你有沒(méi)有過(guò)連自己要什么都不清楚，即使清楚也越講越混亂的時(shí)候？開會(huì)時(shí)，有沒(méi)有過(guò)領(lǐng)導(dǎo)講得口若懸河，你卻不知所云？有沒(méi)有過(guò)明明很簡(jiǎn)單的事情，卻無(wú)法與別人講清楚……日常生活和工作中的很多錯(cuò)誤是缺乏邏輯造成的。
邏輯思維能力是處理日常事務(wù)的必備能力。它*的用途，就在于訓(xùn)練人的思維，減少錯(cuò)誤的發(fā)生。本書通過(guò)深入淺出的方式、輕松有趣的案例，從學(xué)習(xí)、工作和生活等方方面面來(lái)強(qiáng)調(diào)技巧和技能的訓(xùn)練，從而提高讀者的邏輯思維能力，解決生活中所遇到的問(wèn)題。
做事不講究邏輯，再努力也只是重復(fù)犯錯(cuò)
如果智商決定了你的起點(diǎn)，那么有邏輯的思考會(huì)讓你走得更遠(yuǎn)
理性思考，感性決策，從日常瑣事到職場(chǎng)談判都能贏得漂亮
請(qǐng)及時(shí)止損，千萬(wàn)不要毫無(wú)邏輯地過(guò)一生
缺乏邏輯性思考，再謹(jǐn)慎依然只是重復(fù)犯錯(cuò)
你有沒(méi)有過(guò)連自己要說(shuō)什么都不清楚，即使清楚也越講越混亂的時(shí)候？開會(huì)時(shí)，有沒(méi)有過(guò)某些領(lǐng)導(dǎo)在上面講得唾沫橫飛，你卻不知所云，而某些領(lǐng)導(dǎo)三言兩語(yǔ)，卻能讓你茅塞頓開的時(shí)候？有沒(méi)有過(guò)明明很簡(jiǎn)單的事情，卻無(wú)法和別人講清楚的時(shí)候？有沒(méi)有過(guò)即使再小心翼翼，卻常常連自己都不清楚為什么就犯了錯(cuò)？……你想沒(méi)想過(guò)，這一切，就是邏輯思維能力高低不同所造成的后果。
邏輯這門學(xué)問(wèn)起源于古希臘。它的出現(xiàn)，充分體現(xiàn)了人類懷疑的精神和科學(xué)的精神。有人說(shuō)，邏輯思維能力的強(qiáng)弱就是智商高低的表現(xiàn)。其實(shí)，邏輯能力并非完全取決于智商高低。生活常識(shí)、文化知識(shí)、人際交往等等或許無(wú)關(guān)于智商，但卻能判斷一個(gè)人的邏輯思維能力的高低。邏輯學(xué)就是關(guān)于思維規(guī)律的學(xué)說(shuō)，是人類在勞動(dòng)的過(guò)程中與自然、社會(huì)不斷發(fā)生碰撞而感知到了世間萬(wàn)物的各種屬性，從而由具體到抽象總結(jié)出的很多概念和原理的有序組合。在一步步的實(shí)踐過(guò)程中，人們對(duì)事物的性質(zhì)逐漸有所了解，從而按本質(zhì)進(jìn)行分類，對(duì)各類事物進(jìn)行深入研究，形成各種判斷與推論。于是，偉大的邏輯學(xué)便應(yīng)運(yùn)而生。
邏輯思維能力到底重不重要呢？縱觀全球，那些在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域有所成就或具有影響力的人，他們往往具有很強(qiáng)的邏輯思維能力，他們邏輯清晰、推理嚴(yán)謹(jǐn)。恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果一個(gè)民族想要站在科學(xué)的最高峰，一刻都不能離開理論思維。而邏輯思維則是理論思維的核心；著名教育家皮亞杰則認(rèn)為，教育的最高目標(biāo)是培養(yǎng)具有邏輯思維能力和掌握復(fù)雜概念能力的人；2009年溫總理曾經(jīng)在北京35中聽(tīng)課后特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)，他認(rèn)為掌握了邏輯思維和概括能力，可以終身受益。除此之外，許多高層次人才選拔中，具有較強(qiáng)的邏輯思維能力的人往往更容易受到青睞。
