《Linux網絡服務器配置與管理項目教程（第二版）/“十二五”職業教育國家規劃教材》是根據高職高專的人才培養目標，結合高職高專教學改革的要求，本著“工學結合、項目引導、任務驅動、教學做評一體化”的原則，為高職高專院校學生學習知識和提高技能量身定做的教材。
《Linux網絡服務器配置與管理項目教程（第二版）/“十二五”職業教育國家規劃教材》作者根據網絡工程實際工作過程所需要的知識和技能，以服務器配置與管理的企業真實項目為載體，精心組織了安裝Linux并構建網絡環境、管理Linux文件系統、管理Linux操作系統、Shell腳本編程、配置與管理Samba服務器、配置與管理NFS服務器、配置與管理DHCP服務器、配置與管理DNS服務器、配置與管理Web服務器、配置與管理FTP服務器、配置防火墻與NAT服務器、配置與管理VPN服務器、綜合案例共13個符合職業崗位能力標準、對接企業用人需求的真實項目。
《Linux網絡服務器配置與管理項目教程（第二版）/“十二五”職業教育國家規劃教材》既可以作為高職高專院校計算機應用技術、軟件工程、網絡技術等相關專業的Linux課程教材，也可供廣大的Linux愛好者、Linux系統管理維護和網絡管理人員、計算機培訓機構的教師和學員參考使用。
前言
項目1 安裝Linux并構建網絡環境
1.1 任務描述
1.2 任務分析
1.3 知識儲備
1.3.1 Linux的誕生
1.3.2 Linux的應用概況
1.3.3 Linux的主要優勢
1.3.4 Linux磁盤分區基礎
1.4 任務實施
1.4.1 安裝Red Hat Enterprise Linux 6.5
1.4.2 首次啟動Red Hat Enterprise Linux的設置
1.4.3 配置網絡環境
1.4.4 測試網絡環境
1.5 技能訓練
1.5.1 課堂訓練
1.5.2 課后訓練
1.6 總結提高
項目2 管理Linux文件系統
2.1 任務描述
2.2 任務分析
2.3 知識儲備
2.3.1 Linux文件系統概述
2.3.2 Linux文件系統的組織方式
2.3.3 Linux系統的默認安裝目錄
2.3.4 Linux中的文件類型
2.3.5 Linux中的文件權限
2.4 任務實施
2.4.1 分析Linux的命令格式
2.4.2 目錄與文件操作命令的使用
2.4.3 文件與目錄的權限操作
2.4.4 vi編輯器的使用
2.5 技能訓練
2.5.1 課堂訓練
2.5.2 課后訓練
2.6 總結提高
項目3 管理Linux操作系統
3.1 任務描述
3.2 任務分析
3.3 知識儲備
3.3.1 Linux系統管理概述
3.3.2 Linux中的用戶分類
3.3.3 Linux中的用戶管理配置文件
3.3.4 Linux中的設備文件
3.4 任務實施
3.4.1 用戶和組管理
3.4.2 軟件包管理
3.4.3 存儲設備的使用
3.4.4 進程管理命令的使用
3.4.5 系統信息命令的使用
3.4.6 其他常用命令的使用
3.4.7 關機重啟命令的使用
3.5 技能訓練
3.5.1 課堂訓練
3.5.2 課后訓練
3.6 總結提高
項目4 Shell腳本編程
4.1 任務描述
4.2 任務分析
4.3 知識儲備
4.3.1 Shell概述
4.3.2 Shell的種類
項目5 配置與管理Samba服務器
項目6 配置與管理NFS服務器
項目7 配置與管理DHCP服務器
項目8 配置與管理DNS服務器
項目9 配置與管理Web服務器
項目10 配置與管理FTP服務器
項目11 配置防火墻與NAT服務器
項目12 配置與管理VPN服務器
項目13 綜合案例——泰德公司局域網設計與實現
參考文獻
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