本書基本遵循《當(dāng)代教育心理學(xué)(修訂版)》的章目編排，共分16章，每章由兩部分組成：第一部分為復(fù)習(xí)筆記，主要根據(jù)《當(dāng)代教育心理學(xué)(修訂版)》并參考其他教育心理學(xué)教材整理了本章的重難點(diǎn)內(nèi)容；第二部分是課后習(xí)題詳解，結(jié)合本教材和最新參考資料對該教材的課后思考題進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答。
部分 緒論
章 教育心理學(xué)及其研究
1.1 復(fù)習(xí)筆記
1.2 課后思考題詳解
二部分 學(xué)生與教師心理
2章 學(xué)生心理
2.1 復(fù)習(xí)筆記
2.2 課后思考題詳解
3章 教師心理
3.1 復(fù)習(xí)筆記
3.2 課后思考題詳解
三部分 一般學(xué)習(xí)心理
4章 學(xué)習(xí)心理導(dǎo)論
4.1 復(fù)習(xí)筆記
4.2 課后思考題詳解
5章 行為學(xué)習(xí)理論
5.1 復(fù)習(xí)筆記
5.2 課后思考題詳解
6章 認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
6.1 復(fù)習(xí)筆記
6.2 課后思考題詳解
7章 建構(gòu)主義與人本主義學(xué)習(xí)理論
7.1 復(fù)習(xí)筆記
7.2 課后思考題詳解
8章 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
8.1 復(fù)習(xí)筆記
8.2 課后思考題詳解
四部分 分類學(xué)習(xí)心理
9章 知識(shí)的學(xué)習(xí)
9.1 復(fù)習(xí)筆記
9.2 課后思考題詳解
0章 技能的學(xué)習(xí)
10.1 復(fù)習(xí)筆記
10.2 課后思考題詳解
ll章 問題解決的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造性
11.1 復(fù)習(xí)筆記
11.2 課后思考題詳解
2章 學(xué)習(xí)策略
12.1 復(fù)習(xí)筆記
12.2 課后思考題詳解
3章 品德的形成
13.1 復(fù)習(xí)筆記
13.2 課后思考題詳解
五部分 教學(xué)心理
4章 教學(xué)設(shè)計(jì)
14.1 復(fù)習(xí)筆記
14.2 課后思考題詳解
5章 課堂管理
15.1 復(fù)習(xí)筆記
15.2 課后思考題詳解
6章 學(xué)習(xí)評定
16.1 復(fù)習(xí)筆記
16.2 課后思考題詳解
附錄 外教育學(xué)經(jīng)典教材簡評
新書資訊