進入21世紀，科技發(fā)展越來越迅速，信息傳播手段增多，對學(xué)校的教學(xué)方法也提出了新要求。高校大學(xué)生的思想政治教育，是一門非常重要的課程；加強大學(xué)生思想政治教育，是學(xué)校育人工作的中心環(huán)節(jié)。在社會轉(zhuǎn)型的新形勢下，各種社會問題幾乎同時呈現(xiàn)出來，帶來了前所未有的文明沖突和文化碰撞，歷史與現(xiàn)實，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，本土文化與西方文明，多重因素交織在一起，這就可能給大學(xué)生在政治信仰、理想信念、價值取向等方面帶來迷茫和模糊等現(xiàn)象。由此，微時代背景下，加強大學(xué)生的思想政治教育，切實解決學(xué)生的實際問題，正確對待學(xué)生的合理訴求，培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，從而為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)就顯得尤為重要。
《微時代背景下的高校思想政治教育》通過介紹微時代的基本定義，微時代背景下高校思想政治教育的基本原則以及微時代背景下高校思想政治教育的主要內(nèi)容等問題，列舉國外高校思想政治教育的事例與成果，對微時代背景下我國高校思想政治教育路徑創(chuàng)新與教育機制構(gòu)建提出了合理化建議。希望能夠為進行高校思想政治教育研究的相關(guān)人員提供一些借鑒。
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