《數(shù)據(jù)挖掘原理與算法（第3版）》全面介紹了數(shù)據(jù)挖掘和知識發(fā)現(xiàn)技術(shù)，具有內(nèi)容系統(tǒng)、知識含量高等特點(diǎn)，被許多高校作為本科生或者研究生教材使用。為了讓教師更好地使用教材《數(shù)據(jù)挖掘原理與算法（第3版）》，作者又編寫了這本教師用書。本書分四個(gè)部分： (1)對教材每章的部分習(xí)題給出了參考答案； (2)介紹各章授課內(nèi)容重點(diǎn)與課時(shí)分配； (3)針對不同的授課學(xué)生對象給出了課時(shí)安排的建議； (4)提供了兩套樣本試卷及其參考答案。
本書供使用《數(shù)據(jù)挖掘原理與算法（第3版）》一書的教師作參考。
本書為《數(shù)據(jù)挖掘原理與算法（第3版）》配套的教學(xué)用書。書中提供了習(xí)題答案、各章授課內(nèi)容重點(diǎn)與課時(shí)分配、課時(shí)安排建議、試卷及其參考答案等內(nèi)容，便于教師教學(xué)。
前言
《數(shù)據(jù)挖掘原理與算法》一書出版以來，被許多高校作為本科生或者研究生的教材使用。幾年來許多教師給出了很好的建議，因此我們在2016年針對相關(guān)問題進(jìn)行了修訂并出版了其第3版。該教材是一種全面介紹數(shù)據(jù)挖掘和知識發(fā)現(xiàn)技術(shù)的專業(yè)書籍，具有內(nèi)容系統(tǒng)、知識含量高等特點(diǎn)。可能也正是因?yàn)檫@些特點(diǎn)，作為教材來說給教師帶來了一些授課難點(diǎn)。特別是，由于教材使用的對象不同，教師們必須對教材內(nèi)容進(jìn)行選擇。為了讓教師更好地使用《數(shù)據(jù)挖掘原理與算法(第3版)》一書，減輕教師的負(fù)擔(dān)，我們編寫了這本教師用書。《數(shù)據(jù)挖掘原理與算法（第3版）教師用書》主要從四個(gè)部分為教師提供了參考： (1)對教材每章的部分習(xí)題給出了參考答案； (2)介紹各章授課內(nèi)容重點(diǎn)與課時(shí)分配； (3)針對不同的授課學(xué)生對象給出了課時(shí)安排的建議； (4)提供了兩套樣本試卷及其參考答案。 目的是幫助教師提高講課的效率，但不能代替教師的教學(xué)研究工作。特別考慮到教師用書也可能被學(xué)生使用，故對教材后面的習(xí)題并沒有給出全部解答。 整體上說，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)包含概念與過程、原理與方法兩個(gè)主要部分。有關(guān)概念與過程的內(nèi)容，主要集中在《數(shù)據(jù)挖掘原理與算法（第3版）》第1章和第2章，不論學(xué)生對象如何，教師都應(yīng)該給予重視，力求全面而直觀地進(jìn)行介紹。數(shù)據(jù)挖掘中原理與方法的內(nèi)容，分布在《數(shù)據(jù)挖掘原理與算法（第3版）》的第3~8章，涵蓋關(guān)聯(lián)規(guī)則、分類、聚類、序列、空間以及Web挖掘等分支。我們認(rèn)為，關(guān)聯(lián)規(guī)則、分類、聚類是經(jīng)典內(nèi)容，不論學(xué)生對象如何，教師都應(yīng)該選擇一些典型的理論和算法進(jìn)行剖析。對于不同的教學(xué)對象，教師可以對第3~5章的內(nèi)容進(jìn)行合理選擇。例如，如果準(zhǔn)備給本科生開只有32課時(shí)的課程，那么在對于關(guān)聯(lián)規(guī)則、分類、聚類等基本概念和原理講述清楚的前提下，能把Apriori、ID3和kmeans算法剖析清楚即可。第6~8章的內(nèi)容相對比較松散，對于研究生來說，可以進(jìn)行選擇性的介紹或討論，因?yàn)檫@些內(nèi)容屬于數(shù)據(jù)挖掘較前沿的課題，而且有著很廣泛的研究和應(yīng)用價(jià)值，因此對于研究生將來的研究工作可能會(huì)有很大的幫助。 《數(shù)據(jù)挖掘原理與算法（第3版）》共分8章，各章相對獨(dú)立，而且每章的內(nèi)容都是從前往后難度逐漸增大的。因此，教師完全可以發(fā)揮自己的想象力和知識上的優(yōu)勢進(jìn)行內(nèi)容選擇。此外，如果讀者是從事計(jì)算機(jī)相關(guān)研究和開發(fā)的人員，這本教師用書也能幫助讀者節(jié)約寶貴時(shí)間，提高《數(shù)據(jù)挖掘原理與算法（第3版）》一書的利用效率。總之，作者希望通過這本教師用書，提供一個(gè)很好地利用《數(shù)據(jù)挖掘原理與算法（第3版）》的輔助材料，促進(jìn)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的普及與提高。
作者2016年12月于北京
目錄
第一部分各章習(xí)題及部分參考答案
第1章緒論
第2章知識發(fā)現(xiàn)過程與應(yīng)用結(jié)構(gòu)
第3章關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘理論和算法
第4章分類方法
第5章聚類方法
第6章時(shí)間序列和序列模式挖掘
第7章Web挖掘技術(shù)
第8章空間挖掘
第二部分各章授課重點(diǎn)與課時(shí)分配
第1章緒論
第2章知識發(fā)現(xiàn)過程與應(yīng)用結(jié)構(gòu)
第3章關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘理論和算法
第4章分類方法
第5章聚類方法
第6章時(shí)間序列和序列模式挖掘
第7章Web挖掘技術(shù)
第8章空間挖掘
第三部分按總學(xué)時(shí)規(guī)劃的教學(xué)大綱
48學(xué)時(shí)的教學(xué)大綱（本科生）
32學(xué)時(shí)的教學(xué)大綱（本科生）
48學(xué)時(shí)的教學(xué)大綱（研究生）
第四部分樣本試卷
樣本試卷1（本科生）
樣本試卷2（本科生）
樣本試卷3（本科生）
樣本試卷4（本科生）
樣本試卷5（研究生）
樣本試卷6（研究生）
樣本試卷1（本科生）的參考答案
樣本試卷2（本科生）的參考答案
樣本試卷3（本科生）的參考答案
樣本試卷4（本科生）的參考答案
樣本試卷5（研究生）的參考答案
樣本試卷6（研究生）的參考答案
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