《大學生創業基礎與實踐》共分為十一章，包括大學生創業概述、創業者與創業團隊、創業思維、創業機會和創業風險、創業資源、新創企業的市場營銷管理、新創企業的財務管理、新創企業的成立、創業計劃書、大學生創業政策與法律法規、教育部互聯網 大學生創新創業大賽綱要等內容。
《大學生創業基礎與實踐》基于作者多年從事創業教育、創業理論研究的經驗，廣泛吸取了中外創業理論的精髓，探索總結適合中國國情的創業理論與規律。通過大量圖表、案例、創業貼士、擴展閱讀及知識鏈接，幫助讀者掌握相關的知識要點，以達到實踐中學以致用的目的。《大學生創業基礎與實踐》具有以下特點：理論新穎，關注當今創業領域的熱點問題，并結合了中國互聯網 大學生創新創業大賽；注重實踐，多角度培養與強化讀者的創業意識與能力；系統性強，突出以創業過程為主線。
《大學生創業基礎與實踐》可作為普通高等院校大學生創業的指導教材，也可供社會各類創業者學習閱讀。
《大學生創業基礎與實踐》具有以下特色。
(1) 指導性：特別強調教材中教的指導性，著力凸顯了理論指導、案例引領、實訓提升的特色。
(2) 趣味性：每章均有創業案例，能夠輔助理解或引起新思考。
(3) 技巧性：通過創業貼士中的相關知識、技巧、方法等充實理論知識。
(4) 實戰性：每章均有實訓練習，以參與互動、技能訓練、實訓實戰的體驗實現學練結合。
(5) 開放性：通過擴展閱讀等模塊，盡可能收集創新創業的*認知、實踐指引、學術理論等，實操性好。
(6) 前沿性：突出互聯網 創新創業大賽的綱要解讀，啟發學生尋找互聯網 時代下的創業機會。
前 言
習近平總書記指出：實施創新驅動發展戰略，是應對發展環境變化、把握發展自主權、提高核心競爭力的必然選擇，是加快轉變經濟發展方式、破解經濟發展深層次矛盾和問題的必然選擇，是更好引領我國經濟發展新常態、保持我國經濟持續健康發展的必然選擇。我們實施互聯網 行動計劃，帶動全社會興起了創新創業熱潮。大眾創業、萬眾創新就是要激發全社會創新潛能和創業活力，打造經濟發展新引擎，這是國家實施創新驅動發展戰略的重要組成部分。
當前，我國正進入經濟發展新常態、結構轉型升級和動力轉換的關鍵時期，新一輪科技革命和產業變革蓄勢待發，創新創業已成為我國經濟持續發展動力和國家競爭力的源泉。越來越多的人去討論創業，這是一件好事，我們無法奢望每一個創業者和創業團隊都會成功，但是在數以萬計的創業者和創業團隊中，一定會產生杰出的科學家、發明家、技術專才、企業家等佼佼者。
順應時代發展和現實要求的創新創業教育更加強調學生創造意識、創新精神和創業能力的激發與提升，各高校應加快轉變教育理念，深刻把握創新創業教育的內涵，把創新創業教育作為高等教育改革的突破口和人才培養的重要抓手，這對推動教育的革新、促進大學生的全面發展和社會進步具有重要的意義。2015年是我國全面深化創新創業教育改革的發展階段，到如今，我國的創新創業教育已經取得了重要的進展，形成了系統設計、科學構建、廣泛認同的具有中國特色的創新創業教育理念，形成了一批可復制可推廣的成果經驗，投身創業實踐的學生顯著增加。
雖然創業成敗很難預測，但是創業也有規律可循。通過對創業全過程的體驗與實踐，進而可以全面、客觀地認識自己的創業素質特點，從而有針對性地揚長避短，做好創業前的準備，提高創業的成功率，是《大學生創業基礎與實踐》始終貫穿的基本理念。
《大學生創業基礎與實踐》以體驗式教育教學為根本方法，以提升創新精神、厘清創業認識、把握創業規律、掌握創業方法、探索創業實踐、解決創業難題等為基本思路，從而設計了《大學生創業基礎與實踐》的框架體系，內容包括：大學生創業概述、創業者與創業團隊、創業思維、創業機會與創業風險、創業資源、新創企業的市場營銷管理、新創企業的財務管理、新創企業的成立、創業計劃書、大學生創業政策與法律法規、教育部互聯網 大學生創新創業大賽綱要。
《大學生創業基礎與實踐》具有以下特色。
(1) 指導性：特別強調教材中教的指導性，著力凸顯了理論指導、案例引領、實訓提升的特色。
(2) 趣味性：每章均有創業案例，能夠輔助理解或引起新思考。
(3) 技巧性：通過創業貼士中的相關知識、技巧、方法等充實理論知識。
(4) 實戰性：每章均有實訓練習，以參與互動、技能訓練、實訓實戰的體驗實現學練結合。
(5) 開放性：通過擴展閱讀等模塊，盡可能收集創新創業的最新認知、實踐指引、學術理論等，實操性好。
(6) 前沿性：突出互聯網 創新創業大賽的綱要解讀，啟發學生尋找互聯網 時代下的創業機會。
