本教程是與計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)學(xué)生“軟件體系結(jié)構(gòu)”課程配套的實(shí)訓(xùn)教材，包括三個(gè)各為3～5周的實(shí)訓(xùn)課程。全書共9章，分別是：第1章軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程導(dǎo)論，第2章軟件的邏輯與思維訓(xùn)練，第3章基于Arduino的前端開(kāi)發(fā)，第4章基于樹(shù)莓派的開(kāi)發(fā)與集成,第5章物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器的開(kāi)發(fā)與集成,第6章STKUI的總體架構(gòu)分析,第7章STKUI的基本功能分析與二次開(kāi)發(fā),第8章STKUI的擴(kuò)展功能分析與二次開(kāi)發(fā),第9章面向服務(wù)的STKUI架構(gòu)再造。其中第2章、第3～5章、第6～9章分別為三個(gè)完整的實(shí)訓(xùn)課程，因?yàn)槠P(guān)系，分在各章中。三個(gè)實(shí)訓(xùn)課程在軟件架構(gòu)知識(shí)、學(xué)生認(rèn)知能力、系統(tǒng)與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)規(guī)模與綜合體驗(yàn)的復(fù)雜程度上，是三個(gè)遞進(jìn)、迭代層次，目標(biāo)分別是系統(tǒng)邏輯思維訓(xùn)練、小系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與集成實(shí)訓(xùn)、大型“企業(yè)級(jí)”應(yīng)用系統(tǒng)分析與二次開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)�？筛鶕�(jù)學(xué)生情況和課程需要，分別或持續(xù)組織教學(xué)實(shí)施。由于是實(shí)訓(xùn)課程教材，因此，教程僅僅在需要的地方，簡(jiǎn)單回顧軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)有關(guān)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容，全書重點(diǎn)是圍繞三個(gè)實(shí)訓(xùn)的若干個(gè)項(xiàng)目，讓讀者從項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)踐中體會(huì)軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)的深度和廣度。教程配有全部PPT和項(xiàng)目源代碼，方便老師和學(xué)生使用。本書主要用作軟件工程相關(guān)專業(yè)的“軟件體系結(jié)構(gòu)”課程的配套實(shí)訓(xùn)課程，也可作為其他相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書，或作為從事軟件開(kāi)發(fā)的科技人員的參考書、培訓(xùn)教材等。
從軟件企業(yè)中的“碼農(nóng)”成長(zhǎng)為一名架構(gòu)師，是不少IT人的“職業(yè)追求”，也是職業(yè)生涯中十分巨大的“成長(zhǎng)跨越”。學(xué)校沒(méi)有合適的“教科書”，企業(yè)沒(méi)有合適的導(dǎo)師指導(dǎo)，很多時(shí)候只能靠自己的自發(fā)努力和悟性，成功率很低，希望本書內(nèi)容可以幫到你。
與一般理論課程不同，本書完全以實(shí)戰(zhàn)形式設(shè)計(jì)課程中的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)目標(biāo)、需求、開(kāi)發(fā)過(guò)程、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況教學(xué)和講解，包括作為二次開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)的項(xiàng)目背景與系統(tǒng)代碼、架構(gòu)分析、二次開(kāi)發(fā)的需求與實(shí)現(xiàn)技術(shù)方案設(shè)計(jì)與分析等。學(xué)生在這個(gè)基礎(chǔ)上完成實(shí)訓(xùn)課程要求的二次開(kāi)發(fā)任務(wù)，掌握相關(guān)知識(shí)，獲得相關(guān)訓(xùn)練。
