本書是Internet的基礎(chǔ)實(shí)用教程，通過9個模塊、46個具體的實(shí)用項(xiàng)目，對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、Internet基礎(chǔ)、利用瀏覽器瀏覽網(wǎng)上信息、搜索網(wǎng)上信息、電子郵箱的申請與使用、文件下載和上傳、Internet即時通訊與娛樂、Internet的綜合應(yīng)用、Internet網(wǎng)絡(luò)安全等內(nèi)容進(jìn)行了較全面地介紹，使讀者可以輕松愉快地掌握Internet常用操作與技能。
目 錄
模塊01 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)\\t1
項(xiàng)目任務(wù)1-1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述\\t1
項(xiàng)目任務(wù)1-2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成和分類\\t6
項(xiàng)目任務(wù)1-3 網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議\\t9
項(xiàng)目任務(wù)1-4 局域網(wǎng)技術(shù)\\t17
課后練習(xí)與指導(dǎo)\\t21
模塊02 Internet基礎(chǔ)\\t24
項(xiàng)目任務(wù)2-1 認(rèn)識Internet\\t24
知識拓展—了解我國Internet骨干網(wǎng)\\t28
項(xiàng)目任務(wù)2-2 WWW與網(wǎng)址\\t28
項(xiàng)目任務(wù)2-3 理解域名\\t30
項(xiàng)目任務(wù)2-4 接入Internet\\t31
項(xiàng)目任務(wù)2-5 共享Internet\\t39
知識拓展—Internet和Intranet\\t47
課后練習(xí)與指導(dǎo)\\t48
模塊03 利用瀏覽器瀏覽網(wǎng)上信息\\t50
項(xiàng)目任務(wù)3-1 利用Internet Explorer瀏覽網(wǎng)頁\\t50
項(xiàng)目任務(wù)3-2 使用收藏夾\\t55
項(xiàng)目任務(wù)3-3 保存網(wǎng)頁信息\\t57
項(xiàng)目任務(wù)3-4 IE瀏覽器的設(shè)置\\t58
項(xiàng)目任務(wù)3-5 IE瀏覽器的使用技巧\\t61
項(xiàng)目任務(wù)3-6 熟悉其他常用瀏覽器\\t64
課后練習(xí)與指導(dǎo)\\t67
模塊04 搜索網(wǎng)上信息\\t69
項(xiàng)目任務(wù)4-1 認(rèn)識搜索引擎\\t69
項(xiàng)目任務(wù)4-2 利用百度搜索引擎搜索信息\\t74
知識拓展一—百度知道\\t84
知識拓展二—百度推廣\\t85
知識拓展三—百度百科\\t86
知識拓展四—百度文庫\\t87
知識拓展五—維基百科\\t88
項(xiàng)目任務(wù)4-3 中文Yahoo搜索引擎\\t89
項(xiàng)目任務(wù)4-4 搜狗搜索引擎\\t90
課后練習(xí)與指導(dǎo)\\t91
模塊05 電子郵箱的申請與使用\\t93
項(xiàng)目任務(wù)5-1 認(rèn)識電子郵件\\t93
項(xiàng)目任務(wù)5-2 申請免費(fèi)電子郵箱\\t96
項(xiàng)目任務(wù)5-3 以Web方式使用和管理電子郵件\\t98
知識拓展一—電子郵件的格式\\t106
知識拓展二—郵件即時接收、提醒功能\\t107
知識拓展三—超大附件\\t109
項(xiàng)目任務(wù)5-4 使用Foxmail收發(fā)郵件\\t110
課后練習(xí)與指導(dǎo)\\t122
模塊06 文件下載和上傳\\t124
項(xiàng)目任務(wù)6-1 了解文件的下載與上傳\\t124
項(xiàng)目任務(wù)6-2 文件的下載方式\\t125
項(xiàng)目任務(wù)6-3 文件的下載\\t126
知識拓展—使用迅雷下載BT資源\\t135
項(xiàng)目任務(wù)6-4 登錄FTP網(wǎng)站\\t136
知識拓展—使用迅雷下載FTP資源\\t140
項(xiàng)目任務(wù)6-5 使用網(wǎng)盤\\t142
知識拓展—WinRAR壓縮軟件簡介\\t146
課后練習(xí)與指導(dǎo)\\t147
模塊07 Internet即時通信與娛樂\\t149
項(xiàng)目任務(wù)7-1 使用QQ聊天工具交流\\t149
知識拓展—注冊QQ賬號\\t156
項(xiàng)目任務(wù)7-2 使用論壇交流\\t157
項(xiàng)目任務(wù)7-3 使用博客\\t162
