本教材主要介紹中醫(yī)護理的發(fā)展簡史、基本特點，中醫(yī)基本理論，中醫(yī)護理基本知識，中醫(yī)護理常用技術，中醫(yī)養(yǎng)生保健，病證辨證施護等內(nèi)容。其教學的總目標是通過本課程的學習使學生在中醫(yī)護理基本理論、基本知識和基本技能的指導下，在臨床護理實踐中能進行中醫(yī)護理技術操作、對臨床常見病證開展辨證施護和健康教育，并結合現(xiàn)代護理的新理論、新知識、新方法、新技術，為患者的身心健康提供中西醫(yī)結合護理。
孫秋華，浙江中醫(yī)藥大學教授，博士生導師，享受國務院政府特殊津貼。兼任教育部高等院校護理學專業(yè)教學指導委員會副主任委員，全國中醫(yī)藥護理學教材評審委員會主任委員，浙江省高等學校護理學專業(yè)教學指導委員會主任委員，浙江省中西醫(yī)結合學會副主任委員。擅長護理教育與中西醫(yī)結合護理研究，現(xiàn)為浙江省一流學科、國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學科及國家特色專業(yè)負責人。主持國家自然基金項目、省部級、廳局級課題近10項，主持的項目獲浙江省科學技術二等獎2項、三等獎1項，浙江省教學成果二等獎2項，浙江省中醫(yī)藥科技進步獎一等獎、二等獎各1項，中華護理學會科技進步三等獎2項，浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生科技創(chuàng)新二等獎1項。發(fā)表學術論文30余篇，主編出版教材11部（其中4部被評為十二五*規(guī)劃教材）。
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