本教程以架構(gòu)師培養(yǎng)為目標(biāo)，安排了軟件邏輯思維訓(xùn)練、小型系統(tǒng)集成實(shí)訓(xùn)、企業(yè)級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)分析與二次開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)等三個(gè)不同認(rèn)知和能力層次的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。三個(gè)項(xiàng)目在軟件架構(gòu)知識(shí)深度，學(xué)生認(rèn)知能力水平，系統(tǒng)與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)規(guī)模、復(fù)雜性，架構(gòu)分析與設(shè)計(jì)綜合性等方面是三個(gè)遞進(jìn)、迭代的層次，版主讀者通過(guò)實(shí)際開(kāi)發(fā)訓(xùn)練獲得架構(gòu)設(shè)計(jì)體驗(yàn)，提升能力。
第1章軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程導(dǎo)論1
1.1實(shí)訓(xùn)課程的培養(yǎng)目標(biāo)1
1.1.1架構(gòu)師是軟件開(kāi)發(fā)的“老兵”2
1.1.2架構(gòu)師的知識(shí)與能力積累3
1.1.3課程目標(biāo): “架構(gòu)意識(shí)”的啟蒙4
1.2實(shí)訓(xùn)課程的主要內(nèi)容5
1.2.1實(shí)訓(xùn)課程的主要內(nèi)容和課時(shí)安排5
1.2.2傳統(tǒng)主課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排6
1.2.3《軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)踐教程》的知識(shí)結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排6
1.2.4與《軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)踐教程》的互補(bǔ)性7
1.2.5如何使用本教程8
1.3實(shí)訓(xùn)課程計(jì)劃與考核9
1.3.1軟件邏輯體驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程計(jì)劃9
1.3.2樹(shù)莓派系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與集成實(shí)訓(xùn)課程計(jì)劃10
1.3.3企業(yè)級(jí)系統(tǒng)分析與二次開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)課程11
1.3.4考試方法與成績(jī)?cè)u(píng)定12
1.3.5實(shí)訓(xùn)課程考核的思路12
1.4實(shí)訓(xùn)課程的課程資源14
1.4.1課程資源14
1.4.2參考書目14
1.5實(shí)訓(xùn)課程的難點(diǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)14
1.5.1大系統(tǒng)與小系統(tǒng)的區(qū)別15
1.5.2引進(jìn)大型系統(tǒng)的難度15
1.6構(gòu)建完整的實(shí)訓(xùn)課程體系17
1.6.1構(gòu)建完整實(shí)訓(xùn)體系的目標(biāo)與指導(dǎo)思想17
1.6.2主課程改革的三階段總體設(shè)計(jì)18
1.6.3配套進(jìn)行的實(shí)訓(xùn)課程三階段設(shè)計(jì)20
1.6.4實(shí)訓(xùn)課程的企業(yè)本質(zhì)20第2章軟件的邏輯與思維訓(xùn)練22
2.1從代碼到架構(gòu)的邏輯思維層次22
2.1.1邏輯與程序邏輯23
2.1.2程序邏輯與算法邏輯25
2.1.3超越程序和算法的系統(tǒng)邏輯26
2.1.4邏輯架構(gòu)與架構(gòu)邏輯29
2.2邏輯思維訓(xùn)練的實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)31
2.2.1本次實(shí)訓(xùn)課程的目標(biāo)31
2.2.2本次實(shí)訓(xùn)課程的時(shí)機(jī)安排32
2.2.3本次實(shí)訓(xùn)的二次開(kāi)發(fā)項(xiàng)目選擇32
