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本書采用任務驅動教學模式，以工作任務為導向將物流管理與供應鏈管理中最新的理論與方法重新序化為九個學習項目，分別為物流與供應鏈管理概述、熟悉物流職能、認識物流系統、物流戰略規劃、物流項目管理、供應鏈管理流程、供應鏈的整合與優化、供應鏈績效評價、物流管理的新發展。書中每個學習項目都列出“能力目標”、“知識目標”、“關鍵概念”，每個項目又分為若干任務，包括“任務導入”、“知識點解析”、“分組案例討論”三個模塊，三者圍繞項目主線，緊密銜接，力求實現理論與實踐相結合，教與學的互動。