本書根據(jù)社會眾多領(lǐng)域?qū)Χ嗝襟w技術(shù)的要求而編寫。首先比較全面地介紹了多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)知識，然后以多媒體內(nèi)容為主線，由淺入深地介紹了多媒體的獲取、加工、存儲、處理和集成，挑選了許多新的和流行的相關(guān)軟件，詳細講解軟件的功能和操作方法，突出實例講解，使讀者在學(xué)習(xí)完成后，就能利用軟件進行簡單的多媒體處理和創(chuàng)作。
本書可作為高等學(xué)校“多媒體技術(shù)與應(yīng)用”相關(guān)課程的教材，還可以作為各級教育部門多媒體技術(shù)的培訓(xùn)用書，同時也可用作中小學(xué)教師提升教育技術(shù)的自學(xué)教材。
本書具有如下特色。
以線帶面，縱橫兼顧：雖然本書所涉及的多媒體技術(shù)的面比較寬、但總是以創(chuàng)作實用的多媒體作品為主線，從規(guī)劃分析著手，使用各種計算機的多媒體硬件和軟件，對案例作品所需的各種媒體素材進行采集、編輯和創(chuàng)作，最后集成多媒體作品。每個實例都通過“跟我學(xué)”來實現(xiàn)輕松學(xué)習(xí)和掌握，其中包括多個“階段框”，將任務(wù)進一步細化成若干個小任務(wù)，降低了閱讀和理解的難度。還設(shè)置了“創(chuàng)新園”模塊，使讀者對所學(xué)知識加以鞏固提高。
應(yīng)用實踐，貼心提示：根據(jù)學(xué)習(xí)者的需要，注重基礎(chǔ)、實踐和提高相結(jié)合，循序漸進地介紹了各種多媒體處理軟件及硬件的基礎(chǔ)操作與功能。對讀者在學(xué)習(xí)過程中可能會遇到的疑問以“小貼士”和“知識庫”的形式進行了說明，以免讀者在學(xué)習(xí)過程中走彎路。
培養(yǎng)意識，立足前沿：本書按照多媒體產(chǎn)品的要求，明確各個階段的工作、任務(wù)和采用的方法，讓讀者更貼近實際，從而培養(yǎng)多媒體產(chǎn)品的開發(fā)習(xí)慣。本書介紹的各種多媒體應(yīng)用軟件，都是多媒體應(yīng)用領(lǐng)域比較流行的、較新的版本。
內(nèi)容實用：本書所有實例均選自現(xiàn)行熱門的多媒體內(nèi)容，結(jié)構(gòu)編排合理。每章節(jié)還設(shè)置了“知識窗”模塊，使讀者對所學(xué)知識有更廣的了解。
圖文并茂：在介紹具體操作步驟的過程中，語言簡潔，基本上每一個步驟都配有對應(yīng)的插圖，用圖文來分解復(fù)雜的步驟。路徑式圖示引導(dǎo)，便于在翻閱圖書的同時上機操作。
前 言
信息技術(shù)是當今世界發(fā)展最快、滲透性最強、應(yīng)用最廣的關(guān)鍵技術(shù)，是推動經(jīng)濟增長和知識傳播的重要引擎。在我國，隨著國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略的貫徹實施，信息化建設(shè)已進入了全方位、多層次推進應(yīng)用的新階段。現(xiàn)在，掌握計算機技術(shù)已成為21世紀人才應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。今天各行各業(yè)的從業(yè)者，不管是主動的，還是被動的，都必須而且只能在工作和學(xué)習(xí)中廣泛而深入地應(yīng)用信息技術(shù)，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。
二十一世紀是知識與信息的社會，是知識經(jīng)濟的時代。多媒體技術(shù)已經(jīng)滲入到知識經(jīng)濟的眾多領(lǐng)域，逐漸成為眾多領(lǐng)域的必備知識。近年來，隨著多媒體計算機、多媒體軟件和數(shù)據(jù)技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體應(yīng)用技術(shù)已經(jīng)進入社會生活的各個方面：教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)、視頻會議、產(chǎn)品開發(fā)、展覽展示、影視制作、廣告動畫、電腦游戲開發(fā)等。多媒體技術(shù)無處不在。多媒體不再局限于音頻、圖像和視頻技術(shù)，還包含了動畫和網(wǎng)絡(luò)多媒體等內(nèi)容。多媒體的存儲、創(chuàng)作與加工也都隨著科學(xué)技術(shù)的進步而更新。本書面向大眾使用多媒體的需求，介紹多媒體各相關(guān)部分的內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)，以及與多媒體相關(guān)的存儲、集成與創(chuàng)作等其他問題。