2.2.4本次實(shí)訓(xùn)課程的授課方法33
2.2.5項(xiàng)目二次開(kāi)發(fā)的意義 33
2.2.6平臺(tái)選擇34
2.2.7實(shí)訓(xùn)課程的意義和價(jià)值檢驗(yàn)34
2.2.8課程要求35
2.2.9動(dòng)手能力基礎(chǔ)35
2.2.10師傅帶徒弟式的教學(xué)方法36
2.3理解程序邏輯36
2.3.1讀懂別人程序的辦法37
2.3.2看什么不看什么38
2.3.3萬(wàn)年歷代碼的模塊抽取38
2.3.4歸納出程序的邏輯流程圖41
2.3.5增加農(nóng)歷的具體實(shí)現(xiàn)步驟分解42
2.3.6計(jì)算農(nóng)歷的代碼42
2.3.7顯示農(nóng)歷的代碼43
2.3.8課程小結(jié)44
2.4從程序到算法44
2.4.1修改程序44
2.4.2簡(jiǎn)單改進(jìn)需求的實(shí)現(xiàn)45
2.4.324點(diǎn)計(jì)算的第一次優(yōu)化47
2.4.4更復(fù)雜的情況 49
2.4.5課程小結(jié)49
2.5從算法到業(yè)務(wù)邏輯50
2.5.1五子棋程序的系統(tǒng)構(gòu)成50
2.5.2模塊劃分與子系統(tǒng)設(shè)計(jì)54
2.5.3添加“人機(jī)對(duì)弈”功能的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案 55
2.5.4智能機(jī)器人58
2.5.5課程總結(jié)61
2.6感受架構(gòu)邏輯思維62
2.6.1推箱子游戲的新需求介紹62
2.6.2系統(tǒng)層面的新需求分析 64
2.6.3推箱子程序的主程序代碼分析66
2.6.4推箱子的move模塊代碼分析 67
2.6.5推箱子模塊的修改70
2.6.6關(guān)鍵質(zhì)量屬性需求 71
2.6.7推箱子的關(guān)鍵機(jī)制分析73
2.6.8課程小結(jié) 75第3章基于Arduino的前端開(kāi)發(fā)77
3.1從“碼工”到架構(gòu)師77
3.1.1“系統(tǒng)級(jí)”應(yīng)用的概念78
3.1.2從“碼工”到架構(gòu)師的沉淀80
3.1.3“企業(yè)級(jí)”系統(tǒng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的缺失81
3.2小型系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與集成實(shí)訓(xùn)82
3.2.1本次實(shí)訓(xùn)課程的目標(biāo)83
3.2.2本次實(shí)訓(xùn)課程的課時(shí)計(jì)劃84
3.2.3實(shí)驗(yàn)設(shè)備配置86
3.2.4本次實(shí)訓(xùn)的二次開(kāi)發(fā)項(xiàng)目選擇87
3.2.5本次實(shí)訓(xùn)課程的授課方法88
3.2.6實(shí)訓(xùn)課程的意義、價(jià)值與檢驗(yàn)88
3.3樹(shù)莓派應(yīng)用開(kāi)發(fā)與參賽89
3.3.1樹(shù)莓派與物聯(lián)網(wǎng)89
3.3.2樹(shù)莓派與云計(jì)算92
3.3.3樹(shù)莓派與大數(shù)據(jù) 93
3.4應(yīng)用平臺(tái)選擇與體驗(yàn)95
3.4.1物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的邏輯與物理架構(gòu)95
3.4.2物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的邏輯和運(yùn)行架構(gòu)96
3.4.3配置樹(shù)莓派97
3.4.4實(shí)現(xiàn)樹(shù)莓派的遠(yuǎn)程登錄101
3.4.5讓樹(shù)莓派成為samba文件服務(wù)器105
3.4.6讓樹(shù)莓派成為Web服務(wù)器108
3.4.7讓樹(shù)莓派成為媒體服務(wù)器110
3.4.8課程小結(jié)112
3.5用樹(shù)莓派GPIO控制LED113
3.5.1認(rèn)識(shí)樹(shù)莓派的GPIO113
3.5.2GPIO接口編程體驗(yàn)117
3.5.3使用函數(shù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)GPIO接口控制121
3.6了解Arduino開(kāi)發(fā)平臺(tái)125
3.6.1Arduino平臺(tái)介紹126
3.6.2Windows環(huán)境下的Arduino IDE127
3.6.3樹(shù)莓派環(huán)境下的Arduino IDE131