《大學生創業基礎與實踐》由盤健擔任主編，陳肖瑩、曾銀芳、郭磊為副主編，其中，第一章由洪文泓編寫，第二章由鐘婉儀、鄭曉儀編寫，第三章由李金平、吳秀婷編寫，第四、八章由陳肖瑩編寫，第五章由李艷姿、李婧媛、梁穎怡編寫，第六章由李婧媛編寫，第七章由曾銀芳編寫，第九章由樊謹超編寫，第十章由賴政、梁振新編寫，第十一章由曾銀芳和陳肖瑩編寫。此外，參與《大學生創業基礎與實踐》編寫的還有崔冬艷、何偉強、黃樹杰、麥倩摯、劉冰、張智等人。
《大學生創業基礎與實踐》在編寫過程中，借鑒并參考了國內外大量的創業指導與創業教育研究方面的文獻資料以及專家學者的理論與觀點，書中引用的案例與材料部分來自網絡、期刊，在此一并表示感謝。
由于我國的創新創業教育發展時間較短，許多理論和實踐問題還處在探索階段，再加上作者水平有限，書中難免有疏漏之處，懇請廣大專家和讀者批評指正。
《大學生創業基礎與實踐》課件下載：
編 者
2018年5月
目 錄
第一章 大學生創業概述 1
第一節 認識創業 3
一、創業的概念 3
二、創業的特點 4
三、創業的前提 4
四、創業的四個階段 7
五、創業的意義 8
六、創業的類型 10
第二節 大學生創業 13
一、大學生創業的含義和特征 13
二、大學生創業的優勢與劣勢 15
三、大學生創業與就業 17
四、影響大學生創業成功的三個
主要因素 17
五、鼓勵大學生創業的重要意義 18
第三節 創業精神與個人發展 20
一、創業精神的內涵 20
二、創業精神的特征 22
三、創業精神培養的意義 23
四、創業精神培養與個人發展的
聯系 26
第四節 大學生創業者的準備
工作 27
一、自身條件準備 28
二、創業條件準備 29
第五節 課后習題 34
第二章 創業者與創業團隊 39
第一節 創業者 40
一、創業者的含義 40
二、創業者必備的素質 41
三、創業者必備的能力 46
第二節 創業團隊 48
一、創業團隊的含義 49
二、創業團隊的重要性 49
三、團隊的常見類型 52
四、團隊的組建 53
五、團隊的管理 55
第三節 大學生創業團隊 56
一、大學生創業團隊的內涵與
特點 57
二、大學生創業團隊建設的
必要性 58
三、大學生創業團隊組建的主要
影響因素 59
四、大學生創業團隊建設中常見的
問題及原因 62
五、大學生創業團隊的運行機制 63
第四節 課后習題 64
第三章 創業思維 66
第一節 創意與創意思維 69
一、創意 69
二、創意思維 72
第二節 創新思維 77
一、創新思維的定義 77
二、創新思維的基本特征 79
三、大學生創新思維的訓練方法 81
第三節 課后習題 85
第四章 創業機會和創業風險 88
第一節 創業機會 89
一、創業機會的含義和特征 89
二、創業機會的分類 89
三、創業機會的來源 90
四、創業機會識別的重要性 93
五、創業機會的獲取途徑 94
六、創業機會識別的三個階段 95
七、創業機會評價 96
第二節 商業模式選擇 100
一、商業模式的概念和本質 100
二、商業模式畫布 102
三、商業模式的創新 104
四、商業模式的評價 108
第三節 創業風險 109
一、創業風險的含義、構成與
分類 110
二、創業風險的來源 111
三、創業風險識別與管理 113
四、創業風險的有效規避 118
第四節 大學生創業機會 121
一、大學生尋找創業機會的
途徑 121
二、提高大學生創業成功率的
幾點建議 123
第五節 課后習題 124
第五章 創業資源 127
第一節 創業資源概述 128
一、創業資源的概念 128
二、創業資源的類型 129
第二節 創業融資 132
一、創業融資概述 132
二、創業所需資金的測算 133
三、創業融資渠道 137
四、創業融資的選擇策略 143
第三節 創業環境評估與利用 149
一、GEM 149
二、PESTEL分析 149
三、波特五力模型 150
四、內部環境 152
第四節 創業資源的獲取途徑 154
一、獲取技術資源的途徑 154
二、獲取人力資源的途徑 155
三、獲取營銷網絡的途徑 155
四、獲取外部資金資源的途徑 155
五、獲取專家資源的途徑 155
第五節 創業資源的整合 158
一、創業資源整合的概念 158
二、創業資源整合的意義 159
三、創業資源整合的過程 161
四、創業資源整合的類型 162
五、創業資源整合的方法 163
第六節 課后習題 166
