你想讓孩子成為什么樣的人，你就要先成為什么樣的人！
帶著一顆感恩的心，晴媽郝景芳和幾位達人父母一起，結(jié)合中、西方親子育兒經(jīng)驗，分享了自己在孩子的養(yǎng)育中的心得以及對于兒童心理的研究，分享了怎樣在提升自己的同時，為孩子的成長助力。
這本書將告訴你，遇到孩子的這些問題，該如何處理：
感恩——遇見了天使般的孩子，就是遇見了更好的自己
情緒——那些哭聲告訴我們的事
感官——如何喚醒孩子心中沉睡的巨人，給他一個成長的舞臺
接納——“不完美”小孩，正視自己的缺點
陪伴——陪伴孩子的正確打開方式
時間規(guī)劃——規(guī)劃孩子和你的時間
爸爸角色——爸爸，你有多重要！媽媽，該放手時就放手
辛苦你，我的孩子，走了那么久，那么遠，與我相遇
感謝你，我的孩子，讓我再次認識生命，與你一起成長
國內(nèi)首位雨果獎女作家——郝景芳
帶你感受孩子成長中的點滴溫度
探討和分享孩子的心理、情緒的管理、性格的養(yǎng)成、智力的培養(yǎng)以及高質(zhì)量的陪伴
郝景芳，清華大學(xué)畢業(yè)，著名作家，第74屆雨果獎得主，中國首位雨果獎作家。公益項目童行書院創(chuàng)始人。創(chuàng)建公眾號“晴媽說”，探討和分享孩子的心理、情緒的管理、性情的養(yǎng)成、智力的培養(yǎng)等。曾出版《北京的折疊》《時光里的歐洲》《流浪蒼穹》《孤獨深處》《去遠方》《回到卡戎》等。
張滬寧， 清華大學(xué)畢業(yè)，曾赴哈佛大學(xué)進修，曾獲全額獎學(xué)金。參加國際交流項目拜訪三大洲7國27 個城市。曾任世界五百強企業(yè)高級人力資源經(jīng)理，持有職業(yè)認證教練資質(zhì)及全球職業(yè)生涯規(guī)劃師資質(zhì) ( 美國職業(yè)咨詢及教育認證) 。
01遇見天使
遇見天使，遇見更好的自己
遇見天使，遇見你：人生新起點
養(yǎng)育孩子的戰(zhàn)略思維
給孩子無條件的愛
培養(yǎng)孩子的界限感
讓孩子沐浴傾聽的陽光
02情緒
那些哭聲告訴我們的事
“聽話”才是好孩子嗎
讓孩子自己掌控人生
理解情緒：情緒是什么
情緒梳理：這是誰的問題
應(yīng)對情緒問題：誰來接手
該如何對待孩子的情緒
03感官
喚醒他心中沉睡的巨人
他心中沉睡的巨人：給孩子一個成長的舞臺
模仿：故事，讓孩子看見世界
想象：活在戲劇里，讓想象飛起來
喚醒孩子身心的感官
聽覺與視覺：生活里的劇場
觸覺與知覺：動手，做一個溫暖的玩伴
互動與社交：我們一起玩出“戲”
04接納
我的“不完美”小孩
不做“完美”媽媽
我的“不完美”小孩
慢慢愛：放慢節(jié)奏，靜待花開
05時間
時間是個奢侈又性感的東西
邊帶孩子邊讀書
誰說父母就要有超能力
如何充分利用時間：讓適合的人干擅長的事
奢侈的自我時間：讓有限的時間發(fā)揮意外的價值
怎么陪孩子：陪伴孩子的正確打開方式
06爸爸角色
爸爸，你有多重要
爸爸為什么那么重要
事業(yè)和家庭如何兼顧
爸爸如何高質(zhì)量陪伴孩子
爸爸不僅僅是媽媽的幫手
媽媽，該放手時就放手
07雙語教育
雙語（OPOL）養(yǎng)育，你也可以
雙語養(yǎng)育，你也可以：做好雙語（OPOL）教學(xué)計劃
環(huán)境浸泡：英語不好，怎么給孩子做雙語啟蒙
雙語的實施：找對你的方法
堅持重復(fù)的力量：堅持，收獲成果
情緒
那些哭聲告訴我們的事 // 郝景芳
常聽到這樣的問題：孩子哭鬧的時候，我們該如何應(yīng)對？
這個問題一般會直接勾起每個爸媽腦子里鮮活的畫面：小朋友因不知名理由受到刺激，一瞬間從笑著變爆炸，心碎地哇哇大哭，或者倔強地尖聲大叫。父母很想要讓他安靜下來，卻總是徒勞，好言相勸停不下來，大聲痛斥卻引起更強烈的反彈，到最后雙方都精疲力竭。父母仿佛看見一個不知道內(nèi)部機理的黑箱，按錯了一個按鈕就一直轟鳴，卻又找不到關(guān)閉的方法。這時候，父母很難保持耐心，一兩個回合之后，預(yù)設(shè)的溫柔就土崩瓦解。
父母ABCDEF：對對對，我家小孩就是這么壞脾氣，讓他干什么都不樂意，故意跟我們對著干，動不動就大哭。怎么對付這種哭鬧？
這引申出下一個問題：當孩子情緒爆發(fā)的時候，如果我們自己忍不住情緒爆發(fā)，該如何處理？
這又會引申出一系列細節(jié)問題：如何讓孩子情緒平靜下來？如何讓自己情緒平靜下來？是否應(yīng)該壓抑情緒？如果不壓抑情緒，任由情緒爆發(fā)嗎？如果壓抑了情緒，會不會影響孩子的人格形成？如果我對孩子發(fā)脾氣，會不會影響我和孩子的親子關(guān)系？怎樣引導(dǎo)孩子？長大之后他能成為一個情商高的人嗎？
這些問題不僅常見，而且都是帶小孩的過程中非常重要的問題。
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