本書根據職業教育與當代藝術教育理念，針對師范類教育對美術技能的基本要求，以培養讀者感受和創造力為核心，詳細介紹了認知色彩、色彩組織關系、色彩感知、色彩造型、色彩構成、色彩插畫、色彩圖案、色彩裝置、色彩材料、色彩創意實驗、色彩產品設計等內容，并增加了討論與實踐、知識拓展兩個板塊。
本書生動闡述了色彩理論和色彩創作方法，并結合大量圖片資料與生活實踐，融入豐富的材料實驗和當代藝術元素。全書內容前沿、資源豐富、示范清晰，15個微課還原了色彩技能講述的現場真實性。
本書既可以作為本科美術教育專業、高職高專美術教育專業、學前及小學師范類專業的教學用書，也可作為美術函授及培訓機構參考使用的培訓教材，還可為在職美術教師、美術教育研究人員等相關從業者提供學習和參考。
1.微課版，掃碼即可觀看微課視頻。
2.針對色彩基礎知識，選取針對學前教育的案例，提高學生在學前教育中對美術知識的運用能力。
3.每節后還附有討論與實踐、知識拓展兩個板塊，供學生提升審美、拓展知識面。
王亞杰，長沙師范學院美術動畫系教師，從事學前教育專業、初等教育專業美術教學與研究多年，曾在我社出版《幼兒水墨畫》等教材，是美術動畫系青年杰出教師，主要負責創意美術項目。
第 一章 色彩與自然
第 一節 認識色彩
第二節 色彩組織關系
第三節 色彩感知
第二章 色彩表現
第 一節 色彩造型
第二節 色彩構成
第三節 色彩插畫
第四節 色彩圖案
第五節 色彩裝飾
第六節 色彩裝置
第三章 色彩探索
第 一節 色彩材料（水彩、水粉、丙烯、油畫、版畫、綜合材料）
第二節 色彩創意實驗（肌理質感、意境表現、技法創新）
第三節 色彩產品設計（嬰幼兒產品、環境創設）
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