本教材采用工作過“財務報表編制與分析”教學中的運用，構造了符合企業實際工作過程的八個學習情境，每個情境下面又系統化地設計了具體教學任務，給出了完成任務的操作步驟，使教學過程能夠真正做到“學、做、練”相結合。本書適合廣大的財會、稅務、金融、審計類專業的學生作為教材使用，也適合于廣大的財金工作者自學使用，同時還適合于企業管理人員學習使用。本次修訂結合最新會計準則和稅法調整進行。
于久洪，北京經濟管理職業學院會計學院，院長，教授，管理學博士，北京市高等學校教學名師，國家行政學院、清華大學繼續教育學院、北京大學特聘教授，工業和信息化部財務應用師，財務管理師，北京市第三屆青年教師教學基本功比賽文科組第一名，北京市成人教育系統優秀教師。學院重大項目研究課題《搭建分層次職業教育人才培養立交橋探索研究》負責人，主講近五年《財務報表編制與分析》課程，校內學生200人，校外學生（企業家）2000人左右。
情境一 走進奇妙的財務報告世界
財報認知之一 能力目標
財報認知之二 知識目標
財報認知之三 工作步驟
財報認知之四 基礎知識導學
財報認知之五 具體工作任務
財報認知之六 背景知識
財報認知之七 分項考核標準
財報認知之八 復習思考問題
財報認知之九 綜合案例分析
財報認知之十 完成工作任務的感受與總結
情境二 自己動手，提交公司財務報表
報表編制之一 能力目標
報表編制之二 知識目標
報表編制之三 工作步驟
報表編制之四 基礎知識導學
報表編制之五 具體工作任務
報表編制之六 背景知識
報表編制之七 分項考核標準
報表編制之八 復習思考問題
報表編制之九 綜合案例分析
報表編制之十 完成工作任務的感受與總結
情境三 企業如何制勝:從財務管理到經營決策
財務決策之一 能力目標
財務決策之二 知識目標
財務決策之三 工作步驟
財務決策之四 基礎知識導學
財務決策之五 具體工作任務
財務決策之六 背景知識
財務決策之七 分項考核標準
財務決策之八 復習思考問題
財務決策之九 綜合案例分析
財務決策之十 完成工作任務的感受與總結
情境四 如何透過數字看企業
報表分析方法之一 能力目標
報表分析方法之二 知識目標
報表分析方法之三 工作步驟
報表分析方法之四 基礎知識導學
報表分析方法之五 具體工作任務
報表分析方法之六 背景知識
報表分析方法之七 分項考核標準
報表分析方法之八 復習思考問題
報表分析方法之九 綜合案例分析
報表分析方法之十 完成工作任務的感受與總結
情境五 怎樣識別企業的核心機密
財務狀況分析之一 能力目標
財務狀況分析之二 知識目標
財務狀況分析之三 工作步驟
財務狀況分析之四 基礎知識導學
財務狀況分析之五 具體工作任務
財務狀況分析之六 背景知識
財務狀況分析之七 分項考核標準
財務狀況分析之八 復習思考問題
財務狀況分析之九 綜合案例分析
財務狀況分析之十 完成工作任務的感受與總結
情境六 怎樣專業地評價企業的業績表現
業績評價之一 能力目標
業績評價之二 知識目標
業績評價之三 工作步驟
業績評價之四 基礎知識導學
業績評價之五 具體工作任務
業績評價之六 背景知識
業績評價之七 分項考核標準
業績評價之八 復習思考問題
業績評價之九 綜合案例分析
業績評價之十 完成工作任務的感受與總結
情境七 現金為王
現金流管理之一 能力目標
現金流管理之二 知識目標
現金流管理之三 工作步驟
現金流管理之四 基礎知識導學
現金流管理之五 具體工作任務
現金流管理之六 背景知識
現金流管理之七 分項考核標準
現金流管理之八 復習思考問題
現金流管理之九 綜合案例分析
現金流管理之十 完成工作任務的感受與總結
情境八 綜合分析企業財務實力
提交分析報告之一 能力目標
提交分析報告之二 知識目標
提交分析報告之三 工作步驟
提交分析報告之四 基礎知識導學
提交分析報告之五 具體工作任務
提交分析報告之六 背景知識
提交分析報告之七 分項考核標準
提交分析報告之八 復習思考問題
提交分析報告之九 綜合案例分析
提交分析報告之十 完成工作任務的感受與總結
附錄
參考文獻與相關網站
新書資訊