3.6.4樹(shù)莓派與Arduino IDE通信131
3.7用DHT11獲取溫度135
3.7.1DHT11溫濕度傳感器簡(jiǎn)介135
3.7.2DHT11傳感器的技術(shù)指標(biāo)136
3.7.3連接電路136
3.7.4DHT11的時(shí)序137
3.7.5硬件接線138
3.7.6DHT11傳感器信息采集軟件138
3.7.7編譯運(yùn)行140
3.8用四位數(shù)碼管顯示溫度141
3.8.1四位共陰數(shù)碼管介紹141
3.8.2數(shù)碼管接口說(shuō)明141
3.8.374HC595的控制邏輯142
3.8.4數(shù)碼管的片選與刷新143
3.8.5代碼說(shuō)明143
3.9課程小結(jié)146第4章基于樹(shù)莓派的開(kāi)發(fā)與集成147
4.1樹(shù)莓派平臺(tái)集成的需求147
4.2選擇樹(shù)莓派上的PyQt界面框架148
4.3顯示樹(shù)莓派CPU溫度的界面150
4.4前端Arduino與樹(shù)莓派通信集成153
4.5實(shí)現(xiàn)溫度顯示與控制的集成155
4.6課程小結(jié)156第5章物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器的開(kāi)發(fā)與集成158
5.1與Yeelink服務(wù)器集成159
5.1.1物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器Yeelink的功能與局限159
5.1.2Yeelink的接入設(shè)備與存儲(chǔ)數(shù)據(jù)類型160
5.1.3在Yeelink上創(chuàng)建自己的設(shè)備和傳感器161
5.1.4HTTP協(xié)議簡(jiǎn)介162
5.1.5有關(guān)Requests 164
5.1.6有關(guān)JSON庫(kù)167
5.1.7上傳數(shù)據(jù)到Y(jié)eelink168
5.1.8Yeelink服務(wù)器的客戶端APP170
5.2開(kāi)發(fā)自己的云服務(wù)器應(yīng)用170
5.2.1搭建蘇寧云服務(wù)器環(huán)境171
5.2.2把應(yīng)用搬到云服務(wù)器上去175
5.2.3開(kāi)發(fā)自己的Web應(yīng)用178
5.2.4樹(shù)莓派與Web服務(wù)器交互178
5.2.5搭建一個(gè)Web網(wǎng)站179
5.2.6在云上直接控制樹(shù)莓派點(diǎn)亮LED184
5.3將本例改造成電梯群控系統(tǒng)186
5.3.1電梯群控的物理架構(gòu)與系統(tǒng)集成187
5.3.2電梯群控的運(yùn)行架構(gòu)與功能邊界劃分187
5.3.3電梯群控的邏輯架構(gòu)與系統(tǒng)信息交互188
5.3.4電梯群控的可行性分析189
5.4參加物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)意大賽190
5.4.1參賽的項(xiàng)目層面考慮191
5.4.2從獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中了解參賽的機(jī)會(huì)與目標(biāo)192
5.4.3關(guān)注數(shù)據(jù)來(lái)源194
5.4.4關(guān)注數(shù)據(jù)采集方式195
5.4.5關(guān)注數(shù)據(jù)應(yīng)用195
5.5階段課程小結(jié)195第6章STKUI的總體架構(gòu)分析197
6.1軟件系統(tǒng)分析的基本概念197
6.1.1軟件系統(tǒng)分析的目標(biāo)與過(guò)程198
6.1.2軟件架構(gòu)的五個(gè)基本架構(gòu)描述方法201
6.1.3軟件架構(gòu)分析的UML描述方法202
6.1.4基于架構(gòu)的軟件系統(tǒng)分析204
6.1.5軟件系統(tǒng)的逆向分析205
6.1.6應(yīng)用系統(tǒng)的關(guān)鍵需求與架構(gòu)206
6.1.7基于軟件工程過(guò)程文檔的系統(tǒng)分析206
6.1.8理解企業(yè)級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)的基礎(chǔ)與應(yīng)用框架208
6.2股票軟件的功能與實(shí)現(xiàn)要點(diǎn)209
6.2.1股票軟件功能及其軟件實(shí)現(xiàn)概述209
6.2.2股票行情功能及其軟件實(shí)現(xiàn)212
6.2.3股票指標(biāo)分析功能及其軟件實(shí)現(xiàn)214
