本書共分為八章，包括緒論、本質論、歷史論、門類論、主體論、創作論、作品論和接受論。本書注重了藝術觀點的學術性和理論的科學性，體系的系統性和知識的豐富性，設計的獨特性和結構的條理性，門類的多樣性和例證的精彩性，學理的嚴謹性和語言的生動性。
本書配有電子課件、電子教案、教學大綱、文字案例、視頻案例、習題參考答案、模擬試卷等教學（學習）資料，索取方式參見更新勘誤表和配套資料索取示意圖。
本書可作為高等院校素質教育教材與藝術類專業基礎課教材，也可供各行業藝術愛好者閱讀和參考。
圖文視頻，素材多樣；民族藝苑，精品薈萃；學練同步，學以致用。
以二維碼鏈接視頻、高清圖、文章，豐富學習素材；正文內設置“視野拓展”“思考討論”等內容，方便教學互動、學練結合。
電子課件、電子教案、教學大綱、文字案例、視頻案例、參考答案、模擬試卷等教學資料下載方式見教材內最后一頁上的配套資料索取示意圖。
實例薈萃東西方作品，以中國作品為主；精選古典與現代作品，著重突出現代作品。
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第 一章 緒論 1
第 一節 藝術內涵界定 1
一、藝術是高超技巧的結晶 1
二、藝術是一種情感的凝定 2
三、藝術是有規則的形式系統 2
四、藝術是現實生活的審美化表達 3
第二節 藝術存在的緣由 4
一、藝術——滿足人們表達多種情感的需求 4
二、藝術——滿足人們想象的需求 5
第三節 藝術功能透視 6
一、審美認識功能 7
二、審美教育功能 9
三、審美娛樂功能 11
四、美化生活功能 12
五、社會組織功能 13
六、藝術功能發揮的條件 14
第四節 藝術教育釋義 15
一、美育與藝術教育 15
二、藝術教育的目標與任務 16
三、藝術教育的現實意義 17
知識鞏固 18
一、知識要點 18
二、練習思考 18
學以致用 18
一、我看藝術名作 18
二、藝術精品賞析 19
名品推薦 21
一、影像名品 21
二、閱讀名品 21
第二章 本質論 22
第 一節 藝術的社會本質 22
一、藝術在社會中的位置 22
二、藝術是特殊社會意識形態 24
三、藝術與社會生活 30
第二節 藝術的認識本質 31
一、藝術認識世界的方式 31
二、藝術形象的特點 33
三、藝術的真實性 37
第三節 藝術的審美本質 41
一、藝術美與現實美 41
二、審美本質探尋 43
三、藝術審美特征 46
知識鞏固 51
一、知識要點 51
二、練習思考 51
學以致用 51
一、我看藝術名作 51
二、藝術精品賞析 52
名品推薦 53
一、影像名品 53
二、閱讀名品 53
第三章 歷史論 54
第 一節 藝術起源 54
一、藝術起源的幾種學說 54
二、藝術起源的多元決定論 58
第二節 藝術發展 58
一、藝術形態發展流變 58
二、藝術發展的他律性 62
三、藝術發展的自律性 65
四、民族藝術與世界藝術 69
知識鞏固 74
一、知識要點 74
二、練習思考 74
學以致用 75
一、我看藝術名作 75
二、藝術精品賞析 75
名品推薦 77
一、影像名品 77
二、閱讀名品 77
第四章 門類論 78
第 一節 藝術門類的演變與劃分 78
一、藝術門類的演變 78
二、藝術門類的劃分 79
第二節 美術 80
一、繪畫 80
二、雕塑 83
三、書法 85
四、建筑 89
五、攝影 92
第三節 音樂和舞蹈 96
一、音樂 96
二、舞蹈 99
第四節 文學 101
一、詩歌 102
二、散文 102
三、小說 102
四、戲劇和影視文學 103
五、文學藝術的特征 104
第五節 戲劇和影視 105
一、戲劇 105
二、戲曲 105
三、電影 107
四、電視 110
五、網絡劇 111
第六節 其他藝術形式 112
一、曲藝 112
二、雜技 113
第七節 藝術門類之間的關系 114
一、藝術門類之間的區別 114
二、藝術門類之間的聯系 114
三、藝術門類之間的聯系方式 117
四、藝術門類之間聯系的有限性 117
知識鞏固 118
一、知識要點 118
二、練習思考 118
學以致用 119
一、我看藝術名作 119
二、藝術精品賞析 119
名品推薦 121
一、影像名品 121
二、閱讀名品 121
第五章 主體論 122
第 一節 藝術家與創作主體 122
一、藝術家創作的主體性 122
二、藝術家創作的主體意識 123
第二節 藝術家與藝術創造 124
一、藝術創造的必要性與必然性 124
二、藝術家的創造意識 126
第三節 藝術家與藝術創作條件 128
一、深厚的藝術修養 129
二、精湛的專業技能 129
三、廣博的綜合修養 130
第四節 藝術家與創作心理特征 132
一、藝術家的情感 132
二、藝術家的想象 133
三、藝術家的靈感 134
四、藝術家的直覺 135
五、藝術家的感知 135
六、藝術家的理性 136
第五節 藝術家的價值和地位 137
一、藝術家的價值 137
二、藝術家的地位 137
知識鞏固 138
一、知識要點 138
二、練習思考 138
學以致用 139
一、我看藝術名作 139
二、藝術精品賞析 139
名品推薦 141
一、影像名品 141
二、閱讀名品 141
第六章 創作論 142
第 一節 藝術創作的基本特點 142
一、藝術創作是一種創造活動 142
二、藝術創作的思維形式 144
第二節 藝術創作過程 147
一、藝術創作過程的實質 147
二、藝術創作過程的環節 148
三、藝術創作過程的整體性 156
第三節 藝術創作方法 156
一、現實主義 157
二、浪漫主義 159
知識鞏固 162
一、知識要點 162
二、練習思考 162
學以致用 163
一、我看藝術名作 163
二、藝術精品賞析 163
名品推薦 164
一、影像名品 164
二、閱讀名品 165
第七章 作品論 166
第 一節 藝術作品的內容和形式 166
一、藝術作品的內容及內容與形式的關系 166
二、藝術作品的形式及形式與內容的關系 169
三、藝術作品是內容與形式的統一體 174
第二節 藝術作品的典型和意境 175
一、典型 175
二、意境 179
第三節 藝術風格、藝術流派和藝術思潮 182
一、藝術風格 182
二、藝術流派 186
三、藝術思潮 188
知識鞏固 190
一、知識要點 190
二、練習思考 190
學以致用 191
一、我看藝術名作 191
二、藝術精品賞析 191
名品推薦 192
一、影像名品 192
二、閱讀名品 193
第八章 接受論 194
第 一節 藝術傳播 194
一、藝術傳播的歷史 194
二、藝術傳播的要素 195
三、藝術傳播的方式 196
第二節 藝術鑒賞 197
一、藝術鑒賞的本質 197
二、藝術鑒賞的特點 198
三、藝術鑒賞的過程 200
四、藝術鑒賞與藝術創作 206
五、培養和提高藝術鑒賞力的途徑 207
第三節 藝術批評 209
一、藝術批評的歷史 210
二、藝術批評的方法 210
三、藝術批評的作用 212
知識鞏固 214
一、知識要點 214
二、練習思考 214
學以致用 215
一、我看藝術名作 215
二、藝術精品賞析 215
名品推薦 216
一、影像名品 216
二、閱讀名品 217
主要參考文獻 218
更新勘誤表和配套資料索取示意圖 220
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