本書是教育部、財政部職業院校教師素質提高計劃職教師資培養資源開發項目，機械工程專業職教師資培養資源開發（VTNE006）項目規劃的主干核心課程教材之一。本書以職業標準為依據，以職業能力為核心，以職業活動為導向，以任務為載體，以提高從業人員的核心技能、核心素質為目標，按照工作過程系統化的開發思想，設計了機械設備檢修工藝流程、通用零件的故障診斷與修理、流體設備的故障診斷與修理、起重設備的故障診斷與修理、電氣設備的故障診斷與修理五個學習情境，每個學習情境包括學習目標、引導文、任務、學習小結、評價標準、教學策略等環節，由淺入深、循序漸進，充分體現“做中學”“學中做”的職業教學特色，實現了職業性、專業性和師范性三性融合的開發理念。
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