6.2.4股票交易功能及其軟件實(shí)現(xiàn)215
6.3STKUI系統(tǒng)的物理架構(gòu)分析216
6.3.1STKUI的物理架構(gòu)216
6.3.2STKUI物理架構(gòu)分析的意義216
6.4STKUI系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)架構(gòu)分析217
6.4.1STKUI系統(tǒng)的9個(gè)開(kāi)發(fā)工程包217
6.4.2STKUI開(kāi)發(fā)架構(gòu)分析與綜述221
6.4.3理解軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)架構(gòu)的意義和作用222
6.5STKUI系統(tǒng)的運(yùn)行架構(gòu)分析222
6.5.1系統(tǒng)登錄與數(shù)據(jù)接口界面223
6.5.2STKUI的功能層次結(jié)構(gòu)223
6.5.3STKUI菜單、工具條按鈕與功能窗口226
6.5.4STKUI運(yùn)行架構(gòu)的評(píng)價(jià)與改進(jìn)228
6.6STKUI系統(tǒng)的邏輯架構(gòu)分析230
6.6.1理解MFC的應(yīng)用程序框架231
6.6.2從菜單追蹤到代碼235
6.6.3邏輯架構(gòu)分析中的繼承關(guān)系與調(diào)用關(guān)系239
6.6.4STKUI的類與繼承關(guān)系240
6.6.5STKUI的類與調(diào)用關(guān)系244
6.6.6STKUI的全局變量245
6.7STKUI系統(tǒng)的數(shù)據(jù)架構(gòu)分析245第7章STKUI的基本功能分析與二次開(kāi)發(fā)247
7.1股票軟件系統(tǒng)的分析與二次開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)247
7.1.1本次實(shí)訓(xùn)課程的目標(biāo)247
7.1.2本次實(shí)訓(xùn)課程的課時(shí)計(jì)劃249
7.1.3本次實(shí)訓(xùn)的二次開(kāi)發(fā)項(xiàng)目選擇249
7.1.4實(shí)訓(xùn)課題的意義、價(jià)值與檢驗(yàn)250
7.2股票用戶圖形界面的實(shí)現(xiàn)分析與二次開(kāi)發(fā)250
7.2.1MFC文檔與視圖的簡(jiǎn)單回顧250
7.2.2STKUI所使用的第三方用戶界面框架252
7.2.3STKUI的窗口實(shí)現(xiàn)255
7.2.4STKUI的菜單與工具條實(shí)現(xiàn)257
7.2.5Qt5及其用戶界面開(kāi)發(fā)260
7.2.6基于Qt5+VS 2010的STKUI用戶界面二次開(kāi)發(fā)264
7.2.7STKUI移植的可行性實(shí)驗(yàn)266
7.2.8STKUI的移植開(kāi)發(fā)271
7.3股票分時(shí)行情顯示的實(shí)現(xiàn)分析與二次開(kāi)發(fā)271
7.3.1STKUI的行情功能271
7.3.2STKUI的分時(shí)曲線繪制及其軟件實(shí)現(xiàn)273
7.3.3STKUI行情功能的二次開(kāi)發(fā)276
7.4股票指標(biāo)分析的實(shí)現(xiàn)分析與二次開(kāi)發(fā)277
7.4.1股票指標(biāo)分析算法概述277
7.4.2股票指標(biāo)分析的軟件實(shí)現(xiàn)281
7.4.3股票指標(biāo)分析的二次開(kāi)發(fā)294
7.5STKUI數(shù)據(jù)接口的實(shí)現(xiàn)分析與二次開(kāi)發(fā)298
7.5.1有關(guān)接口的概念298
7.5.2STKUI的數(shù)據(jù)接口分析300
7.5.3從接口到硬盤306
7.5.4通過(guò)接口獲得實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)308
7.5.5有關(guān)數(shù)據(jù)接口的二次開(kāi)發(fā)309
7.6STKUI數(shù)據(jù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)分析311
7.6.1STKUI的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)311
7.6.2STKUI的數(shù)據(jù)獲取過(guò)程315
7.6.3數(shù)據(jù)的使用方法320
7.7課程小結(jié)322第8章STKUI的擴(kuò)展功能分析與二次開(kāi)發(fā)323
