大學計算機/計算文化與計算思維基礎
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本教材的編寫按照教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會2016年編制的《大學計算機基礎課程教學基本要求》, 特別關注學生信息素養和計算思維能力的培養, 將課程內容中的相關知識進行凝練, 建立從知識認識到計算思維意識構建的橋梁。既強調教材的基礎性和系統性, 又注重內容寬度和知識深度的結合, 并通過把科學思維的要素、方法融入問題和案例, 從問題分析著手, 強調面向計算思維和信息素養的培養。本教材共八章內容。