根據教育部頒布的《中等職業學校美術設計與制作專業教學標準》的內容和要求，本書介紹了Maya軟件的材質、燈光知識及一些渲染插件的使用方法，使讀者具備制作3D場景渲染合成的能力。
三維渲染的制作流程分為6個基礎階段： 建立項目、創建模型、布置燈光、編輯材質、動畫動作以及渲染輸出。本書將以布置燈光、編輯材質以及渲染輸出為主，本著實用和循序漸進的原則，從基本燈光、材質到高級照明和精致材質，從熟悉界面布局和基本功能講起，從小項目、小實例練起，*后通過綜合實例的完成提高到一定的水平。
本書采用任務驅動教學法，通過基礎知識 任務案例教程 綜合實例的方式編寫，兼具實用技巧和技術參考手冊的特點，通過任務分析新知解析任務實施模塊評估，對知識全面掌握和鞏固，真正達到在做中學，在學中做的目的。
本書可作為中等職業學校三維渲染制作專業的教材，也可幫助初級Maya設計者提高技術水平，快速掌握Maya基本技能技巧，逐步成為CG高手。
國家十二五職業教育規劃教材立項教材全新任務驅動教學模式四色全彩印刷，配有免費教學資源包適合職業院校，尤其是中職院校信息技術相關專業實用
前言
本書根據教育部新頒布的《文化藝術類中等職業學校專業教學標準（試行）》中的美術設計與制作專業三維渲染制作課程的要求，介紹了Maya軟件的材質、燈光知識及一些渲染插件的使用方法，使中職生通過學習初步具備制作3D場景渲染合成的能力。
Maya是美國Alias/Wavefront公司于1998年推出的三維動畫軟件，廣泛應用于電影電視節目制作、游戲開發、角色動畫、公司演示、可視化設計和電影特技等方面。Maya在造型、動畫和特效方面的功能強大而完善，設計者可以憑著想象力在Maya中盡情馳騁，追求從照片級真實感視覺效果到真實逼真的三維角色效果，創造極具吸引力的作品。
Maya的制作流程分為六個基礎階段： 建立項目、創建模型、布置燈光、編輯材質、動畫動作以及渲染輸出。三維渲染包含了Maya軟件中編輯材質、布置燈光及渲染輸出的內容，是Maya軟件學習中非常重要的部分，既有承上啟下的作用，也是相對獨立的環節。本書共分為五大模塊，本著實用和循序漸進的原則，從基本燈光、材質到高級照明和精致材質，從熟悉界面布局和基本功能講起，從小項目、小實例練起，最后通過綜合實例的完成提高到一定的水平。建議學時72學時，各模塊的主要內容及教學課時表建議如下。
模塊任務課程內容講授實踐
訓練
燈光與材質基礎1
模塊一燈光
任務一燈光的創建11
任務二燈光的屬性11
任務三三點布光13
任務四祈禱室燈光的制作13
任務五全局照明的制作13
模塊二材質
任務一認識材質編輯器12
任務二表面材質屬性制作一杯茶13
任務三二維貼圖制作相框材質13
任務四三維貼圖制作小櫥材質12
任務五層材質制作陶罐的層材質13
任務六層紋理制作花瓶貼圖13
任務七展UV制作盾牌材質13
續表
模塊任務課程內容講授實踐
訓練
模塊三渲染合成
任務一場景渲染12
任務二IPR渲染13
任務三硬件渲染13
任務四矢量渲染13
模塊四綜合實例
綜合實例一舊地球儀14
綜合實例二翡翠玉鐲14
綜合實例三面具13
課時總計2052
本書采用任務驅動教學法，通過基礎知識 任務案例教程 綜合實例的方式編寫，兼具實用技巧和技術參考手冊的特點。通過任務分析新知解析任務實施和模塊評估,全面掌握和鞏固知識，真正達到在做中學，在學中做的目的。
為了方便讀者學習，本書配備各模塊所用到的源文件，請登錄清華大學出版社網站http://www.tup.com.cn下載。
本書由史文萱擔任主編，鐘曉敏、王曉青擔任副主編。王曉青、史文萱主要負責第一模塊的編寫，鐘曉敏主要負責第三模塊的編寫，其余部分由史文萱完成。另外，徐璟也參與了本書的編寫工作，在此表示感謝。同時，感謝青島商務學校美術教研組全體教師對本書提供的幫助。
由于編者水平所限，書中難免有疏漏之處，敬請讀者批評指正。
編者2017年3月
目錄
燈光與材質基礎知識
模塊一燈光
任務一燈光的創建
任務二燈光的屬性
任務三三點布光
任務四祈禱室燈光的制作
任務五全局照明的制作
模塊二材質
任務一認識材質編輯器
任務二表面材質屬性制作一杯茶
任務三二維紋理制作相框材質
任務四三維紋理制作小櫥材質
任務五層材質制作陶罐的層材質
任務六層紋理制作花瓶貼圖
任務七展UV制作盾牌材質
模塊三渲染合成
任務一將給出的金魚場景進行渲染
任務二使用IPR渲染金魚場景
任務三使用硬件渲染對LOGO的變形粒子動畫進行渲染
任務四使用矢量渲染對動畫人物進行渲染
模塊四綜合實例
綜合實例一舊地球儀
綜合實例二翡翠玉鐲
綜合實例三面具
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