美術離不開工具與材料，材料是建起孩子們想象力及創造力的橋梁，是培養創新精神和美術實踐能力的保障。對于材料的胡思亂想，我不拘泥于對或錯，保留孩子們的表現與自信，從而發現自身的閃光點。不起眼的材料在我們的手里是蛻變、是樂趣、是創意！我們一起正在做創客，將美物化出來。
讀人群 ：中小學教師、中小學生、家長
豐富學校特色文化及校園文化，提升學科特色化及多元化，優化國家課程和地方課程，開拓美術教師的思維理念，激發教師的創意靈感。指導性強，適合所有美術教育工作者及美術師范生； 技法、媒材、創造與文化生活的靈活運用;助力發揮學生的創意能力，助力點燃教師的思維靈感，材料遇到這些大師們都能創意并能物化出美。傳遞分享交流美術教育原創成果。
前言
孩子們總愛好奇的問我：“羅老師，美術是什么呀”？我笑而不答，隨手撿起他們丟棄的廢紙，一折、一剪、一卷、一畫、一粘、、、、、、，立馬變成了美麗的花、會爬的小猴、展翅的蝴蝶、、、、、、哇！老師，美術是魔術吔！
就這樣我和他們在創意的生命中開始接觸交融，我們一起牽著線條、抹著色彩、玩著媒材，一起走進魔術般神奇的世界里。我們彼此發現、啟迪心智，我們一起表現、激趣創造，我們感受著與同伴間的真誠合作，大膽的與大學生們的互動游戲，自信的與異國大師們的創意交流，讓我們的身心得到自由與翱翔。
美術離不開工具與材料，材料是建起孩子們想象力及創造力的橋梁，是培養創新精神和美術實踐能力的保障。對于材料的胡思亂想，我不拘泥于對或錯，保留孩子們的表現與自信，從而發現自身的閃光點。不起眼的材料在我們的手里是蛻變、是樂趣、是創意！我們一起正在做創客，將美物化出來。
哈哈，我們都是大師！
感謝——帶給我至高榮譽、幸福、快樂的孩子們！
感謝——所有關心、支持、幫助我的老師、領導、專家們！
感謝——附小美術教研組汪琳紅、王露、劉嬌三位教師的無私奉獻，讓我的專著多姿而精彩！
作者介紹
——羅紅（中教高級教師，從教美術教育三十年，華中科技大學優秀園丁，湖北省優秀教師、美術學科代頭人,高效課堂工程標桿教師，藝術教育先進個人、中俄兒童藝術教育交流使者等榮譽稱號）
1.紙的夢想 2.布的述說 3.泥的穿越 4.丙烯有“畫”說 5.材料的碰撞
孩子們總愛好奇的問我：“羅老師，美術是什么呀”？我笑而不答，隨手撿起他們丟棄的廢紙，一折、一剪、一卷、一畫、一粘、、、、、、，立馬變成了美麗的花、會爬的小猴、展翅的蝴蝶、、、、、、哇！老師，美術是魔術吔！
就這樣我和他們在創意的生命中開始接觸交融，我們一起牽著線條、抹著色彩、玩著媒材，一起走進魔術般神奇的世界里。我們彼此發現、啟迪心智，我們一起表現、激趣創造，我們感受著與同伴間的真誠合作，大膽的與大學生們的互動游戲，自信的與異國大師們的創意交流，讓我們的身心得到自由與翱翔。
美術離不開工具與材料，材料是建起孩子們想象力及創造力的橋梁，是培養創新精神和美術實踐能力的保障。對于材料的胡思亂想，我不拘泥于對或錯，保留孩子們的表現與自信，從而發現自身的閃光點。不起眼的材料在我們的手里是蛻變、是樂趣、是創意！我們一起正在做創客，將美物化出來。
新書資訊