英語(yǔ)限定性小句復(fù)合體與知識(shí)建構(gòu)
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本書(shū)旨在探討英語(yǔ)限定性小句復(fù)合體在不同學(xué)科的教科書(shū)中建構(gòu)學(xué)科知識(shí)時(shí)所發(fā)揮的作用。小句復(fù)合體是是系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)中重要的概念之一。其主要功能體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是表達(dá)說(shuō)話(huà)者對(duì)物質(zhì)世界和精神世界的經(jīng)驗(yàn)，二是通過(guò)銜接手段將語(yǔ)義上相互依賴(lài)的各個(gè)小句連成一體，共同表達(dá)一個(gè)完整的概念，從而描述了事物之間更抽象、復(fù)雜的內(nèi)部關(guān)系。本書(shū)選取了物理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)三個(gè)學(xué)科的教科書(shū)共9本教材作為研究對(duì)象，通過(guò)七個(gè)章節(jié)的篇幅，討論了英語(yǔ)限定性小句復(fù)合體的不同研究視角，本書(shū)的研究框架，以及英語(yǔ)限定性小句復(fù)合體在不同學(xué)科教科書(shū)中的特征。本書(shū)采用的是定性和定量相結(jié)合的分析方法。
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