《21世紀高等學校規劃教材：大學物理實驗》分為誤差和數據處理基本知識、基礎實驗、綜合性實驗和設計性實驗4章，共包含23個實驗。實驗取材合適，內容廣泛，并適當配以思考題，有助于學生理解實驗中所蘊涵的理論及掌握實驗的基本技能。
《21世紀高等學校規劃教材：大學物理實驗》可作為普通高等院校理工類本、專科學生的物理實驗教材。
第1章 誤差和數據處理基本知識
1.1 誤差及其測量
1.1.1 測量
1.1.2 誤差的定義和分類
1.2 誤差的估算
1.3 有效數字及運算
1.3.1 有效數字
1.3.2 確定測量結果有效數字的方法
1.3.3 測量結果有效數字的運算規則
1.3.4 間接測量有效數字的運算
1.4 實驗數據的處理方法
1.4.1 列表法
1.4.2 圖示法
1.4.3 逐差法
1.4.4 最小二乘法
第2章 基礎實驗
實驗一 長度的測量
實驗二 物體密度的測定
實驗三 拉伸法測金屬絲的楊氏模量
實驗四 動力學法測彈性模量
實驗五 剛體轉動慣量的測定
實驗六 元件伏安特性的測量
第3章 綜合性實驗
實驗一 金屬線膨脹系數的測量
實驗二 冰的熔解熱的測量
實驗三 霍爾效應及其應用
實驗四 用惠斯登電橋測電阻
實驗五 穩恒電流場模擬靜電場
實驗六 牛頓環測平凸透鏡的曲率半徑
實驗七 光的偏振
實驗八 用旋光儀測旋光性溶液的濃度
第4章 設計性實驗
實驗一 用單擺測重力加速度
實驗二 弦振動駐波的研究
實驗三 直流電位差計的原理和使用
實驗四 電表的改裝與校準
實驗五 示波器的使用
實驗六 整流濾波電路
實驗七 薄透鏡焦距的測量
實驗八 分光計的調整及光柵測定光波波長
實驗九 邁克爾遜干涉儀的調整和應用
附錄
參考文獻
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