其實(shí)說(shuō)到底，邏輯思維能力就是處理日常生活中難題的必備能力，是指正確并合理思考的能力。它最大的用途，就在于訓(xùn)練人的思維，減少錯(cuò)誤的發(fā)生。所謂思想的死角是最可怕的地獄。因此，我們撰寫《邏輯教你不犯錯(cuò)》這本書，期望通過(guò)深入淺出的方式、輕松有趣的案例，從學(xué)習(xí)、工作和生活等方方面面來(lái)強(qiáng)調(diào)技巧和技能的訓(xùn)練，從而提高你的邏輯思維能力，解決生活中所遇到的問(wèn)題。除此之外，邏輯思維能力是構(gòu)成創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)。當(dāng)今世界，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，創(chuàng)造性思維能力起著十分關(guān)鍵的作用。因此，學(xué)習(xí)邏輯，少犯錯(cuò)誤或許是你走向成功的一個(gè)明智的選擇。
姜萬(wàn)蓉：1983年12月出生，四川省廣元青川縣人。畢業(yè)于四川省師范大學(xué)，自幼酷愛(ài)哲學(xué)，少時(shí)曾在《少年作文報(bào)》《劍門雜談》等知名雜志上發(fā)表過(guò)散文、隨筆。現(xiàn)為知名學(xué)府哲學(xué)系教授，致力于哲學(xué)研究數(shù)十年，在知名刊物上發(fā)表多部作品，現(xiàn)已出版了多部關(guān)于哲學(xué)和邏輯的著作。
前言 缺乏邏輯性思考，再謹(jǐn)慎依然只是重復(fù)犯錯(cuò) 001
第一章 批判性思考的力量，常犯錯(cuò)背后的邏輯缺陷 001
認(rèn)清錯(cuò)誤的本質(zhì)：缺乏批判性思考 002
海綿思維和淘金思維的區(qū)別 006
先入為主與想當(dāng)然讓錯(cuò)誤橫生 010
面對(duì)有爭(zhēng)議的問(wèn)題，果斷采取行動(dòng) 013
凡事先問(wèn)一問(wèn)自己：關(guān)我什么事 016
發(fā)揮好奇心的作用，讓對(duì)話進(jìn)行下去 018
一廂情愿是正確判斷的勁敵 022
第二章 邏輯思維激生的概念，不犯看似合理的錯(cuò)誤 025
用詞語(yǔ)給事件下一個(gè)定義 026
表達(dá)上的歧義引導(dǎo)犯錯(cuò) 029
正確理解和遵守概念的步驟 032
概念不能簡(jiǎn)單地被圖像化 035
概念的幾個(gè)類別，理解概念的本質(zhì) 038
概念上的錯(cuò)誤：偷換與混淆 042
第三章 緊扣邏輯的命題，錯(cuò)誤的表達(dá)在這里終結(jié) 045
辨別符合邏輯關(guān)系的命題 046
真命題與假命題的博弈 049
智者常用的隱含命題 052
直言命題包含的文恩圖示 056
關(guān)系命題帶來(lái)情感上的錯(cuò)誤 060
復(fù)合命題的命題方式 063
必然性與偶然性的邏輯命題 066
第四章 發(fā)揮理性的優(yōu)勢(shì)，讓你的邏輯無(wú)懈可擊 069
在理性可接受的程度內(nèi) 070
符合三段論就一定是正確的？ 074
常常被忽略的矛盾 079
被混淆的字義，理解上的錯(cuò)誤 082
