色彩學(xué)是研究色彩產(chǎn)生、接受及其應(yīng)用規(guī)律的一門科學(xué)。本書不僅介紹了色彩的產(chǎn)生、體系、特性、分類、屬性、構(gòu)成、調(diào)性、感覺等傳統(tǒng)理論知識和實踐方法，同時對當(dāng)前色彩設(shè)計在不同專業(yè)的運用、數(shù)字色彩的采集與重構(gòu)、色彩學(xué)課程的教學(xué)改革與探索、色彩學(xué)慕課的建設(shè)與應(yīng)用等現(xiàn)代教學(xué)理論知識與實踐方法作了全面的分析。
本書為設(shè)計專業(yè)類用書，注重理論講解、實踐分析與實例教學(xué)相配套，不僅適合藝術(shù)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)使用，也適合藝術(shù)愛好者學(xué)習(xí)參考。
姜美，上海市長寧區(qū)業(yè)余大學(xué)副教授，教學(xué)部主任，中國國畫家協(xié)會理事。著有《中國繪畫藝術(shù)欣賞簡論》。山水畫《壯麗山河》《都市古韻》《庭院深深》《雄關(guān)漫道》等多次入選全國各類畫展或獲獎。主講的《色彩學(xué)》課程被選為中國成人教育協(xié)會教育教學(xué)改革專業(yè)委員會MOOCs共同體首批建設(shè)課程。曾被評為上海市成人教育系統(tǒng)十佳教師、上海開放大學(xué)科研優(yōu)秀個人、上海市“長寧區(qū)園丁獎”等。
目 錄
第一章 色彩的產(chǎn)生
第一節(jié) 色彩的物理現(xiàn)象
第二節(jié) 色彩的生理現(xiàn)象
第二章 色彩的體系
第一節(jié) 顯色系統(tǒng)
第二節(jié) 混色系統(tǒng)
第三章 色彩的特性
第一節(jié) 光源色
第二節(jié) 固有色
第三節(jié) 物體色
第四節(jié) 環(huán)境色
第四章 色彩的分類
第一節(jié) 無彩色系
第二節(jié) 有彩色系
第三節(jié) 獨立色系
第五章 色彩的屬性
第一節(jié) 色相
第二節(jié) 明度
第三節(jié) 純度
第六章 色彩的構(gòu)成
第一節(jié) 色彩推移
第二節(jié) 色彩對比
第三節(jié) 色彩混合
第七章 色彩的調(diào)性
第一節(jié) 色調(diào)的分類
第二節(jié) 色調(diào)變化及類型
第三節(jié) 色彩刺激調(diào)和方法
第八章 色彩的感覺
第一節(jié) 色彩的感覺分類
第二節(jié) 色彩的聯(lián)想
第三節(jié) 色彩的象征
第九章 色彩設(shè)計在不同專業(yè)中的運用
第一節(jié) 廣告設(shè)計色彩
第二節(jié) 室內(nèi)設(shè)計色彩
第三節(jié) 形象設(shè)計色彩
第十章 數(shù)字色彩的采集與重構(gòu)
第一節(jié) Photoshop軟件色彩調(diào)整方法介紹
第二節(jié) Photoshop軟件工具介紹
第三節(jié) 數(shù)字色彩采集與重構(gòu)訓(xùn)練
第四節(jié) 色彩應(yīng)用的常見弊病及其糾正
第十一章 色彩學(xué)課程的教學(xué)改革與探索
第一節(jié) 色彩學(xué)課程教學(xué)改革的必要性
第二節(jié) 色彩學(xué)課程教學(xué)改革的方向
第三節(jié) 色彩學(xué)課程教學(xué)改革的措施
第十二章 色彩學(xué)慕課的建設(shè)與應(yīng)用
第一節(jié) 基于教學(xué)視角的慕課整體設(shè)計思路與功能模塊建設(shè)
第二節(jié) 基于學(xué)習(xí)視角的慕課教學(xué)平臺建設(shè)與應(yīng)用策略
第三節(jié) 基于慕課平臺的混合教學(xué)優(yōu)勢與實際效果
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