為了滿足高等技術院校培養汽車服務工程及汽車維修工程專業應用型人才的教學需要，我們組織了有豐富教學經驗、實踐能力強的一線教師編寫了本書。
*，從汽車制造、服務及維修企業崗位要求入手，結合多年高等技術院校培養應用型人才的經驗，確定課程體系、教學目標和教材的結構與內容，強化教材的針對性和實用性。第二，以國家職業標準為依據，使教材內容涵蓋汽車修理工等國家職業標準的相關要求，便于雙證書制度在教學中的貫徹和落實。第三，根據以汽車底盤、發動機及電氣系統的拆裝、檢測與維修等技能為主線、相關知識為支撐的編寫思路，精煉教材內容，切實落實管用、夠用、適用的教學指導思想。第四，根據院校的教學設備和汽車行業的發展趨勢，合理安排教學內容。在使學生掌握典型汽車的相關知識和拆裝、檢測、維修技能的基礎上，介紹其他車型，尤其介紹能夠體現先進技術的相關內容，既保證教材的可操作性，又體現先進性。第五，按照教學規律和學生的認知規律，以實際案例為切入點，并盡量采用以圖代文的表現形式，降低學習難度，提高學生的學習興趣，從而達到好教、好學的目的。
前言
為了滿足高等技術院校培養汽車服務工程及汽車維修工程專業應用型人才的教學需要，我們組織了有豐富教學經驗、實踐能力強的一線教師編寫了本書。在編寫過程中，我們力求做到以下幾點：第一，從汽車制造、服務及維修企業崗位要求入手，結合多年高等技術院校培養應用型人才的經驗，確定課程體系、教學目標和教材的結構與內容，強化教材的針對性和實用性。第二，以國家職業標準為依據，使教材內容涵蓋汽車修理工等國家職業標準的相關要求，便于雙證書制度在教學中的貫徹和落實。第三，根據以汽車底盤、發動機及電氣系統的拆裝、檢測與維修等技能為主線、相關知識為支撐的編寫思路，精煉教材內容，切實落實管用、夠用、適用的教學指導思想。第四，根據院校的教學設備和汽車行業的發展趨勢，合理安排教學內容。在使學生掌握典型汽車的相關知識和拆裝、檢測、維修技能的基礎上，介紹其他車型，尤其介紹能夠體現先進技術的相關內容，既保證教材的可操作性，又體現先進性。第五，按照教學規律和學生的認知規律，以實際案例為切入點，并盡量采用以圖代文的表現形式，降低學習難度，提高學生的學習興趣，從而達到好教、好學的目的。本書由天津職業技術師范大學尤明福、尤揚、張士濤、黃瑋編著，張希通、杜海清參編，溫立志主審。在本書的編寫過程中，得到許多專家與同行的熱情支持，并參閱了許多國內外公開出版與發表的文獻，在此一并表示感謝。由于編者水平有限，書中必定存在不妥或錯漏之處，懇請讀者批評指正。
目 錄
第一篇自動變速系統
模塊一電控液力自動變速器
課題一液力變矩器的拆卸、安裝及檢測
課題二自動變速器的機械傳動部分
任務一行星齒輪變速機構的傳動分析及檢測
任務二大眾車系行星齒輪變速器的傳動分析
任務三豐田車系行星齒輪變速器的傳動分析
課題三自動變速器電液控制系統
任務一自動變速器液控系統原理與檢修
任務二自動變速器電控系統傳感器檢修
任務三自動變速器電控系統執行器檢修以及ECU綜合控制分析
任務四自動變速器電控系統線路圖的識讀
課題四電控液力自動變速器的基礎檢查及性能試驗
模塊二電控無級變速器
課題一本田飛度CVT無級變速器液控系統原理與檢修
課題二本田飛度CVT無級變速器電路分析與檢測
第二篇汽車制動力控制系統
模塊三汽車制動防抱死系統(ABS)
課題一典型防抱死制動系統的拆卸與安裝
課題二典型防抱死制動系統主要部件的檢測
課題三防抱死制動系統的故障診斷及排除
模塊四汽車驅動防滑轉系統(ASR)
模塊五汽車電子穩定程序控制系統(ESP)
課題一電子穩定程序控制系統的原理及檢測
課題二電子穩定程序控制系統的故障診斷與排除第三篇電控空氣懸架系統和動力轉向系統
模塊六電控空氣懸架系統(EMS)
課題一電控空氣懸架系統的檢測
課題二電控空氣懸架系統的故障診斷與排除
模塊七電控動力轉向系統(EPS)
課題一電控動力轉向系統的原理及檢測
課題二電控動力轉向系統的故障診斷與排除
參考文獻
新書資訊