羅素悖論造就的說(shuō)謊者 085
兩可之說(shuō)需要辯證的眼光 088
非真即假的排中律 091
證明真實(shí)不虛的理由律 096
第五章 巧妙的假設(shè)，從錯(cuò)誤的迷瘴窺見(jiàn)森林 099
陷入僵局時(shí)，不妨試試假如怎么樣 100
假設(shè)的語(yǔ)句設(shè)定技巧 104
提出更具有參考價(jià)值的假設(shè) 108
有些沒(méi)有找到卻被描述出來(lái)的假設(shè) 111
推理過(guò)程中隱含著的前提 115
浪費(fèi)時(shí)間的無(wú)意義假設(shè) 118
毫無(wú)根據(jù)的謬誤性假設(shè) 121
如何證明假設(shè)是成立的 124
第六章 準(zhǔn)確推理的技巧，逐步剝離錯(cuò)誤的認(rèn)知 127
直接推理：最簡(jiǎn)單的推理模型 128
選言推理：準(zhǔn)確找出它們的身份 133
聯(lián)言推理：從主干到支干的邏輯原理 137
假言推理：判斷真?zhèn)蔚闹匾淦?141
歸納推理：提出一目了然的觀點(diǎn) 152
類比推理：找出事件的相似之處 156
循環(huán)推理：是結(jié)論又是前提 160
演繹推理：讓事件從頭到尾再來(lái)一次 163
第七章 被問(wèn)出來(lái)的真相，將錯(cuò)誤扼殺在搖籃中 167
確定核心認(rèn)識(shí)：有果必有因 168
因果關(guān)系是復(fù)雜性的思考 171
產(chǎn)生結(jié)果的原因不只有一個(gè) 174
問(wèn)自己為什么的好處 177
追問(wèn)因果的三個(gè)方法 179
可能被替代的原因 184
相關(guān)性強(qiáng)不代表就是因果 186
刨根問(wèn)底，找到最合理的原因 189
第八章 凡事有理有據(jù)，決不留下犯錯(cuò)的把柄 193
讓別人相信你，建立完整的論證模型 194
論證的結(jié)構(gòu)，讓過(guò)程無(wú)懈可擊 197
停下來(lái)想一想，不斷言就不會(huì)犯錯(cuò) 200
通過(guò)比較重新思考結(jié)論 203
如何做到有效論證 207
前提的真實(shí)性和相關(guān)性 210
思考別人的觀點(diǎn)，找到反駁的突破口 213
警惕那些看似可靠的證據(jù) 217
第九章 決策判斷的智慧，調(diào)整犯錯(cuò)的潛在模式 221
認(rèn)識(shí)判斷：判定對(duì)象的思維形式 222
了解判斷的種類，不至于盲目無(wú)措 226
對(duì)判斷的表達(dá)必須準(zhǔn)確 229
性質(zhì)判斷的周延性和對(duì)當(dāng)性 232
準(zhǔn)確判斷事物之間的關(guān)系 236
不輕易下的負(fù)面判斷 238
把模態(tài)判斷的結(jié)論當(dāng)作參考 241
復(fù)合性判斷要慎之又慎 245
第十章 窺視謬誤一針見(jiàn)血，讓錯(cuò)誤邏輯無(wú)所遁形 247
詭辯世界里的邏輯謬論，讓你防不勝防 248
歸納論證也會(huì)出錯(cuò) 250
強(qiáng)制推理的結(jié)果往往漏洞百出 255
擴(kuò)展謬誤的知識(shí)，輕易避免犯錯(cuò) 258
非邏輯思維產(chǎn)生的結(jié)論 262
偷換概念，改變?cè)懈拍畹膶傩?264
以出生論英雄而下的結(jié)論 267
對(duì)于不知道的事情持絕對(duì)的否定 270
原來(lái)的假定本身就是錯(cuò)的 273
稻草人原理，刻意歪曲別人的觀點(diǎn) 277
新書資訊