多媒體技術(shù)知識分支繁多，考慮到學(xué)習(xí)的實際狀況，我們編寫了本書，內(nèi)容涵蓋多媒體音頻、圖像、視頻、動畫和網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)，還加入了多媒體存儲、集成與創(chuàng)作技術(shù)，極大地滿足了不同領(lǐng)域的需求，幫助讀者輕松學(xué)習(xí)。
本書以培養(yǎng)多媒體應(yīng)用開發(fā)人才為目的，結(jié)合作者多年來在多媒體應(yīng)用開發(fā)方面的經(jīng)驗來講解多媒體的創(chuàng)作。本書具有如下特色。
以線帶面，縱橫兼顧：雖然本書所涉及的多媒體技術(shù)的面比較寬、但總是以創(chuàng)作實用的多媒體作品為主線，從規(guī)劃分析著手，使用各種計算機的多媒體硬件和軟件，對案例作品所需的各種媒體素材進行采集、編輯和創(chuàng)作，最后集成多媒體作品。每個實例都通過“跟我學(xué)”來實現(xiàn)輕松學(xué)習(xí)和掌握，其中包括多個“階段框”，將任務(wù)進一步細化成若干個小任務(wù)，降低了閱讀和理解的難度。還設(shè)置了“創(chuàng)新園”模塊，使讀者對所學(xué)知識加以鞏固提高。
應(yīng)用實踐，貼心提示：根據(jù)學(xué)習(xí)者的需要，注重基礎(chǔ)、實踐和提高相結(jié)合，循序漸進地介紹了各種多媒體處理軟件及硬件的基礎(chǔ)操作與功能。對讀者在學(xué)習(xí)過程中可能會遇到的疑問以“小貼士”和“知識庫”的形式進行了說明，以免讀者在學(xué)習(xí)過程中走彎路。
培養(yǎng)意識，立足前沿：本書按照多媒體產(chǎn)品的要求，明確各個階段的工作、任務(wù)和采用的方法，讓讀者更貼近實際，從而培養(yǎng)多媒體產(chǎn)品的開發(fā)習(xí)慣。本書介紹的各種多媒體應(yīng)用軟件，都是多媒體應(yīng)用領(lǐng)域比較流行的、較新的版本。
內(nèi)容實用：本書所有實例均選自現(xiàn)行熱門的多媒體內(nèi)容，結(jié)構(gòu)編排合理。每章節(jié)還設(shè)置了“知識窗”模塊，使讀者對所學(xué)知識有更廣的了解。
圖文并茂：在介紹具體操作步驟的過程中，語言簡潔，基本上每一個步驟都配有對應(yīng)的插圖，用圖文來分解復(fù)雜的步驟。路徑式圖示引導(dǎo)，便于在翻閱圖書的同時上機操作。
本書由方其桂擔(dān)任主編并統(tǒng)稿，張小龍、王軍擔(dān)任副主編并策劃，由范德生(第1章)、王軍(第2章)、何立松(第3章)、周本闊(第4章)、梁祥(第5章)、汪華(第6章)、張小龍(第7章)、周木祥(第8章)等人編寫，隨書光盤由方其桂整理制作。參加本書編寫的還有江浩、陳曉虎、趙家春、唐小華、張青、梁輝、趙青松、陳金龍、夏蘭等。
雖然我們有著十多年撰寫計算機圖書的經(jīng)驗，并盡力認真構(gòu)思驗證和反復(fù)審核修改，但仍難免有一些瑕疵。我們深知一本圖書的好壞，需要廣大讀者去檢驗評說，在此我們衷心希望您對本書提出寶貴的意見和建議。讀者在學(xué)習(xí)使用過程中，對同樣實例的制作，可能會有更好的制作方法，也可能對書中某些實例的制作方法的科學(xué)性和實用性提出質(zhì)疑，敬請讀者批評指導(dǎo)。
方其桂
2015年秋
第1章 多媒體技術(shù)概述 1
1.1 多媒體技術(shù)的相關(guān)概念 2
1.1.1 媒體的分類 2
1.1.2 多媒體及多媒體技術(shù) 2
1.1.3 多媒體技術(shù)的研究對象 5
1.2 多媒體技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展 7
1.2.1 多媒體技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域 7
1.2.2 多媒體技術(shù)發(fā)展前景 11
1.3 多媒體計算機系統(tǒng) 12
1.3.1 多媒體計算機硬件 13
1.3.2 多媒體計算機軟件 15
第2章 音頻處理技術(shù) 17
2.1 聲音基礎(chǔ)知識 18
2.1.1 聲音基本特征 18
2.1.2 聲音文件格式 19
2.1.3 聲音質(zhì)量指標 21
2.2 采集聲音素材 22
2.2.1 截取法 22
2.2.2 下載法 25
2.2.3 錄制法 30
2.3 處理聲音素材 33
2.3.1 認識聲音處理軟件 33
2.3.2 處理聲音文件 34
2.3.3 增加聲音效果 36
2.3.4 合成多軌聲音 39
2.3.5 綜合實例 40
第3章 圖像處理技術(shù) 44
3.1 圖像基礎(chǔ)知識 45
3.1.1 圖像色彩原理 45
3.1.2 圖像常見類型 47
3.1.3 圖像文件格式 48
3.1.4 圖像質(zhì)量指標 50
3.2 圖像素材的采集 51
