隨著高科技的迅猛發(fā)展以及信息技術(shù)的普及,新世紀(jì)以來(lái),我國(guó)全民教育程度普遍有所提高,視野也較以前大為開(kāi)闊,有鑒于此,為了進(jìn)一步滿(mǎn)足較高層次廣大讀者的需求,似有必要從單純解惑轉(zhuǎn)向多元化的啟迪。筆者在湘南學(xué)院的講學(xué)實(shí)踐就充分印證了這一點(diǎn)。因此,《雙創(chuàng)之源:知行互補(bǔ) 科藝交融》旨在盡量以科普散文形式從各個(gè)不同側(cè)面來(lái)激發(fā)讀者的興趣和好奇心。
2005年訪美期間,有幸得識(shí)《袖珍型智力測(cè)驗(yàn)大百科全書(shū)》(《The Little Giant Encyclopidia of Puzzles》,紐約Sterling出版公司1996年出版)。
此書(shū)收集有300多個(gè)難易程度不同的謎題(puzzles),其中不乏頗費(fèi)思索方能解決的難題,有些就像進(jìn)入諸葛亮的八卦迷魂陣那樣,經(jīng)過(guò)多次碰壁總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最終愉快地走出迷宮、品嘗勝出的滋味,收到開(kāi)竅、益智的效果。閱后頗受教益和啟迪。
2007年4月在九三學(xué)社湖南大學(xué)支社的組織下,應(yīng)邀到郴州市湘南學(xué)院講學(xué),為了響應(yīng)當(dāng)時(shí)倡導(dǎo)的“創(chuàng)新”號(hào)召,講座題目定為《益智開(kāi)竅創(chuàng)新一席談》,由于帶有U盤(pán),被安排在該院音樂(lè)系的可容納100多人的多功能廳。
湖南大學(xué)黨委唐亞陽(yáng)副書(shū)記也去聽(tīng)了這次講座,事后對(duì)我說(shuō),聽(tīng)眾對(duì)這場(chǎng)科普講座的內(nèi)容很感興趣,反映很好,他建議我在此基礎(chǔ)上搜集資料,撰寫(xiě)一本有關(guān)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、開(kāi)竅啟智”方面的科普著作。回校以后多年來(lái)他給我提供了很多方便條件。本書(shū)的問(wèn)世,唐亞陽(yáng)同志功不可沒(méi),謹(jǐn)在此致以衷心的感謝。
隨著高科技的迅猛發(fā)展以及信息技術(shù)的普及,新世紀(jì)以來(lái),我國(guó)全民教育程度普遍有所提高,視野也較以前大為開(kāi)闊,有鑒于此,為了進(jìn)一步滿(mǎn)足較高層次廣大讀者的需求,似有必要從單純解惑轉(zhuǎn)向多元化的啟迪。筆者在湘南學(xué)院的講學(xué)實(shí)踐就充分印證了這一點(diǎn)。因此,本書(shū)旨在盡量以科普散文形式從各個(gè)不同側(cè)面來(lái)激發(fā)讀者的興趣和好奇心。
20世紀(jì)末離開(kāi)三尺講臺(tái)后,時(shí)間上有了極大的自由,得以結(jié)合自身?xiàng)l件(專(zhuān)業(yè)、親身經(jīng)歷、興趣、好奇心等)淡出專(zhuān)業(yè)廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)刊,有感而發(fā),有的放矢,盡量做到寓教于樂(lè),所涉及的領(lǐng)域包括:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文學(xué)藝術(shù)、仿生、國(guó)計(jì)民生以及在旅游歡娛的同時(shí)所帶來(lái)的深沉思考等眾多方面,力求科藝交融、文理相通,融知識(shí)性、趣味性、可讀性和思想性于一體,通過(guò)深入淺出的描述,以求達(dá)到潛移默化、益智開(kāi)竅的目的。
