秦始皇結(jié)束了一個綿延千年的舊時代,也開創(chuàng)了一個前所未有的新時代。他的一生就仿佛一面鏡子,映照出人性的幽暗和光明。在秦始皇登上權(quán)力*的過程中,先后有權(quán)臣當(dāng)權(quán),嫪?dú)弊鱽y,親母背叛,鄭國禍秦……他是怎樣一一應(yīng)對處理的?統(tǒng)一六國以后,他定封號,去謚號,大興土木,尋求長生不老……他又是怎樣一步步走向覆滅的?以強(qiáng)道治天下,讓秦始皇統(tǒng)一了六國,成為戰(zhàn)國時代最后的勝利者,但將詐與力發(fā)揮到極致,又使他付出了何等慘痛的代價。回顧秦始皇充滿爭議又波瀾壯闊的一生,讓我們不禁思考:像他這樣聰明絕頂?shù)娜宋铮簧晒εc失敗的關(guān)鍵何在?如何在巨變時代中找到一條出路?答案或許就在你早已遺忘的歷史里。
◎ 《羅輯思維》創(chuàng)始人羅振宇鼎力推薦,風(fēng)靡兩岸三地學(xué)子和商界精英,全球熱門中文慕課結(jié)集出版
◎中歐國際工商學(xué)院EMBA講座高分評價,用案例研究方式深度解析大秦帝國成敗興衰,讓經(jīng)史典籍所深蘊(yùn)的智慧融入人生
◎秉承將灌輸知識變成提高智慧,將培養(yǎng)工匠變成培養(yǎng)精英的理念,將通俗歷史讀物寫成極具操作性的成功學(xué)書籍,領(lǐng)悟家族和基業(yè)長青真諦◎榮登中國臺灣金石堂、誠品、博客來書店人文社科類暢銷書排行榜*名
呂世浩,北京大學(xué)考古學(xué)及博物館學(xué)博士、臺灣大學(xué)歷史學(xué)博士,曾追隨清朝皇室后裔、一代大儒愛新覺羅毓鋆,在傳統(tǒng)私塾中學(xué)習(xí)四書五經(jīng)近二十年,打下了深厚的國學(xué)基礎(chǔ)。后師從宿白、徐蘋芳、阮芝生等歷史學(xué)大家,現(xiàn)任教于臺灣大學(xué)歷史學(xué)系,致力于《史記》、中國傳統(tǒng)經(jīng)典、上古秦漢史、歷史考古學(xué)等領(lǐng)域的研究。呂世浩的《中國古代歷史與人物》被臺灣大學(xué)學(xué)生譽(yù)為四年修不到,成終生遺憾的人文通識課程。他在免費(fèi)大型公開在線課程慕課(MOOC)開設(shè)的全球大學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程秦始皇及史記一,以其深厚的實(shí)學(xué)、過人的口才與縝密的分析能力,前后選修人數(shù)超過二十萬人,點(diǎn)擊量超過一百萬人次,學(xué)生遍全世界。秦始皇被美國COURSERA平臺評為全球最受歡迎中文網(wǎng)絡(luò)課程第一名,史記一被果殼網(wǎng)選為全球不分語言*網(wǎng)絡(luò)課程第一名。
前言我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)歷史?
