本書主要介紹電路與電子技術(shù)課程實驗的內(nèi)容。全書共五篇，主要內(nèi)容包括：電路實驗、模擬電子技術(shù)實驗、數(shù)字電子技術(shù)實驗、電子技術(shù)課程設(shè)計、EDA軟件簡介。根據(jù)電路和電子技術(shù)課程的不同要求和特點(diǎn)，電路實驗部分的仿真應(yīng)用Spice實現(xiàn)，電子技術(shù)實驗部分的仿真應(yīng)用Multisim 10實現(xiàn)。所以，本書EDA軟件簡介，主要介紹Spice和Multisim 10，分為電路仿真程序Spice入門、Spice在正弦交流電路分析中的應(yīng)用、用Spice分析其他電路、AIM?Spice和SPICE OPUS的使用方法簡介以及Multisim 10簡介五部分。
本書可作為高等學(xué)校電子信息、自動化、電氣工程、測控技術(shù)、通信、計算機(jī)等專業(yè)相關(guān)課程的本科生實驗用教材，也可供電子工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)參考用。
第一篇電路實驗1
實驗一電路元件的伏安特性2
實驗二基爾霍夫定律和疊加原理6
實驗三戴維南定理及功率傳輸最大條件8
實驗四電壓源與電流源的等效變換12
實驗五受控源特性的研究15
實驗六簡單RC電路的過渡過程19
實驗七常用電子儀器的使用22
實驗八交流電路的研究及參數(shù)的測定24
實驗九日光燈及交流電路功率因數(shù)提高27
實驗十RLC串聯(lián)諧振電路30
實驗十一RC選頻網(wǎng)絡(luò)特性測試34
實驗十二三相電路的研究37
實驗十三三相電路相序及功率的測量40
實驗十四互感電路42 第一篇電路實驗1
實驗一電路元件的伏安特性2
實驗二基爾霍夫定律和疊加原理6
實驗三戴維南定理及功率傳輸最大條件8
實驗四電壓源與電流源的等效變換12
實驗五受控源特性的研究15
實驗六簡單RC電路的過渡過程19
實驗七常用電子儀器的使用22
實驗八交流電路的研究及參數(shù)的測定24
實驗九日光燈及交流電路功率因數(shù)提高27
實驗十RLC串聯(lián)諧振電路30
實驗十一RC選頻網(wǎng)絡(luò)特性測試34
實驗十二三相電路的研究37
實驗十三三相電路相序及功率的測量40
實驗十四互感電路42
實驗十五雙口網(wǎng)絡(luò)實驗45
實驗十六負(fù)阻抗變換器48第二篇模擬電子技術(shù)實驗51
實驗一常用電子儀器的使用52
實驗二晶體管共射極單管放大器58
實驗三差動放大器66
實驗四負(fù)反饋放大器70
實驗五集成運(yùn)算放大器的基本運(yùn)算電路74
實驗六有源濾波器80
實驗七電壓比較器85
實驗八波形發(fā)生器89
實驗九壓控振蕩器94
實驗十低頻功率放大器——OTL功率放大器97
實驗十一集成穩(wěn)壓器101
實驗十二光電報警器106第三篇數(shù)字電子技術(shù)實驗109
實驗一TTL集成邏輯門的參數(shù)測試110
實驗二基本邏輯門邏輯功能測試及應(yīng)用114
實驗三集電極開路門電路及三態(tài)門電路的研究120
實驗四組合邏輯電路設(shè)計125
實驗五全加器、譯碼器及數(shù)碼顯示電路129
實驗六數(shù)據(jù)選擇器及應(yīng)用135
實驗七觸發(fā)器及其應(yīng)用140
實驗八計數(shù)器及其應(yīng)用147
實驗九集成移位寄存器及其應(yīng)用153
實驗十脈沖分配器及其應(yīng)用158
實驗十一555定時電路及其應(yīng)用163
實驗十二單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器與施密特觸發(fā)器171
實驗十三D/A、A/D轉(zhuǎn)換器179
實驗十四并行加減法運(yùn)算電路184
實驗十五模擬電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律控制電路187
實驗十六智力競賽搶答裝置191第四篇電子技術(shù)課程設(shè)計195
課程設(shè)計一串聯(lián)型晶體管穩(wěn)壓電源196
課程設(shè)計二溫度監(jiān)測及控制電路201
課程設(shè)計三多路溫度巡回檢測系統(tǒng)206
課程設(shè)計四直流數(shù)字電壓表214
課程設(shè)計五數(shù)字電子鐘220
