《建筑類專業認識實習報告（安裝工程分冊+建筑與裝飾工程分冊 套裝共2冊）》共兩冊，即“房屋建筑與裝飾工程分冊”和“安裝工程分冊”。
該分冊內容包括教學環節設計表、建筑給排水系統觀摩及概況表、通風空調系統觀摩及概況表、電氣工程系統觀摩及概況表、消防系統觀摩及概況表、建筑工程及其管理概況表、安裝工程測繪、安裝工程建材市場調查、實習日記、實習報告以及實習考核表。
《建筑類專業認識實習報告（安裝工程分冊+建筑與裝飾工程分冊 套裝共2冊）》與實際工程銜接緊密，深入淺出，環環相扣，便于讀者理解、掌握和應用。
《建筑類專業認識實習報告（安裝工程分冊+建筑與裝飾工程分冊 套裝共2冊）》主要用于高等院校及高職高專安裝類專業學生認識實習，也可作為其他非安裝類專業的培訓用書或供讀者自學使用。
“認識實習”是土建及安裝類專業的一次重要的實踐性教學活動，是培養學生工程意識的基礎性訓練，是學生在學習“建筑制圖與AutoCAD”等專業課程的過程中，其他專業基礎和專業技能課程學習之前，對本專業所從事的工作對象和內容的一次實地考察和感性認識。通過實地參觀、現場講授、線上學習以及網絡信息收集等多種方法和手段，對建筑、裝飾、設備工程的類型、施工現場和常用材料進行觀摩，了解建筑、裝飾、設備工程的構配件、構造、施工工藝的基本知識及相關專業的概念和內涵，建立初步的工程意識，激發學生對本專業后續課程的學習興趣，為學習專業基礎課和專業課奠定感性認識的基礎。
本書分兩冊，即“房屋建筑與裝飾工程分冊”和“安裝工程分冊”，以土建及安裝類專業崗位知識、能力為主線，針對土建及安裝類專業特點和后續課程需要，按照任務驅動，行動導向教學法的要求，從規范、引導實習行為出發，設計系列“實習任務”，通過填寫“實習任務表”，引導有專業針對性的實習行為，規范實習指導和觀摩，達到實習目的，使實習開展有序、過程有控、成果有效。
學習方法多元化，可采用集中參觀、分散調查和課外實踐等多種方式進行，實現個性化學習，輔助互聯網平臺，展示更豐富的學習層面。
本書認識實習與項目1分別由四川師范大學院霍海娥與成都航海職業技術學院覃文秋編寫；項目2與項目3由成都航空職業技術學院梁艷仙、李會敏共同編寫。
認識實習 教學環節設計
項目1 實習任務安排
任務1．1 建筑結構與裝飾構造觀摩
任務1．2 參觀施工現場（在建工程）
任務1．3 測繪建筑物
任務1．4 建材市場調查
項目2 實習日記填寫
項目3 實習報告填寫
參考文獻
認識實習 教學環節設計
項目1 實習任務安排
任務1．1 建筑給排水系統觀摩
任務1．2 通風空調系統觀摩
任務1．3 電氣工程系統觀摩
任務1．4 消防工程系統觀摩
任務1．5 參觀施工現場（在建工程）
任務1．6 測繪安裝工程
任務1．7 建材市場調查
項目2 實習日記填寫
項目3 實習報告填寫
參考文獻
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