第六章 新創企業的市場營銷管理 168
第一節 新創企業營銷環境
分析 170
一、宏觀營銷環境分析 170
二、微觀營銷環境分析 173
第二節 市場調研 175
一、市場調研的含義 175
二、市場調研的內容 176
三、市場調研的設計 177
四、原始資料收集的市場調研
方法 178
第三節 目標市場營銷戰略 180
一、市場細分 180
二、目標市場選擇 183
三、市場定位 184
第四節 產品策略 185
一、產品整體概念 186
二、產品品牌策略 187
三、產品包裝策略 187
四、新產品的開發策略 188
第五節 價格策略 189
一、定價的影響因素 189
二、新創企業如何制定定價策略 191
第六節 營銷渠道策略 192
一、營銷渠道的含義 192
二、營銷渠道的類型 193
三、營銷渠道的適用范圍 194
四、營銷渠道的設計 195
第七節 促銷策略 196
一、促銷的概念及方式 196
二、促銷策略的基本程序 197
三、人員推銷策略 198
四、廣告策略 199
五、公共關系策略 201
六、營業推廣策略 202
第八節 課后習題 205
第七章 新創企業的財務管理 209
第一節 新創企業財務管理
概述 210
一、新創企業財務管理的含義 210
二、新創企業財務管理中存在的
主要問題 211
三、新創企業財務管理的目標 212
四、新創企業財務管理的重點
內容 212
第二節 財務管理中基本財務
概念 213
一、資產 213
二、負債 214
三、所有者權益 214
四、收入 214
五、費用 214
六、利潤 215
七、會計恒等式 215
八、貨幣時間價值 215
九、現金流量 215
十、流動負債 215
第三節 財務預測 216
一、銷售預測 216
二、成本預測 217
三、利潤預測 217
四、資金需求量預測 218
第四節 財務報表 219
一、資產負債表 219
二、損益表 222
三、現金流量表 224
第五節 課后習題 226
第八章 新創企業的成立 229
第一節 新創企業的選址 230
一、企業選址的主要考慮因素 231
二、企業選址的具體工作 232
三、不同性質的新創企業選址
思路 232
第二節 新創企業的法律形式
選擇 234
一、企業法律形式的含義 234
二、企業法律形式選擇依據 234
三、企業不同法律形式的綜合
對照 235
第三節 新創企業組織設計 237
一、新創企業組織設計的含義 237
二、新創企業組織設計的主要
原則 237
三、新創企業組織設計的框架 238
四、新創企業組織設計的步驟 239
第四節 新創企業的申辦程序 239
一、個體工商戶申辦程序 239
二、個人獨資企業申辦程序 241
三、合伙企業申辦程序 241
四、有限責任公司申辦程序 242
第五節 課后習題 244
第九章 創業計劃書 247
第一節 創業計劃書概述 248
一、創業計劃書的含義 248
二、創業計劃書的分類 248
三、創業計劃書的作用 250
第二節 創業計劃書的編寫 252
一、創業計劃書的編寫原則 252
二、創業計劃書的編寫注意
事項 253
三、創業計劃書的關鍵要素 253
四、創業計劃書的編寫步驟 254
五、創業計劃書的內容 255
六、創業計劃書的編寫技巧 261
第三節 創業計劃書的檢查與
評估 267
一、創業計劃書的檢查 267
二、創業計劃書的評估 269
第四節 創業計劃書的模板 270
一、競賽適用的創業計劃書
模板 270
二、企業適用的創業計劃書
模板 272
第五節 課后習題 274
第十章 大學生創業政策與法律
法規 275
第一節 大學生創業政策 276
一、近年來國家出臺的鼓勵大學生
創業的政策 277
二、各地常見的鼓勵大學生創業
政策一覽表 281
三、佛山市鼓勵大學生創業的
政策 282
第二節 大學生創業法律法規 286
一、創業者需要了解的涉及企業
主體的法律法規 286
二、創業者需要了解的《中華人民
共和國合同法》 290
三、創業者需要了解的涉及企業
經營管理及知識產權的法律
法規 294
四、創業者需要了解的《中華人民
共和國勞動合同法》 296
第三節 課后習題 302
第十一章 教育部互聯網 大學生
創新創業大賽綱要 306
一、賽事背景 306
二、賽事簡介 307
三、培育優秀雙創項目 310
四、大賽的思考 313
參考文獻 315
新書資訊