3.2.1 掃描法 51
3.2.2 截取法 52
3.2.3 下載法 56
3.3 圖像素材的處理 58
3.3.1 認識工具 59
3.3.2 調(diào)整圖像 66
3.3.3 修復(fù)圖像 69
3.3.4 合成圖像 74
3.3.5 綜合處理圖像 82
第4章 計算機動畫制作技術(shù) 90
4.1 動畫基礎(chǔ)知識 91
4.1.1 動畫基本原理 91
4.1.2 動畫常見類型 92
4.1.3 動畫文件格式 95
4.1.4 動畫質(zhì)量指標 96
4.2 動畫制作工具 97
4.2.1 Flash CC 2014工作界面 97
4.2.2 繪制圖形 100
4.2.3 創(chuàng)建元件 106
4.3 制作簡單動畫 110
4.3.1 制作逐幀動畫 110
4.3.2 制作傳統(tǒng)補間動畫 113
4.3.3 制作運動補間動畫 119
4.3.4 制作形狀補間動畫 123
4.3.5 制作引導(dǎo)層動畫 127
4.3.6 制作遮罩動畫 131
4.4 制作交互動畫 139
4.4.1 添加控制按鈕 140
4.4.2 實現(xiàn)跳轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)播 145
4.4.3 制作綜合實例 147
第5章 視頻處理技術(shù) 154
5.1 視頻基礎(chǔ)知識 155
5.1.1 視頻概述 155
5.1.2 視頻文件 158
5.1.3 視頻術(shù)語 160
5.2 視頻素材采集 163
5.2.1 截取法 163
5.2.2 下載法 166
5.2.3 拍攝法 173
5.3 數(shù)字視頻處理 188
5.3.1 數(shù)字非線性編輯 188
5.3.2 使用Premiere軟件處理視頻 190
5.3.3 視頻編輯案例應(yīng)用 194
第6章 多媒體存儲技術(shù) 200
6.1 多媒體存儲技術(shù)概述 201
6.1.1 光存儲的類型 201
6.1.2 光存儲技術(shù)基本原理 202
6.1.3 光存儲系統(tǒng)的技術(shù)指標 203
6.2 數(shù)據(jù)壓縮存儲技術(shù) 204
6.2.1 數(shù)據(jù)壓縮概述 204
6.2.2 數(shù)據(jù)壓縮分類 205
6.2.3 數(shù)據(jù)壓縮標準 206
6.2.4 數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換 208
6.3 數(shù)據(jù)存儲方式 211
6.3.1 光盤刻錄 211
6.3.2 云盤存儲 215
第7章 網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù) 218
7.1 網(wǎng)絡(luò)多媒體通信技術(shù) 219
7.1.1 多媒體通信的性能需求 219
7.1.2 多媒體通信網(wǎng)絡(luò) 220
7.2 網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)應(yīng)用 220
7.2.1 實時交互應(yīng)用 220
7.2.2 非實時交互應(yīng)用 222
7.2.3 實時非交互應(yīng)用 223
7.3 網(wǎng)絡(luò)多媒體通信協(xié)議 224
7.3.1 IPV6協(xié)議 224
7.3.2 RSVP協(xié)議 225
7.3.3 RTP協(xié)議 225
7.3.4 RTCP協(xié)議 225
7.3.5 RTSP協(xié)議 226
7.3.6 MMS協(xié)議 227
7.4 流媒體技術(shù) 227
7.4.1 流媒體技術(shù)概述 227
7.4.2 移動流媒體 231
7.4.3 流媒體服務(wù)器搭建 232
第8章 多媒體集成與創(chuàng)作 253
8.1 作品集成設(shè)計 254
8.1.1 需求分析 254
8.1.2 規(guī)劃設(shè)計 256
8.1.3 腳本編寫 260
8.2 創(chuàng)建作品文件 266
8.2.1 新建文檔 266
8.2.2 創(chuàng)建母版 268
8.2.3 創(chuàng)建幻燈片 271
8.3 添加作品素材 273
8.3.1 制作作品片頭 273
8.3.2 制作作品主界面 275
8.3.3 制作作品內(nèi)容 277
8.3.4 制作作品片尾 287
8.4 設(shè)置作品動畫 288
8.4.1 添加自定義動畫 288
8.4.2 設(shè)置幻燈片切換 289
8.5 增強作品交互 290
8.5.1 創(chuàng)建超鏈接 290
8.5.2 創(chuàng)建動作按鈕 291
8.5.3 設(shè)置觸發(fā)器 293
新書資訊