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本書注重時(shí)代性與實(shí)踐性，突出對優(yōu)秀成果的吸收，強(qiáng)化學(xué)前兒童社會教育設(shè)計(jì)與組織實(shí)施能力的訓(xùn)練。適當(dāng)安排一些有利于拓展學(xué)生能力和深化教學(xué)效果的欄目，注重可讀性。本書內(nèi)容包括概述、學(xué)前兒童自我意識與教育活動、社會認(rèn)知與教育活動、社會性情緒情感與教育活動、社會交往與教育活動、社會適應(yīng)與教育活動、個(gè)性發(fā)展與教育活動、多元文化等。本書可作為高職高專院校、五年制高專、本科院校二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成人教育學(xué)前教育及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書，五年制中專學(xué)前教育專業(yè)適用，也可作為社會從業(yè)人士的業(yè)務(wù)參考書及培訓(xùn)用書。