廣泛的共識。誰有權評論科學？科學知識的恰當角色是什么？在社會決策中，科學家與社會中的其他成員之間的關系是什么？鑒于科學在當今社會占據著主導地位，這些問題都是至關重要的。盡管對此不會有簡單的答案，但是，《一種文化？》向讀者準確地闡述了在所謂的“科學大戰”中存在的真正危險是什么，并且為我們探尋這些緊迫問題的解決之道提供了頗有價值的框架。
杰伊·A·拉賓格爾（Jay A. Labinger），化學家，主要研究催化化學和有機金屬化學。自1993年開始從事關于科學一般問題的研究，發表了許多關于科學與人文、科學社會學和科學史方面的文章和演講。他目前是美國加州理工學院貝克曼研究所的負責人。
哈里·柯林斯 （Harry Collins），社會學家，英國加的夫大學知識、技能和科學研究中心主任、教授。他主要研究科學知識的社會本質和用智能機模仿社會知識的困難，發表了上百篇論文，出版了多部學術專著。著有《改變秩序——科學實踐中的復制與歸納》、《人工智能專家——社會知識與智能機》、《引力之影——對引力波的搜尋》以及與特雷弗·平奇合著的《勾勒姆》系列。
內容提要
主編簡介
譯者序
序
1 導言
第一部分 立論
哲學
2 科學論損害科學嗎？科學論與科學大戰的先驅維特根斯坦、圖靈和波拉尼
3 科學與科學社會學：超越戰爭與和平
4 科學維和，有必要嗎？
視角
5 遭遇交叉火力？公眾在科學大戰中的角色
6 一個研究案例的生涯
源頭
7 與社會學家嚴肅地交談
8 怎么成了反科學
方向
9 物理學與歷史
10 作為知識圖的科學論
11 從社會建構到研究問題：科學社會學的承諾
12 一個火星人郵回一張明信片
13 喚醒沉睡的巨人？
第二部分 評論
14 關于方法論相對主義與“反科學”的評述
15 關于相對主義的又一回合
16 超決定性與偶然性
17 責任回歸
18 分裂的個性或科學大戰內部的分歧
19 局境知識與共同敵人：科學大戰的醫治方法
20 真正的實質與人類的體驗
21 這才是一場對話！
22 一個信徒的坦白
23 究竟誰野蠻？
24 最終能和平嗎？
第三部分 反駁
25 對我們的批評者的回應
26 皇冠寶石與粗糙鉆石：科學權威的源泉
27 對知識繪函學的再審視
28 讓我們別太一致
29 因果關系、語法和工作哲學：最后的一些評論
30 解讀與誤讀
31 和平，屬于哪方，按照誰的標準？
32 朝圣之路
33 科學知識的編史學用途
34 超越社會建構
35 結語
注釋
參考文獻
作者簡介
收起全部↑
新書資訊