本書以會計準則和營改增后相關法規為依據，以會計崗位能力要求為出發點，手工做賬與電算化并行，既要求學生掌握會計工作每個流程的實際操作技能，又有助于學生通過有趣的沙盤模擬游戲，了解整個企業運作，更好地發揮會計服務管理的職能，創造更好的發展空間。本書既可以用作高等學校會計、財務管理等專業財務會計課程配套的實訓教材，也可以用作會計操作實務課程、綜合模擬實訓課程等的專用教材，本書還可供從事會計相關行業的專業人員學習參考。
本書以會計準則和營改增后相關法規為依據，具有內容新、實用性強等特色，以會計崗位能力要求為出發點，手工做賬與電算化并行，既要求學生掌握會計工作每個流程的實際操作技能，又有助于學生通過有趣的沙盤模擬游戲，了解整個企業運作，更好地發揮會計服務管理的職能，創造更好的發展空間。
近年來，高職院校會計專業招生情況形勢大好，對會計專業人才培養也提出了新的需求。經過對知名企業、會計師事務所的調研，不難發現，高職會計專業畢業生最大的競爭優勢在于具備實際操作能力，比會計本科或者碩士更能實現與企業需求的無縫對接。本書以最新會計準則和營改增后相關法規為依據，具有內容新、實用性強等特色。本書以會計崗位能力要求為出發點，手工做賬與電算化并行，既要求學生掌握會計工作每個流程的實際操作技能，又有助于學生通過有趣的沙盤模擬游戲，了解整個企業運作，更好地發揮會計服務管理的職能，創造更好的發展空間。
本書嘗試引入ERP沙盤模擬訓練。ERP沙盤模擬是以某個企業為模擬對象，把企業運營所處的內外部環境抽象為一系列的規則,由學生組成若干個相互競爭的模擬企業，分別模擬企業6年的經營過程，幫助學生在分析市場、制訂戰略、營銷策劃、組織生產、財務管理等一系列活動中，了解企業運營環境,培養企業管理所需能力。眾所周知，會計分為財務會計和管理會計兩大分支，近年來管理會計的地位日益凸顯，事實證明優秀的會計人才不僅是幫助企業記賬、算賬，更能運用自己的專業知識為企業籌謀劃策，創造價值。會計專業學生有必要拓展相關商務技能。
本書既可以用作會計、財務管理等專業財務會計課程配套的實訓教材，也可以用作會計操作實務課程、綜合模擬實訓課程等的專用教材，非會計專業學生可以選擇部分項目學習。本教程比較適合高年級學生使用，旨在培養學生將所學知識和技能融會貫通，學會團隊合作，學會自主思考，能夠獨立完成手工核算操作，熟練掌握財務軟件運用，掌握財務分析的基本方法，能夠運用全面預算管理方法科學計劃和控制經營活動，實現經營目標等能力，同時啟發學生發現、分析、解決問題能力，培養其歸納概括等綜合能力。
本書由上海工商外國語職業學院會計專業主任楊春蘭主編。上海工商外國語職業學院鄒娟老師編寫項目一；蔡藝老師編寫項目二；鐘松影老師編寫項目三；楊春蘭老師編寫項目四；房京坤老師編寫項目五。本書在編寫過程中，得到了來自上海上咨會計師事務所、用友新道科技有限公司、上海財才網等企業的專家和劉麗、呂冬梅、謝瑩、丁炳南等老師的很多幫助，在此一并致以誠摯謝意。
限于水平和學識，本書難免存在不夠完善或不妥之處，敬請讀者批評與指正。
編者
2018年4月
項目一ERP沙盤模擬1
任務一認知ERP沙盤2
任務二ERP沙盤模擬5
任務三實戰演練18
小結22
實踐案例23
學習評價24
項目二全面預算管理25
任務一認識全面預算管理26
任務二編制業務預算30
任務三編制財務預算35
任務四編制與調整預算41
任務五實戰演練48
小結53
實踐案例54
學習評價55
項目三手工賬務處理58
任務一設置總賬、明細賬、日記賬59
任務二填制和審核會計憑證64
任務三記賬、對賬、結賬73
任務四編制會計報表80
任務五實戰演練84
小結98
實踐案例99
學習評價101
項目四會計電算化103
任務一認知會計電算化104
任務二系統初始化110
任務三日常業務處理115
任務四生成報表122
任務五運用電子表格軟件完成財務工作125
任務六實戰演練133
小結159
實踐案例161
學習評價163
項目五財務報表分析165
任務一解讀報表基本數據166
任務二計算和分析財務比率176
任務三實戰演練187
小結191
實踐案例192
學習評價193
參考文獻195
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