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本書為全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育十二五規(guī)劃教材。自第一版面世以來，經(jīng)全國各地中職藥劑和有關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)使用，獲得了廣大師生的好評，為中等職業(yè)教育發(fā)揮了良好作用。隨著社會(huì)對中職藥劑人員要求的變化，中職藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，課程設(shè)置，教學(xué)大綱進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整。為了使教材緊跟教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，圍繞中職藥劑十二五教學(xué)大綱，突出實(shí)踐能力，寓理論與實(shí)踐，理論服務(wù)于實(shí)踐，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，體現(xiàn)教材的實(shí)用性，我們對一版教材進(jìn)行了重新修訂。第二版教材的編寫基本沿襲了第一版《中醫(yī)藥學(xué)概論》主要內(nèi)容及順序，保留了案例、鏈接、小結(jié)、目標(biāo)檢測等編寫風(fēng)格，在原用框架基礎(chǔ)上，主要進(jìn)行以下更新。1.根據(jù)教學(xué)大綱及社會(huì)對藥劑人員需求的實(shí)際要求，常用中成藥納入醫(yī)藥商品基礎(chǔ)一書，所以本書不再編寫，并去掉原書常見病癥舉隅。中藥加入處方藥名，常用方劑用附表列出。2.編寫體例上去掉學(xué)習(xí)目標(biāo)，增加考點(diǎn)等內(nèi)容，在編寫上強(qiáng)調(diào)圖文并茂風(fēng)格，突出圖表應(yīng)用，加強(qiáng)病例編寫在中醫(yī)藥知識(shí)方面的實(shí)用性。以案例情境教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生對中醫(yī)藥知識(shí)的理解和掌握。本書編寫人員均為全國范圍公開遴選編委。編寫分工分別為：何緒良老師編寫教學(xué)大綱、學(xué)時(shí)分配表、編寫計(jì)劃及提綱、體例、樣章，第1章、第1篇第5章，全書的三審及統(tǒng)稿。

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