《高職生職業發展與就業指導》根據高職學生的特點及用人單位對高職生的要求,基于行動導向的教學原理編寫.《高職生職業發展與就業指導》以任務驅動為主導、情境設計為載體,引用真實案例,讓學生在活動中體驗、探究、決策、行動,激發高職學生職業發展自主意識,提高學生理性規劃未來發展的能力和就業能力,加強學生的創業意識.《高職生職業發展與就業指導》共五個部分,分別是就業之路從此開始、職業生涯規劃指導、職業核心能力訓練指導、就業指導和創業指導.
《高職生職業發展與就業指導》可作為普通高等職業院校就業指導的通用教材,也可供從事學生管理、學生就業指導的相關人員和社會讀者自學、閱讀.
課程導入就業之路從此開始 一、高等職業教育的特點及發展前景 二、職業指導的概念及重要性 三、高職生如何在大學期間提高自身就業能力模塊一 職業生涯規劃指導 第一單元 職業與職業生涯 一、職業概述 二、職業發展 三、職業生涯規劃 第二單元 自我探索 一、性格探索 二、興趣探索 三、職業能力探索 四、價值觀探索 第三單元 探索工作世界 一、職業的分類 二、職業的發展趨勢 三、職業發展與專業學習 四、職業資格證書 五、職業信息包括的內容 第四單元 職業生涯決策 一、什么是決策 二、決策類型 三、職業生涯決策理論 四、職業生涯決策的方法 五、目標設立與行動計劃 六、職業生涯決策存在的問題 第五單元 撰寫職業生涯規劃書 一、什么是職業生涯規劃書 二、職業生涯規劃書的類型 三、職業生涯規劃書的內容和格式 四、撰寫職業生涯規劃書時存在的主要問題模塊二 職業核心能力訓練指導 第六單元 職業核心能力概述 一、職業核心能力的定義與類別 二、職業核心能力培訓的現實意義 三、怎樣培訓職業核心能力 第七單元 職業方法能力訓練 一、自我學習能力訓練 二、信息處理能力訓練 第八單元 職業社會能力訓練 一、溝通交流能力訓練 二、與人合作能力訓練模塊三 就業指導 第九單元 就業形勢 一、大學生就業制度 二、高校畢業生就業形勢 三、大學生就業難的原因 四、大學生擇業誤區 五、大學畢業生現行就業政策概述 第十單元 一就業準備 一、就業目標的確定 二、知識的準備 三、能力的準備 四、心理的準備 五、信息的準備 六、材料的準備 第十一單元 求職行動 一、就業工作的基本程序 二、求職途徑 三、面試 四、簽訂就業協議 五、畢業生派遣 第十二單元 初人職場 一、擇業與就業權益保障 二、走好職業生涯第一步模塊四 創業指導 第十三單元 創業的準備 一、創業知識準備 二、創業心理準備 三、創業能力準備 第十四單元 創業實務 一、創業項目決策與評價 二、企業的創建 三、中小企業運營管理 第十五單元 撰寫創業計劃書 一、撰寫創業計劃書的原則和步驟 二、創業計劃書的內容和格式 三、撰寫創業計劃書注意事項參考文獻
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