在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，出版業(yè)如何創(chuàng)新發(fā)展，是所有出版人面臨的時(shí)代話題，也是提升我國(guó)文化軟實(shí)力的重要戰(zhàn)略步驟。本書(shū)從出版融合發(fā)展/新媒體出版/選題策劃/少兒出版/打擊盜版/人才培養(yǎng)等幾個(gè)方面對(duì)新媒體環(huán)境下出版業(yè)面臨的諸多實(shí)際問(wèn)題/前沿問(wèn)題/熱點(diǎn)問(wèn)題等進(jìn)行了較為廣泛與深入的思考與探索，提出了較多有理論深度和可操作性的方法/策略和思路。
緒論 出版理論探索與出版實(shí)踐探索 1
一、出版融合發(fā)展
出版的邊緣化趨勢(shì)與融合趨勢(shì) 7
圖書(shū)衍生品開(kāi)發(fā)與出版產(chǎn)業(yè)鏈拓展 13
三次售賣理論在圖書(shū)出版實(shí)踐中的應(yīng)用 21
產(chǎn)業(yè)融合趨勢(shì)下出版業(yè)贏利模式創(chuàng)新 33
圖書(shū)出版“另類”贏利模式思考 42
金融危機(jī)給出版業(yè)帶來(lái)的思考與機(jī)遇 48
二、新媒體出版
數(shù)字出版平臺(tái)APP與微信公眾號(hào) 55
新型電子有聲讀物的崛起與發(fā)展 66
從“合理使用”視角看網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)發(fā)行為 75
學(xué)術(shù)期刊開(kāi)放存取的本土化思考 82
新廣告法中互聯(lián)網(wǎng)廣告規(guī)定的更新與局限 89
微信廣告的發(fā)展與監(jiān)管 98
微信出版的贏利模式與潛在危機(jī) 104
用戶閱讀習(xí)慣的培養(yǎng) 115
大學(xué)生微信閱讀的優(yōu)化與拓展 118
全媒體出版與多元閱讀趨勢(shì) 125
美麗夢(mèng)想：電子書(shū)包 133
電子書(shū)包“三步曲” 144
電子教材的循環(huán)使用 151
臺(tái)灣地區(qū)的電子白板與電子書(shū)包 156
臺(tái)灣康軒與南京康軒 160
我為什么不看好漢王 164
漢王能否再崛起 176
三、選題策劃
讀者憑什么要買(mǎi)我們的書(shū)——出版人的職業(yè)拷問(wèn) 185
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的圖書(shū)選題創(chuàng)意 190
涂色書(shū)的市場(chǎng)張力與發(fā)展前景 199
《秘密花園》從爆紅到消隱帶給業(yè)界的啟示 209
公版圖書(shū)的差異化重整與經(jīng)營(yíng) 218
議程設(shè)置在圖書(shū)選題策劃中的應(yīng)用 224
引進(jìn)版圖書(shū)的本土化運(yùn)作 230
新媒體環(huán)境下影視圖書(shū)的出版與創(chuàng)新 237
“洋插圖”現(xiàn)象 249
走出策劃編輯的誤區(qū) 251
拿什么來(lái)吸引你，我的讀者 257
新中國(guó)文藝出版60年：在起伏與波折中前行 265
積極轉(zhuǎn)型 挺拔主業(yè) 多元經(jīng)營(yíng) 272
四、少兒出版
中國(guó)少兒出版發(fā)展趨勢(shì)探析 277
少兒出版面臨的矛盾與挑戰(zhàn) 283
少兒出版存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略 295
少兒出版的同質(zhì)化糾結(jié)與差異化突圍 302
提升中國(guó)少兒出版的原創(chuàng)力與傳播力 311
中國(guó)兒童文學(xué)的傳播與推廣 319
中國(guó)兒童文學(xué)的傳播策略 327
從傳播學(xué)視角看中國(guó)兒童文學(xué)的推廣與發(fā)展 333
從“供給側(cè)改革”看傳統(tǒng)蒙學(xué)圖書(shū)的深度開(kāi)發(fā) 340
傳統(tǒng)蒙學(xué)圖書(shū)的當(dāng)代出版與創(chuàng)新思路 348
馬小跳，中國(guó)造 356
出版繁榮帶來(lái)兒童文學(xué)繁榮 362
五、打擊盜版
盜版蔓延的深層原因與治理思路探析 367
從著作權(quán)法看網(wǎng)絡(luò)盜版現(xiàn)象及其治理 375
圖書(shū)盜版與反盜版的多方博弈 381
六、人才培養(yǎng)
出版業(yè)人才需求變化與人才培養(yǎng)路徑 391
出版教育要跟上時(shí)代步伐 403
數(shù)字時(shí)代編輯的角色轉(zhuǎn)換 409
新環(huán)境下編輯的自我提升 414
后記 418
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