知識拓展—QQ空間\\t171
項(xiàng)目任務(wù)7-4 使用微博\\t174
項(xiàng)目任務(wù)7-5 網(wǎng)絡(luò)多媒體\\t177
知識拓展一—暴風(fēng)影音簡介\\t183
知識拓展二—千千靜聽\\t184
項(xiàng)目任務(wù)7-6 網(wǎng)絡(luò)游戲\\t184
知識拓展—Flash游戲\\t188
課后練習(xí)與指導(dǎo)\\t189
模塊08 Internet的綜合應(yīng)用\\t191
項(xiàng)目任務(wù)8-1 實(shí)用信息查詢\\t191
項(xiàng)目任務(wù)8-2 網(wǎng)上求職\\t198
知識拓展—網(wǎng)上求職的技巧\\t209
項(xiàng)目任務(wù)8-3 網(wǎng)上銀行\(zhòng)\t209
知識拓展—網(wǎng)上銀行的安全\\t214
項(xiàng)目任務(wù)8-4 網(wǎng)上購物\\t215
知識拓展—商品有問題如何處理\\t224
項(xiàng)目任務(wù)8-5 在網(wǎng)上尋找昔日好友\\t224
項(xiàng)目任務(wù)8-6 網(wǎng)絡(luò)鵲橋\\t230
課后練習(xí)與指導(dǎo)\\t233
模塊09 Internet網(wǎng)絡(luò)安全\\t235
項(xiàng)目任務(wù)9-1 計(jì)算機(jī)病毒的防治\\t235
項(xiàng)目任務(wù)9-2 防火墻的使用\\t241
項(xiàng)目任務(wù)9-3 計(jì)算機(jī)木馬\\t243
項(xiàng)目任務(wù)9-4 流氓軟件\\t248
項(xiàng)目任務(wù)9-5 系統(tǒng)漏洞防御\\t251
項(xiàng)目任務(wù)9-6 惡意網(wǎng)頁代碼的防御\\t253
課后練習(xí)與指導(dǎo)\\t255
前 言
陶行知先生曾提出“教學(xué)做合一”的理論，該理論十分重視“做”在教學(xué)中的作用，認(rèn)為“要想教得好，學(xué)得好，就須做得好”。這就是被廣泛應(yīng)用在教育領(lǐng)域的“做中學(xué)，學(xué)中做”理論，實(shí)踐能力不是通過書本知識的傳遞來獲得發(fā)展，而是通過學(xué)生自主地運(yùn)用多樣的活動方式和方法，嘗試性地解決問題來獲得發(fā)展的。從這個意義上看，綜合實(shí)踐活動的實(shí)施過程，就是學(xué)生圍繞實(shí)際行動的活動任務(wù)進(jìn)行方法實(shí)踐的過程，是發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力和基本“職業(yè)能力”的內(nèi)在驅(qū)動。
探索、完善和推行“做中學(xué)，學(xué)中做”的課堂教學(xué)模式，是各級各類職業(yè)院校發(fā)揮職業(yè)教育課堂教學(xué)作用的關(guān)鍵，既強(qiáng)調(diào)學(xué)生在實(shí)踐中的感悟，也強(qiáng)調(diào)學(xué)生能將自己所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)踐之中，讓課堂教學(xué)更加貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近生活、貼近職業(yè)。
本書從自學(xué)與教學(xué)的實(shí)用性、易用性出發(fā)，通過具體的行業(yè)應(yīng)用案例，在介紹Internet應(yīng)用的同時，重點(diǎn)說明Internet與實(shí)際應(yīng)用的內(nèi)在聯(lián)系；重點(diǎn)遵循Internet使用人員日常事務(wù)處理規(guī)則和工作流程，幫助讀者更加有序地處理日常工作，達(dá)到高效率、高質(zhì)量和低成本的目的。這樣，以典型的行業(yè)應(yīng)用案例為出發(fā)點(diǎn)，貫徹知識要點(diǎn)，由簡到難，易學(xué)易用，讓讀者在做中學(xué)，在學(xué)中做，學(xué)做結(jié)合，知行合一。
編寫體例特點(diǎn)
【你知道嗎】（引入學(xué)習(xí)內(nèi)容）—【項(xiàng)目任務(wù)】（具體的項(xiàng)目任務(wù)）—【探索時間】（對項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行分析）—【做一做】（學(xué)中做，做中學(xué)）—【知識拓展】（類似項(xiàng)目任務(wù)，舉一反三）—【課后習(xí)題與指導(dǎo)】（代表性、操作性、實(shí)用性）。
在講解過程中，如果遇到一些使用工具的技巧和訣竅，以“教你一招”、“小提示”的形式加深讀者印象，這樣既增長了知識，同時也增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。
