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本書(shū)以實(shí)驗(yàn)為導(dǎo)向，從三個(gè)層次由淺入深介紹了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)。*章介紹了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用的實(shí)踐基礎(chǔ)，包括傳感器的認(rèn)識(shí)和配置、網(wǎng)關(guān)的認(rèn)識(shí)和數(shù)據(jù)接收、定位器的認(rèn)識(shí)、電子標(biāo)簽的認(rèn)識(shí)以及中繼網(wǎng)關(guān)的認(rèn)識(shí)和組網(wǎng)； 第二章介紹了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的開(kāi)發(fā)型實(shí)驗(yàn)，包括傳感器的監(jiān)測(cè)和數(shù)據(jù)傳輸、網(wǎng)關(guān)的數(shù)據(jù)通信和設(shè)計(jì)及電子標(biāo)簽的設(shè)計(jì)； 第三章從項(xiàng)目的角度介紹了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用的大型項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)，包括資產(chǎn)的定位和實(shí)時(shí)盤(pán)點(diǎn)、人員的定位、農(nóng)業(yè)大棚的環(huán)境監(jiān)測(cè)和調(diào)控。 本書(shū)可作為高等院校電子信息、電氣自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)的本科生和碩士研究生教材，也可供工程技術(shù)人員和高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)師生參考。

《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教程》是《現(xiàn)代傳感器技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用》一書(shū)的配套實(shí)驗(yàn)教程，作者希望學(xué)生可以通過(guò)自己的興趣選擇實(shí)驗(yàn)的流程和深度，書(shū)中對(duì)于網(wǎng)關(guān)搭建、傳感器選擇和二次應(yīng)用開(kāi)發(fā)都有較深入的介紹，特別適合有志于現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)和驗(yàn)證，與本作者進(jìn)行互動(dòng)，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高。

前言



撰寫(xiě)《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用與實(shí)踐》一書(shū)要從中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金資助的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科無(wú)線傳感網(wǎng)與智能信息處理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)說(shuō)起，當(dāng)時(shí)走訪了很多高校，調(diào)研了很多生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的企業(yè)，一直就有三個(gè)想法： 一是可不可以不把學(xué)生當(dāng)木偶，讓學(xué)生可以通過(guò)自己的興趣選擇實(shí)驗(yàn)的流程和深度； 二是能不能復(fù)用實(shí)驗(yàn)設(shè)備，可以給多門(mén)課程提供實(shí)驗(yàn)服務(wù)； 三是建設(shè)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，能不能給學(xué)生做科研提供指導(dǎo)，這就是我們從三個(gè)層次由淺入深介紹物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)的初衷。希望本書(shū)的出版可以為無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代傳感器技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的學(xué)習(xí)和水平提高做出一點(diǎn)微薄貢獻(xiàn)。書(shū)中對(duì)于網(wǎng)關(guān)搭建、傳感器選擇和二次應(yīng)用開(kāi)發(fā)都有較深入的介紹，特別適合有志于現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)和驗(yàn)證，也渴望對(duì)書(shū)中提供示例有獨(dú)到見(jiàn)解的人與本作者進(jìn)行互動(dòng)，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高。本書(shū)既是理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，也是對(duì)科學(xué)認(rèn)知的驗(yàn)證和校準(zhǔn)，書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程得到了設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)杭州廣岱科技有限公司的大力支持，他們驗(yàn)證了全部設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的整個(gè)流程的實(shí)現(xiàn)，并無(wú)私地提供了書(shū)中全部截圖，在此深表感謝。還有浙江理工大學(xué)305實(shí)驗(yàn)室的研究生和浙江大學(xué)308實(shí)驗(yàn)室的研究生們對(duì)書(shū)籍的編撰和校稿傾注了大量心血，一并感謝。書(shū)的形成需要作者付出大量心血，也仰仗出版編輯人員的鼎力相助，這幾年和清華大學(xué)出版社建立了出版教材的協(xié)作關(guān)系，無(wú)論是已交付的成稿，或正在審的稿件，抑或是擬出版的提綱都得到編輯們的幫助，在此致以深深的謝意！作者于西子湖畔2016年10月

目錄

第1章有源RFID層次一基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)1.1無(wú)線傳感器的認(rèn)識(shí)

實(shí)驗(yàn)1.2無(wú)線傳感器配置實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)1.3物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)1.4物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)數(shù)據(jù)接收實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)1.5激勵(lì)定位器認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)1.6電子標(biāo)簽認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)1.7物聯(lián)網(wǎng)中繼網(wǎng)關(guān)組網(wǎng)實(shí)驗(yàn)

第2章有源RFID層次二開(kāi)發(fā)型實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)2.1無(wú)線傳感器監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)采集實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)2.2無(wú)線傳感器數(shù)據(jù)通信實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)2.3無(wú)線傳感器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)2.4物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)數(shù)據(jù)通信實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)2.5物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（無(wú)線傳感器數(shù)據(jù)接收）

實(shí)驗(yàn)2.6電子標(biāo)簽設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)2.7物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（電子標(biāo)簽數(shù)據(jù)接收）

實(shí)驗(yàn)2.8物聯(lián)網(wǎng)中繼網(wǎng)關(guān)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

第3章有源RFID層次三項(xiàng)目型實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)3.1資產(chǎn)定位實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)3.2資產(chǎn)實(shí)時(shí)盤(pán)點(diǎn)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)3.3人員定位實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)3.4農(nóng)業(yè)大棚監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)3.5農(nóng)業(yè)大棚環(huán)境調(diào)控實(shí)驗(yàn)

參考文獻(xiàn)