8叢書通過對2007年以來高考試題進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)分析和綜合解讀，本書旨在努力揭示高考生物命題的內(nèi)在規(guī)律，精確描述各類知識和各種能力的考查比重、深度和力度，從而為改進(jìn)高中生物教學(xué)特別是高考復(fù)習(xí)提供準(zhǔn)確信息、科學(xué)的依據(jù)和全新的思路，并作出了極有針對性的指導(dǎo)。經(jīng)過兩年的試驗(yàn)，證明該叢書能科學(xué)地解決高中課程與高考的銜接問題，使學(xué)習(xí)效率大幅度提高，大大緩解高中教學(xué)特別是高考復(fù)習(xí)時間緊、負(fù)擔(dān)重、效果差的矛盾。
目錄
第一編分子與細(xì)胞（1）
專題一細(xì)胞的分子組成和細(xì)胞的結(jié)構(gòu)（1）
第一章細(xì)胞的分子組成（1）
第二章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)（1）
專題二細(xì)胞的代謝（1）
第一章物質(zhì)進(jìn)（出）入細(xì)胞的方式（1）
第二章酶與ATP（1）
第三章細(xì)胞呼吸（1）
第四章光合作用（1）
第五章光、呼關(guān)系（1）
專題三細(xì)胞的生命歷程（1）
第一章細(xì)胞增殖（1）
第二章細(xì)胞的分化、衰老、凋亡及癌變（1）
第二編遺傳與進(jìn)化（1）
專題四遺傳與進(jìn)化（1）
第一章遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)（1）
第二章遺傳的分子基礎(chǔ)（1）
第三章遺傳的基本規(guī)律（1）
第四章生物的變異、人類的遺傳病及其應(yīng)用（1）
第五章生物的進(jìn)化（1）
第三編穩(wěn)態(tài)與環(huán)境（1）
專題五植物的生命活動調(diào)節(jié)（1）
第一章植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用（1）
第二章其他植物激素（1）
第三章植物激素的應(yīng)用（1）
專題六動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)及穩(wěn)態(tài)（1）
第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)（1）
第二章通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)——神經(jīng)調(diào)節(jié)（1）
第三章通過激素的調(diào)節(jié)——激素調(diào)節(jié)（1）
第四章免疫調(diào)節(jié)（1）
專題七生物與環(huán)境（1）
第一章種群和群落（1）
第二章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性生態(tài)環(huán)境的保護(hù)（1）
第四編選修模塊（1）
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