本書以整個國民經濟作為研究對象，研究經濟總量的決定及其變化規律，通過對國民經濟總量（如GDP、NDP、NI等）相互關系的研究，揭示宏觀經濟運行中的矛盾、宏觀經濟變化規律以及政府的經濟政策對國民經濟的影響，通過對經濟總量的分析以期為政府制定宏觀經濟政策提供理論依據。本書共九章，分別介紹了宏觀經濟學的導論、國民收入核算理論、簡單國民收入決定理論、產品市場和貨幣市場的一般均衡理論、宏觀經濟政策理論與實踐、總需求總供給模型、失業與通貨膨脹理論、開放經濟條件下的宏觀經濟均衡理論、經濟增長和經濟周期理論等。
本書可作為普通高等院校經濟管理類相關專業的教材，也可以作為企事業單位自學者的學習參考書。
簡單通俗，語言活潑大家都可以看得懂的經濟學。
形式豐富，多種方法詮釋本書在編寫中將綜合運用敘述、列表、圖形、函數等方法，以增強學生運用多種方法解決問題的能力。
本書借力微課程，采用二維碼形式鏈接微課視頻，便于讀者隨時隨地學習相關內容的重、難點，提高讀者學習效率。
本書針對應用型本科院校的學生而編寫，旨在強化宏觀經濟學基本原理認知的同時，加強經濟學思維的培養，實現學以致用的目標，力求將趣味性和嚴謹性進行有效兼容。
王榮，南航金城學院經濟系副主任、副教授，講授宏觀經濟學，教學經驗豐富，組織編寫多部經濟學類教材，如《微觀經濟學》等，教材較受院校老師歡迎
第 一章 導論
第 一節 什么是宏觀經濟學 / 1
第二節 宏觀經濟學的研究方法 / 4
第三節 宏觀經濟學發展演變的歷史 / 7
第四節 宏觀經濟學的基本框架 / 10
本章小結 / 11
同步習題 / 12
案例導讀 宏觀經濟學家是如何開始經濟學研究的 / 12
第二章 國民收入核算理論
第 一節 國內生產總值 / 14
第二節 國民收入核算方法 / 17
第三節 其他宏觀經濟指標 / 21
第四節 名義GDP和實際GDP以及價格指數 / 22
第五節 國民收入的基本公式 / 24
本章小結 / 26
同步習題 / 26
案例導讀 綠色GDP與幸福指數 / 28
第三章 簡單國民收入決定理論
第 一節 均衡產出 / 30
第二節 凱恩斯的消費理論 / 32
第三節 兩部門經濟中的均衡國民收入決定 / 39
第四節 三部門經濟中的均衡國民收入決定 / 43
第五節 四部門經濟中的均衡國民收入決定 / 47
本章小結 / 48
同步習題 / 49
案例導讀 2017年我國居民收入和消費支出情況 / 50
第四章 產品市場和貨幣市場的
一般均衡理論
第 一節 投資的決定 / 53
第二節 IS曲線 / 60
第三節 利率的決定 / 65
第四節 LM曲線 / 71
第五節 IS-LM分析 / 76
本章小結 / 80
同步習題 / 81
案例導讀 戰爭與利率 / 83
第五章 宏觀經濟政策理論與實踐
第 一節 宏觀經濟政策目標 / 85
第二節 財政政策及其效果 / 89
第三節 貨幣政策及其效果 / 99
第四節 財政政策與貨幣政策的混合使用 / 113
第五節 關于總需求管理政策的爭論 / 115
第六節 供給管理的政策 / 117
本章小結 / 120
同步習題 / 121
案例導讀 羅斯福新政于危難之中挽救
美國的財政政策 / 122
第六章 總需求總供給模型
第 一節 總需求曲線 / 126
第二節 總供給曲線 / 131
第三節 總需求總供給模型 / 138
本章小結 / 141
同步習題 / 142
案例導讀 蜜蜂的寓言與總需求決定理論 / 144
第七章 失業與通貨膨脹理論
第 一節 失業理論 / 146
第二節 通貨膨脹理論 / 152
第三節 失業與通貨膨脹的關系 / 162
本章小結 / 166
同步習題 / 167
案例導讀 津巴布韋通貨膨脹 / 168
第八章 開放經濟條件下的宏觀經濟
均衡理論
第 一節 開放經濟中的外部均衡 / 171
第二節 國際收支與匯率 / 174
第三節 物品、資本的國際流動與國際收支
平衡 / 181
第四節 IS-LM-BP模型 / 182
第五節 蒙代爾弗萊明模型 / 185
第六節 開放經濟的宏觀經濟政策 / 190
本章小結 / 194
同步習題 / 194
案例導讀 中國1982～2001年的國際收支 / 195
第九章 經濟增長和經濟周期理論
第 一節 經濟增長概述 / 197
第二節 哈羅德多馬模型 / 200
第三節 新古典增長理論（索洛模型） / 203
第四節 內生增長理論 / 217
第五節 經濟增長核算 / 222
第六節 經濟周期理論 / 223
本章小結 / 230
同步習題 / 231
案例導讀 經濟增長與經濟發展 / 232
參考文獻
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