本書內(nèi)容
本書是Internet的基礎(chǔ)實(shí)用教程，通過9個模塊、46個具體的實(shí)用項(xiàng)目，對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、Internet基礎(chǔ)、利用瀏覽器瀏覽網(wǎng)上信息、搜索網(wǎng)上信息、電子郵箱的申請與使用、文件下載和上傳、Internet即時通訊與娛樂、Internet的綜合應(yīng)用、Internet網(wǎng)絡(luò)安全等內(nèi)容進(jìn)行了較全面地介紹，使讀者可以輕松愉快地掌握Internet常用操作與技能。
本書按照計(jì)算機(jī)用戶循序漸進(jìn)、由淺入深的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以大量的圖示、清晰的操作步驟，剖析了從認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)到使用Internet的過程，既可作為高職院校、中職學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)等相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課程教材，也可以作為計(jì)算機(jī)及信息高新技術(shù)考試、計(jì)算機(jī)等級考試、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試等認(rèn)證培訓(xùn)班的教材，還可作為Internet初學(xué)者的自學(xué)教程。
本書主編
本書由衡陽技師學(xué)院胡軍、廣西玉林市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校底利娟、賀州市經(jīng)濟(jì)干校郭成主編，廣東省汕頭市澄海職業(yè)技術(shù)學(xué)校王少炳、河南省會計(jì)學(xué)校李曉龍、洛陽市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校于志博副主編，宋裔桂、魏坤蓮、張博、師鳴若、李娟、黃少芬、黃世芝、嚴(yán)敏、鄭剛、王大印、陳天翔、朱海波、李洪江、曾衛(wèi)華、林佳恩、胡勤華等參與編寫。一些職業(yè)學(xué)校的老師參與試教和修改工作，在此表示衷心的感謝。由于編者水平有限，難免有錯誤和不妥之處，懇請廣大讀者批評指正。
課時分配
本書各模塊教學(xué)內(nèi)容和課時分配建議如下：
模 塊
\\t課程內(nèi)容
\\t知識講解
\\t學(xué)生動手實(shí)踐
\\t合 計(jì)
01
\\t計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
\\t2
\\t2
\\t4
02
\\tInternet基礎(chǔ)
\\t2
\\t2
\\t4
03
\\t利用瀏覽器瀏覽網(wǎng)上信息
\\t2
\\t2
\\t4
04
\\t搜索網(wǎng)上信息
\\t2
\\t2
\\t4
05
\\t電子郵箱的申請與使用
\\t2
\\t2
\\t4
06
\\t文件下載和上傳
\\t2
\\t2
\\t4
07
\\tInternet即時通訊與娛樂
\\t5
\\t5
\\t10
08
\\tInternet的綜合應(yīng)用
\\t5
\\t5
\\t10
09
\\tInternet網(wǎng)絡(luò)安全
\\t2
\\t2
\\t4
總計(jì)
\\t\\t24
\\t24
\\t48
注：本課程按照48課時設(shè)計(jì)，授課與上機(jī)按照1:1比例，課后練習(xí)可另外安排課時。課時分配僅供參考，教學(xué)中請根據(jù)各自學(xué)校的具體情況進(jìn)行調(diào)整。
教學(xué)資源
為了提高學(xué)習(xí)效率和教學(xué)效果，方便教師教學(xué)，作者為本書配備了教學(xué)指南、相關(guān)行業(yè)的崗位職責(zé)要求、軟件使用技巧、教師備課教案模板、授課PPT講義、相關(guān)認(rèn)證的考試資料等豐富的教學(xué)輔助資源。請有此需要的讀者與本書編者（QQ號：2059536670）聯(lián)系，獲取相關(guān)共享的教學(xué)資源；或者登錄華信教育資源網(wǎng)（http://www.hxedu.com.cn）免費(fèi)注冊后進(jìn)行下載，有問題時請?jiān)诰W(wǎng)站留言板留言或與電子工業(yè)出版社聯(lián)系（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。
編者
2014年6月
新書資訊