8.1策略模型的建立與模擬交易分析324
8.1.1策略及其意義 324
8.1.2STKUI策略系統(tǒng)的功能實(shí)現(xiàn)分析328
8.1.3STKUI策略的實(shí)現(xiàn)代碼分析 332
8.1.4STKUI策略實(shí)現(xiàn)的改進(jìn)與二次開(kāi)發(fā)336
8.2基于策略模擬的程序化交易實(shí)現(xiàn)338
8.2.1STKUI的程序交易338
8.2.2一個(gè)程序交易程序的DEMO340
8.2.3程序交易接口的概念341
8.2.4通達(dá)信程序化交易接口342
8.2.5程序交易的實(shí)現(xiàn)方案349
8.2.6從策略模擬到量化投資352
8.3基于盤口的數(shù)據(jù)技術(shù)分析354
8.3.1什么是“盤口”355
8.3.2盤口數(shù)據(jù)與Level2355
8.3.3基于盤口Level2的數(shù)據(jù)分析軟件358
8.3.4盤口數(shù)據(jù)程序來(lái)源于接口364
8.3.5基于盤口數(shù)據(jù)的二次開(kāi)發(fā)368
8.4股票的大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用370
8.4.1大數(shù)據(jù)技術(shù)的基本概念370
8.4.2股市輿情的大數(shù)據(jù)分析372
8.4.3熱點(diǎn)股票的大數(shù)據(jù)輿情分析373
8.4.4 “百度股市通”軟件374
8.4.5第三維看股374
8.5課程小結(jié)376第9章面向服務(wù)的STKUI架構(gòu)再造377
9.1面向服務(wù)的系統(tǒng)新需求377
9.1.1機(jī)構(gòu)可提供的股票服務(wù)378
9.1.2面向股票服務(wù)的新需求379
9.2面向服務(wù)需求與架構(gòu)關(guān)系分析380
9.2.1STKUI功能與架構(gòu)的關(guān)系380
9.2.2面向服務(wù)的關(guān)鍵質(zhì)量需求382
9.2.3DAlpha系統(tǒng)的架構(gòu)藍(lán)圖參考384
9.3FB2K的架構(gòu)設(shè)計(jì)新思路與參考385
9.3.1FB2K的用戶界面框架樣式386
9.3.2FB2K界面框架與插件的載入與使用設(shè)置388
9.3.3架構(gòu)師眼中的FB2K插件邏輯390
9.3.4面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)模式的工廠方法392
9.3.5FB2K SDK工廠方法的運(yùn)用396
9.3.6SDK部分代碼分析399
9.4輕量級(jí)行業(yè)框架的系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)403
9.4.1框架與行業(yè)應(yīng)用框架的概念403
9.4.2輕量級(jí)框架的概念404
9.4.3面向股票的行業(yè)框架與輕量化方案405
9.5輕量級(jí)框架下的插件開(kāi)發(fā)406
9.5.1業(yè)務(wù)插件的分類407
9.5.2業(yè)務(wù)插件的加載方式407
9.5.3加載業(yè)務(wù)插件的呈現(xiàn)408
9.5.4業(yè)務(wù)插件的接口標(biāo)準(zhǔn)409
9.5.5業(yè)務(wù)插件的開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)409
9.6面向服務(wù)的SOA架構(gòu)分析411
9.6.1服務(wù)提供的架構(gòu)和機(jī)制411
9.6.2面向服務(wù)的SOA架構(gòu)413
9.6.3SOA架構(gòu)的實(shí)現(xiàn)機(jī)制415
9.6.4基于SOA的應(yīng)用案例需求416
9.6.5基于SOA特色的應(yīng)用案例實(shí)現(xiàn)418
9.7基于SOA的公式自定義設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 423
9.7.1股票軟件公式的自定義423
9.7.2華泰專業(yè)版Ⅱ的公式自定義功能425
9.7.3STKUI的公式自定義功能實(shí)現(xiàn)427
9.7.4面向服務(wù)的公式自定義設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)430
9.8階段課程小結(jié)432參考文獻(xiàn)433
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