與大數(shù)據(jù)時代同行的美術(shù)教育
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本書集結(jié)中國、美國、德國、匈牙利、韓國、日本等多個國家的學(xué)術(shù)成果，從國際美術(shù)教育研究的新動向、各國美術(shù)教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢展開論述，研究視角覆蓋虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境中的美術(shù)教育、新媒體藝術(shù)教育、數(shù)字化美術(shù)教科書、美術(shù)教師教育、美術(shù)鑒賞課程與教材、美術(shù)館教育等方方面面。系華東師范大學(xué)藝術(shù)教育研究中心與中國美術(shù)家協(xié)會美術(shù)教育委員會、長三角美術(shù)教育教師研究聯(lián)盟聯(lián)合研究成果。
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