《地理信息系統(tǒng)原理及應用（第2版）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》是“十一五”規(guī)劃教材，根據(jù)各高校師生近年來的使用情況和新技術新方法的發(fā)展進行了第二版修訂．教材全面系統(tǒng)地闡述地理信息系統(tǒng)的基礎理論和應用，并按照學習的認知規(guī)律逐步引入，同時也注意反映地理信息系統(tǒng)領域的新研究成果，將其與應用相結合。
《地理信息系統(tǒng)原理及應用（第2版）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》共分三篇：篇介紹地理信息系統(tǒng)的基礎理論，主要內容包括地理信息系統(tǒng)相關的基本概念、地理信息系統(tǒng)的組成、空間數(shù)據(jù)結構、空間分析模型，以及應用型地理信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、評價等：第二篇介紹地理信息系統(tǒng)的應用，主要內容包括應用模型的構建以及GIS與GPS、RS的集成開發(fā)，并通過實例詳細介紹地理信息系統(tǒng)的應用與開發(fā)、地圖矢量化、GIS數(shù)據(jù)模型與數(shù)據(jù)庫、GIS空間分析與數(shù)字高程模型的建立、GIS的設計與實現(xiàn)等；第三篇介紹地理信息系統(tǒng)實驗，包括數(shù)據(jù)編輯、緩沖區(qū)分析、疊加分析、網(wǎng)絡分析等空間分析方法。
《地理信息系統(tǒng)原理及應用（第2版）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》圖文并茂，通俗易懂，操作性強，可作為普通高等院校測繪、地理、地質、規(guī)劃、市政、資源、環(huán)境等相關專業(yè)的本科生以及高職高專學生的教材或參考書，同時也可供從事相關工作的技術人員和管理人員參考。
第一篇 地理信息系統(tǒng)原理
第1章 緒論
1．1 地理信息系統(tǒng)的定義
1．2 地理信息系統(tǒng)的起因與發(fā)展
1．3 地理信息系統(tǒng)的基本內容與構成
1．4 地理信息系統(tǒng)的基本特征
1．5 地理信息系統(tǒng)的功能
1．6 地理信息系統(tǒng)與相關學科的關系
思考題
第2章 地理空間和地圖投影
2．1 地球橢球體要素
2．2 坐標系
2．3 地理空間及其表達
2．4 地圖投影的基本問題
2．5 高斯一克呂格投影
2．6 地形圖的分幅和編號
思考題
第3章 空間數(shù)據(jù)的獲取
3．1 概述
3．2 空間數(shù)據(jù)及其基本特征
3．3 空間數(shù)據(jù)獲取方式
3．4 空間數(shù)據(jù)轉換
3．5 空間數(shù)據(jù)模型
3．6 空間數(shù)據(jù)質量控制
思考題
第4章 空間數(shù)據(jù)表達
4．1 空間對象及其關系
4．2 空間數(shù)據(jù)的計算機表示
4．3 空間數(shù)據(jù)結構的類型
4．4 空間數(shù)據(jù)結構的建立
4．5 空間對象的矢量表達
4．6 空間對象的柵格表達
思考題
第5章 空間數(shù)據(jù)處理
5．1 空間數(shù)據(jù)的坐標變換
5．2 空間數(shù)據(jù)結構轉換
5．3 矢量數(shù)據(jù)的圖形編輯
5．4 拓撲關系的建立
5．5 圖形的裁剪與拼接
5．6 空間數(shù)據(jù)壓縮
5．7 空間數(shù)據(jù)插值
5．8 數(shù)字圖像處理
思考題
第6章 空間數(shù)據(jù)庫
6．1 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述
6．2 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結構
6．3 空間數(shù)據(jù)管理
6．4 空間數(shù)據(jù)庫的設計
6．5 空間數(shù)據(jù)庫的建立和維護
6．6 空間數(shù)據(jù)的更新
思考題
第7章 空間數(shù)據(jù)分析
7．1 空間索引
7．2 空間信息查詢
7．3 空間量算
7．4 空間數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析
7．5 緩沖區(qū)分析
7．6 疊加分析
7．7 數(shù)字高程模型分析
7．8 網(wǎng)絡分析
7．9 空間分析模型與空間決策支持
7．10 GIS空間分析與空間動態(tài)建模
思考題
第8章 地理信息系統(tǒng)的開發(fā)與評價
8．1 軟件工程簡介
8．2 地理信息系統(tǒng)的開發(fā)過程
8．3 地理信息系統(tǒng)的評價
思考題
第二篇 地理信息系統(tǒng)應用
第9章 地理信息系統(tǒng)的應用
9．1 GIS應用概述
9．2 GIS應用實例
第10章 3S集成技術
10．1 緒論
10．2 遙感簡介及應用
10．3 GIS與RS的集成
10．4 GPS簡介及應用
10．5 GIS與GPS的集成
10．6 “3S”集成的意義
思考題
第三篇 地理信息系統(tǒng)實驗
實驗1 ArcGISDesktop入門操作
實驗2 空間信息數(shù)字化采集
實驗3 空間數(shù)據(jù)的編輯
實驗4 全國河流專題圖制作
實驗5 要素查詢與統(tǒng)計分析
實驗6 緩沖區(qū)分析
實驗7 疊置分析
實驗8 最短路徑分析
實驗9 三維數(shù)字模型分析
實驗10 水文分析
參考文獻
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