第一章我們活在一個什么樣的時代?我希望用歷史作為范例,讓各位來看看第二次巨變中最杰出的人們,他們是如何面對巨變,如何創(chuàng)造了一 個新的時代。如果各位能夠明白這一點(diǎn),才會讓活在第三次巨變中的我們,有可能少走冤枉路。更重要的是,明白他們的成敗得失,才能知道我們未來的出路可能在什么方向,這就是我開這門課和寫這本書最重要的目的。
第二章從張良的故事談起讀任何歷史書,各位也要常習(xí)誦讀之,才能讓歷史變成真正有用的東西。張良遇見了黃石公,改變了他的一生。他立志滅亡秦朝,這是多么不可能的心愿,而張良最后真的做到了。他幫助劉邦,把秦朝給滅亡了,而且還開創(chuàng)了一個西漢的盛世。為什么?因?yàn)樗娴拿靼琢酥腔凼鞘裁矗娴膶W(xué)會了書中的智慧。
第三章歷史勝利組的條件秦王聽從李斯的建議沒有呢?不但聽從,而且從此重用李斯。他難道不知道這樣做,會讓秦國本土勢力懷恨在心嗎?他當(dāng)然知道。既然知道,為何還甘愿冒這樣的風(fēng)險也要聽信李斯這樣一個小門客?因?yàn)榍厥蓟室y(tǒng)一天下!他只問這件事對他統(tǒng)一天下是否有利。有利,他就去做。沒有利,他就不做。隨時把自己的理智擺在感情之上,秦始皇做到了這一點(diǎn)。
第四章秦始皇的為人我們看一個人,要觀察一個人的本質(zhì),最重要的就是看其兩端:看他得志之后是什么樣子,會做些什么事;看他失意的時候又是什么樣子,會做些什么事。特別是人得志之后,所做的第一件事是什么,往往就由此能看出這個人心中真正想要的東西到底是什么。一個人到達(dá)到目的之前,他會為了達(dá)到目的付出很大的代價,做出很多的努力,甚至去做很多他本來并不想做的事。可是當(dāng)他達(dá)到目的之后,他所做的第一件事,必然是他真心想要做的事情,我們就可以看出一個人真正的本質(zhì)是什么樣子。
第五章嬴政的選擇秦始皇是笨人嗎?絕對不是。這個人十三歲即位,二十二歲鏟除權(quán)臣親政,到最后統(tǒng)一六國,他是絕頂聰明的人,聰明才智絕對在我們十倍以上。可是各位要明白一件事:這個世界上越聰明的人越會自欺,因?yàn)樗荒苋淌茏约翰幌褡约合胂蟮哪敲绰斆鳌.?dāng)人走到了這條道路上,他就離悲哀和失敗不遠(yuǎn)了。
第六章人為什么會被騙?一個人會被騙,絕對不是因?yàn)樗浚且驗(yàn)樗潯T绞锹斆鞯娜耍挠綇?qiáng)烈,也就是越貪,他就越會自欺,就越容易被騙。因?yàn)槊總人心里,都必然有一樣他真正想要的東西。俗話說人為財(cái)死,鳥為食亡,你不為財(cái)死,不為食亡,那不過是因?yàn)樨?cái)和食你已經(jīng)有了。別人引誘你,而你不為所動,那是因?yàn)槟遣皇悄阏嫘南胍臇|西。可是你是人,有一天當(dāng)你真心想要的東西,就出現(xiàn)在你的面前,有幾個人能夠忍住,能夠抵抗這樣的誘惑?
第七章驕傲與滅亡像秦始皇這樣一個聰明剛強(qiáng)的人物,為什么會讓自己的一生走到這個下場?他想要的繼承人不但不能繼承,還被人害死。他自己尸體都腐爛掉了,還得繼續(xù)北游,不能下葬。他一生最相信的人有三個:李斯、趙高和胡亥。如果不相信李斯,不會一生重用他;如果不相信趙高,不會讓他掌管最重要的玉璽;胡亥是他最喜歡的小兒子,始皇更不可能懷疑他。結(jié)果卻是這三個人聯(lián)手,一起欺騙了他,葬送了他最重視的帝國。
第八章誰才真正對你好?唉,二世不過就是不希望別人知道他無能嘛!如果是一個好老師,這時就應(yīng)該勸學(xué)生,無能怎么辦?就是學(xué),拿刻苦學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)。你想要有術(shù)怎么辦?中國人常說不學(xué)無術(shù),反之學(xué)則有術(shù)。孔子說得多好:或生而知之,或?qū)W而知之,或困而知之,及其知之,一也。我們都不是生而知之者,至少要學(xué)而知之,再怎么基礎(chǔ)不足,總得困而知之吧!結(jié)果趙高卻勸二世困而不學(xué),那真是斯為下矣了!
第九章誰騙誰?誰能騙誰?歷代史書都勸領(lǐng)袖人物要親君子,遠(yuǎn)小人,可是大部分的人都做不到,為什么呢?原因很簡單,因?yàn)樾∪颂糜昧耍≈灰隳芙o他權(quán)勢利祿,你想要他去做任何事,不管那件事再荒謬、再無恥、再違背良心、再困難,他都會去做。你要一百分,小人能排除萬難,幫你做到一百二十分,哪個領(lǐng)袖不喜歡這樣的部下呢?
附記學(xué)歷史的三個功用附錄秦始皇年表