因?yàn)槠?chē)工業(yè)是國(guó)家重要的支柱產(chǎn)業(yè),而且汽車(chē)(特別是轎車(chē))又是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)與日常生活息息相關(guān)的工具,正如當(dāng)代著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家斯蒂格里茲在其《經(jīng)濟(jì)學(xué)》第一章“汽車(chē)與經(jīng)濟(jì)學(xué)”中所云“對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)家來(lái)說(shuō),一輛汽車(chē)幾乎可用來(lái)解釋經(jīng)濟(jì)學(xué)的全部?jī)?nèi)容,從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)看這個(gè)眾所周知的問(wèn)題,我們可以學(xué)習(xí)到經(jīng)濟(jì)學(xué)的思考方式”。由此可見(jiàn),以汽車(chē)作為典型案例來(lái)論事說(shuō)道,乃題中應(yīng)有之議,何況筆者三句話不離本行,更是駕輕就熟,因此,在本書(shū)中選輯了幾篇筆者有關(guān)汽車(chē)以及城市交通和公路運(yùn)輸方面的文章。
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇
揭開(kāi)“創(chuàng)新”神秘的面紗
化繁為簡(jiǎn)是創(chuàng)新設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)
“創(chuàng)業(yè)”源于另辟蹊徑的“創(chuàng)新”
益智開(kāi)竅創(chuàng)新一席談
頗具創(chuàng)意的相機(jī)變徑快門(mén)
從美蘇高等教育對(duì)比看創(chuàng)新人才培養(yǎng)
寓創(chuàng)于仿 重視先進(jìn)制造技術(shù)
鬼谷子別出心裁的教學(xué)方式
雙創(chuàng)奇才馬斯克對(duì)我們的啟示
韓國(guó)”自主創(chuàng)新“的啟示
“機(jī)器人”芻議
勇立潮頭、敢于創(chuàng)新
好奇解惑篇
永葆好奇心
人的視野究竟有多遠(yuǎn)
我國(guó)古代建筑的大屋頂為何都做成曲面
我國(guó)為何難以盡情享受“太陽(yáng)能”之福
霍金、納什的中國(guó)之行給我們帶來(lái)了什么?
追趕“聲音”的“速記泰斗”
小球撼地球,當(dāng)驚世界殊
親身感受全球定位系統(tǒng)(GPS)和車(chē)載導(dǎo)航儀
心耶腦耶 誰(shuí)主沉浮
在“高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)公式”背后
“勾股定理”引起的反思
“橋脆”:為伊消得人憔悴
枯木逢春的數(shù)列
德國(guó)、德國(guó),還是德國(guó)
“海市蜃樓”考
科藝交融篇
對(duì)聯(lián)、對(duì)稱(chēng)和對(duì)稱(chēng)破缺
格物窮理 溫故知新
逆向思維
從圓形和球狀重新審視“形而上學(xué)”
生活中不可或缺的音樂(lè)
“螺旋”對(duì)我們的啟示
“名”雖不過(guò)是一個(gè)符號(hào),但卻不可等閑視之
趣談“音意雙全”的譯名
模糊·混沌·分形
音樂(lè)藝術(shù)篇
走進(jìn)音樂(lè),感悟音樂(lè)的魅力
同是晚會(huì) 異樣感受
國(guó)外頗富新意的宣傳藝術(shù)創(chuàng)作
“畫(huà)里有畫(huà)”的錯(cuò)覺(jué)藝術(shù)
右腦革命,挖潛創(chuàng)新
汽車(chē)造型設(shè)計(jì)中的美學(xué)演變
仿生前景篇
師法自然與仿生學(xué)
蜂群的智慧一瞥
壁虎和爬山虎
趣談斑馬條紋
話說(shuō)“牡蠣”(oyster)
文化閱讀篇
華夏文化與時(shí)俱進(jìn)
……
生態(tài)環(huán)保篇
國(guó)計(jì)民生篇
旅游心得篇
養(yǎng)生保健篇
附錄:人生感悟格言
致謝
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