“法律素養與依法治國”系列叢書旨在總結整理清華大學司法培訓中心在過去十年主持的法律人培訓教學的相關成果，并用作今后法律職業及相關公務員培訓的教學參考資料，并進而作為全國法律工作者業務參考書。本書根據法律人的法治思維和工作素養要求，通過介紹法律思維及其模式、法治思維與法律方法、法律人的博弈思維、法律談判的基本技能、法律人的心力凝造、司法禮儀的文化與傳統等八個專題，以此展開并探討依法治國背景下一線法律職業工作者的隊伍建設及工作方式。
自從黨的十六大正式確定“依法治國，建設社會主義法治國家”的國策以來，經舉國上下近二十年的艱辛努力，我國的法治建設事業已經有了相當顯著的成就； 黨的十八屆四中全會又將這一偉大事業推向了一個新的高度。作為新高度的標志，四中全會決議首次提出了“法治工作隊伍”的概念，并將“法治工作隊伍建設”提上了國家大事日程。決議強調： “全面推進依法治國，必須大力提高法治工作隊伍思想政治素質、業務工作能力、職業道德水準，著力建設一支忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的社會主義法治工作隊伍，為加快建設社會主義法治國家提供強有力的組織和人才保障。” 在這一“隊伍建設”工程中，決議特別強調要以“推進法治專門隊伍正規化、專業化、職業化，提高職業素養和專業水平”為首要任務，這一指示為我們未來的法律職業教育培訓事業指明了方向。清華大學司法培訓中心組織編寫“法律素養與依法治國”叢書，旨在貫徹落實四中全會決議提出的莊嚴任務，推進新形勢下的法治工作隊伍建設事業，有著相當重要的意義。
法治思維的定性及基本內容
——兼論從傳統思維走向法治思維胡建淼 /
談法律思維模式林來梵 /
一、 引論 /
二、 法律思維的內涵及其特點 /
三、 如何理解法律思維 /
四、 怎樣才能養成法律思維 /
五、 如何避免法律思維模式的陷阱 /
程序思維是法治方式的前提孫笑俠 /
引言 /
一、 法律程序是什么 /
二、 程序優先思維 /
三、 重大決策程序 /
四、 在無程序的情況下，如何設計程序 /
五、 程序的正當性要求 /
法治思維與法律方法陳金釗 /
一、 法治思維的內涵及其特征 /
二、 法治思維對法治中國建設的積極意義 /
三、 法律方法是鑄成法治思維的技術支撐 /
結語： 運用法律方法實現法治理性 /
法律人的博弈思維——法律博弈論范德勝 /
一、 博弈的含義、構成要素和分類 /
二、 法律博弈論 /
三、 經典博弈模型“囚徒困境”和“性別大戰” /
四、 博弈論視角下的高空拋物侵權責任的法律經濟分析 /
五、 以自由和秩序為例的法律價值上的博弈論 /
結語 /
法律談判基本技能白斌 /
一、 談判與法律談判 /
二、 法律談判者的基本素質 /
三、 法律談判的基本立場 /
四、 法律談判的準備工作 /
五、 分配式談判 /
六、 糾紛解決式談判 /
司法禮儀文化與傳統中國公平正義觀范忠信 /
一、 八字衙門 /
二、 包公黑臉 /
三、 獬豸冠服 /
四、 跪求君父 /
五、 刑以兵威 /
六、 齋居慎刑 /
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