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本書是全國高等院校數(shù)字化課程規(guī)劃教材之一。全書共八章：第一章緒論；第二章心理學基礎(chǔ)；第三章心理社會因素與健康；第四章心理評估；第五章心理咨詢與心理治療；第六章病人心理；第七章心理護理；第八章護理工作者的心理品質(zhì)及其培養(yǎng)。本書的編寫以護理和助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標為導向，以職業(yè)技能培養(yǎng)為根本，滿足護理教育的學科需要、教學需要和社會需要；內(nèi)容上以“必須、夠用”為度，以“應用”為主旨，注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、知識面寬的高等技術(shù)應用型專門人才。