第2版前言自本書第1版出版以來，已經近7年的時間，現根據國家現行相關規定，結合當下建設工程項目的先進管理方法和一、二級建造師考試大綱對本教材進行修訂。修訂的教材從建筑工程項目管理的基礎理論及方法上對建筑工程項目管理全過程加以介紹。
針對職業教育的特點，本書在編寫格式上做了一些新的嘗試，結合具體工程實例，做好知識儲備，結合歷年職業資格考試相關內容進行練習，目的在于使學生更好地理論與實踐結合起來，進一步提高學生的學習興趣，從而掌握建筑施工項目管理這門課程的內容。
本書特點為：
1.將每節前面的“導入案例”改為“知識引入”，按介紹案例、提出問題、講述新知識的順序將學生帶進課堂。
2.精選了許多新案例來替換第1版書中的舊案例，與時俱進地鍛煉學生運用所學理論知識，解決實際問題的能力。
3.本書參照了一、二級建造師考試內容，安排了實訓練習題，方便教師對學生進行實訓練習，提高學生獨立解決問題的能力。
本書由河南建筑職工技術學院王輝、白蕾任主編，河南建筑職業技術學院張燕、北京誠和工程造價事務所有限公司王勇、吉林工程職業學院齊亞麗任副主編，河南建筑職業技術學院尚昱、姚蘭、梁戰枝、石靜參編，全書由河南建筑職業技術學院許法軒擔任主審。
在本書編寫過程中，參考了許多建設工程管理和建筑施工管理方面的著作、論文和資料，并得到了許多單位和讀者的支持與幫助，在此表示衷心的感謝！由于建設工程項目管理的內容隨著工程實踐發展而不斷豐富，加之編者水平有限，書中難免存在疏漏，誠望讀者、同行提出批評和改進建議。
編者第1版前言本書依據國家2006年頒布的《建設工程項目管理規范》（GB/T50326—2006），結合一、二級建造師考試大綱對施工項目管理的要求，從建筑施工項目管理的基礎理論及方法上對建筑施工項目管理全過程加以介紹。針對職業教育的特點，本書在編寫格式上進行了一些新的嘗試，目的在于使學生更好地把理論與實踐相結合，進一步提高學生的學習興趣，更好地掌握建筑施工項目管理這門課程的內容。
本書的具體特點如下：
1.體例格式方面，為了增加學生的學習興趣，在每節前面都有案例引入。
2.文中精選插入了很多小知識，在豐富教學內容、增加學生知識面的同時，注重了對學生意志品德的培養。
3.精選了許多案例分析，目的是鍛煉學生運用所學理論知識解決實際問題的能力。
本書還參照了一、二級建造師考試內容，選用實訓參考題，方便教師進行實訓練習，提高學生自己獨立解決問題的能力。
本書由王輝任主編，胡朝志、姚玉娟擔任副主編，劉海春、婁本寧、秦乃飛參與了本書編寫。具體編寫的分工為：第1章、第2章由王輝編寫，第3章、第4章由姚玉娟編寫，第5章、第6章由胡朝志、婁本寧編寫，第7章、第8章由劉海春編寫，第9章由秦乃飛編寫。
本書在編寫過程中得到了河南建筑職業技術學院、云南建設學校、天津鐵道職業技術學院的大力支持，在此表示感謝！
由于編者水平有限，書中難免有不妥之處，懇請讀者指正。
編者
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