課程設(shè)計六交通信號燈控制系統(tǒng)224
課程設(shè)計七電子秒表228第五篇EDA軟件簡介233
第一章電路仿真程序Spice入門234
一、Spice簡介234
二、Spice電路文件234
三、元件語句236
四、直流分析語句238
五、輸出語句239
六、子電路的定義和調(diào)用239
七、?model語句與二極管、開關(guān)在Spice中的表示240
八、用Spice分析直流電路舉例242
第二章Spice在正弦交流電路分析中的應(yīng)用245
一、Spice中正弦交流電源的表示方法245
二、電阻、電感、電容在Spice中的表示方法246
三、Spice中的弛豫分析語句?tran246
四、交流分析語句?ao247
第三章用Spice分析其他電路251
一、用Spice分析三相交流電路251
二、用Spice分析非正弦電路舉例252
三、用Spice分析電路的過渡過程舉例254
第四章AIM?Spice和SPICE OPUS的使用方法簡介257
一、AIM?Spice的使用方法257
二、混合電路仿真軟件SPICE OPUS使用說明263
第五章Multisim 10簡介267
一、Multisim 10的工作界面267
二、Multisim 10的電路創(chuàng)建276
三、運(yùn)行與分析電路283
四、仿真實例287
參考文獻(xiàn)294
本教材是根據(jù)高等院校工科電類專業(yè)的本科課程教學(xué)大綱，依據(jù)當(dāng)前的實驗設(shè)備條件，并結(jié)合多年的教學(xué)實際，吸取各學(xué)校在電路與電子技術(shù)實驗方面的經(jīng)驗編寫的。本教材對以往所用教材的體系結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整、完善與擴(kuò)充，同時注意保持自身的教學(xué)特點(diǎn)，將電路、模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)等多門專業(yè)基礎(chǔ)課程的實驗教學(xué)內(nèi)容合編成一本書，這樣有助于相關(guān)知識的互補(bǔ)，增強(qiáng)了教材的適應(yīng)性。本書旨在進(jìn)一步鞏固基本理論知識并用來指導(dǎo)實踐，幫助學(xué)生掌握基本實驗技能，提高綜合應(yīng)用能力和設(shè)計能力，提高學(xué)生的工程實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。
本書在內(nèi)容安排上盡量做到由淺入深、循序漸進(jìn)，在保證基礎(chǔ)實驗的同時，強(qiáng)調(diào)實用性，增加靈活性，注重工程實際和先進(jìn)性;保留了經(jīng)典的實驗內(nèi)容，以鞏固基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的基本實驗技能；增加綜合性、設(shè)計性實驗內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力、工程設(shè)計能力和探索創(chuàng)新精神。
全書選編電路實驗16個，模擬電子技術(shù)實驗12個，數(shù)字電子技術(shù)實驗16個，電子技術(shù)課程設(shè)計7個，還包括EDA入門軟件Spice和Multisim 10的基礎(chǔ)知識。全部實驗所需總學(xué)時較多，使用時可以根據(jù)課程要求、設(shè)備條件、學(xué)生情況進(jìn)行選擇。在部分實驗中還編寫了選做內(nèi)容，以“*”號注明，以滿足教師因材施教的需要。每個實驗中都配有預(yù)習(xí)要求，有助于充分理解實驗內(nèi)容，提高實驗操作效率，鞏固實驗效果。
本書第一篇由穆克編寫，第二篇由許忠仁、姜麗編寫，第三篇由楊冶杰、李敏編寫，第四篇由楊冶杰、許忠仁編寫，第五篇由穆克、姜麗編寫。全書由穆克統(tǒng)稿并最后定稿。
本書由曹江濤教授審閱，他對教材的體系和內(nèi)容提出了許多寶貴意見和建議。本書得到了遼寧石油化工大學(xué)教務(wù)處及電工電子教研室老師的大力幫助與支持,在此表示感謝。
由于編者的水平有限。書中缺點(diǎn)和不足在所難免，敬請相關(guān)專家學(xué)者指正，也請同學(xué)們提出意見，以達(dá)到教學(xué)相長的目的。
編者2014年3月
新書資訊