本書是根據(jù)**法律法規(guī)及高職財(cái)經(jīng)類、商貿(mào)類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與特點(diǎn)，緊緊圍繞創(chuàng)業(yè)、職業(yè)的法律需求，以企業(yè)經(jīng)營者、勞動(dòng)者、消費(fèi)者的所需、所用為基點(diǎn)，以易學(xué)、易用為抓手，以快樂教學(xué)為目的的經(jīng)濟(jì)法教材。本書分為選擇恰當(dāng)?shù)氖袌鲋黧w形式、正當(dāng)經(jīng)營商貿(mào)業(yè)務(wù)、選擇合法的競爭策略、認(rèn)清財(cái)經(jīng)環(huán)境、明確分配關(guān)系、經(jīng)濟(jì)糾紛的解決6個(gè)項(xiàng)目，選取了創(chuàng)業(yè)與職業(yè)常用的公司法、合同法、產(chǎn)品質(zhì)量法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、反壟斷法、反不正當(dāng)競爭法、廣告法、工業(yè)產(chǎn)權(quán)法、價(jià)格法、稅法、票據(jù)法、證券法、勞動(dòng)法、社會(huì)保險(xiǎn)法、仲裁、訴訟等內(nèi)容。
項(xiàng)目一 選擇恰當(dāng)?shù)氖袌鲋黧w形式
任務(wù)一 公司法的認(rèn)知與應(yīng)用
項(xiàng)目二 正當(dāng)經(jīng)營商貿(mào)業(yè)務(wù)
任務(wù)二 合同法的認(rèn)知與應(yīng)用
任務(wù)三 產(chǎn)品質(zhì)量法的認(rèn)知與應(yīng)用
任務(wù)四 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的認(rèn)知與應(yīng)用
任務(wù)五 反壟斷法的認(rèn)知與應(yīng)用
項(xiàng)目三 選擇合法的競爭策略
任務(wù)六 反不正當(dāng)競爭法的認(rèn)知與應(yīng)用
任務(wù)七 工業(yè)產(chǎn)權(quán)法的認(rèn)知與應(yīng)用
任務(wù)八 價(jià)格法的認(rèn)知與應(yīng)用
項(xiàng)目四 認(rèn)清財(cái)經(jīng)環(huán)境
任務(wù)九 稅法的認(rèn)知與應(yīng)用
任務(wù)十 票據(jù)法的認(rèn)知與應(yīng)用
任務(wù)十一 證券法的認(rèn)知與應(yīng)用
項(xiàng)目五 明確分配關(guān)系
任務(wù)十二 勞動(dòng)法的認(rèn)知與應(yīng)用
任務(wù)十三 社會(huì)保險(xiǎn)法的認(rèn)知與應(yīng)用
項(xiàng)目六 經(jīng)濟(jì)糾紛的解決
任務(wù)十四 仲裁的認(rèn)知與應(yīng)用
任務(wù)十五 訴訟的認(rèn)知與應(yīng)用
參考文獻(xiàn)
前言
經(jīng)濟(jì)法是財(cái)經(jīng)類、商貿(mào)類專業(yè)學(xué)生的必修課程，在教學(xué)中，因經(jīng)濟(jì)法的內(nèi)容體系雜、涉及面廣、變動(dòng)大，加之法律規(guī)定條款多，嚴(yán)謹(jǐn)有余、趣味不足，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)難度大，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。這就要求在教學(xué)中要有能引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué)的實(shí)用教材，本書正是基于這一需求而編寫的，是一次教學(xué)改革的嘗試。
本書具體有如下3個(gè)特點(diǎn)。
1. 實(shí)用性
本書內(nèi)容以創(chuàng)業(yè)為背景，以“開辦公司→經(jīng)營業(yè)務(wù)→正當(dāng)競爭→適應(yīng)財(cái)經(jīng)環(huán)境→保障職工利益→解決糾紛”為主線，設(shè)計(jì)了選擇恰當(dāng)?shù)氖袌鲋黧w形式、正當(dāng)經(jīng)營商貿(mào)業(yè)務(wù)、選擇合法的競爭策略、認(rèn)清財(cái)經(jīng)環(huán)境、明確分配關(guān)系、經(jīng)濟(jì)糾紛的解決6個(gè)項(xiàng)目，非常實(shí)用。在每個(gè)項(xiàng)目開始導(dǎo)入“創(chuàng)業(yè)警示錄”，這既可以激起學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的興趣，也可以提醒學(xué)生在創(chuàng)業(yè)與工作中需要具備哪些法律知識(shí)。在每個(gè)任務(wù)的*后以“牛刀小試”安排對(duì)教學(xué)內(nèi)容的練習(xí)與實(shí)操。
2. 趣味性
本書體例設(shè)計(jì)別出心裁，增加了趣味性。每個(gè)任務(wù)均設(shè)4個(gè)板塊：“看故事，學(xué)法律”“他山之石”“知識(shí)點(diǎn)撥”“牛刀小試”。讀者既可以品“趣味故事”、看“律師解讀”開啟對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，也可以通過“操作指南”“法律咨詢”來拓展視野，積累經(jīng)驗(yàn)，提高判斷力。教師可以利用“小思考”“邊學(xué)邊練”“案例回放”與學(xué)生互動(dòng)，增強(qiáng)課堂的趣味性，提高教學(xué)效率。
3. 新穎性
新穎性，一方面體現(xiàn)在本書吸收的是公司法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等**經(jīng)濟(jì)法規(guī)信息；另一方面體現(xiàn)在“牛刀小試”中給學(xué)生提供使用新媒介的空間（拍攝普法微電影），“小思考”以二維碼形式體現(xiàn)，以學(xué)生喜歡的方式夯實(shí)法律基礎(chǔ)。
本書由閆春榮任主編，梁英瑜、邱海萍、于晶、楊鐵錚、李邦帥任副主編，胡靜璇參與編寫。閆春榮負(fù)責(zé)全書的統(tǒng)稿。陳丹丹、顧愛春任主審。具體分工為：麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院閆春榮編寫項(xiàng)目一的任務(wù)一；南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院梁英瑜編寫項(xiàng)目五的任務(wù)十二；廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院邱海萍編寫項(xiàng)目六的任務(wù)十四、任務(wù)十五；黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院于晶編寫項(xiàng)目二的任務(wù)三，項(xiàng)目三的任務(wù)七、任務(wù)八，項(xiàng)目五的任務(wù)十三；浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊鐵錚編寫項(xiàng)目二的任務(wù)二、任務(wù)四，項(xiàng)目三的任務(wù)六；麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院李邦帥編寫項(xiàng)目四的任務(wù)十；黑龍江職業(yè)學(xué)院陳丹丹編寫項(xiàng)目二的任務(wù)五、項(xiàng)目四的任務(wù)九、任務(wù)十一。麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院胡靜璇對(duì)文字進(jìn)行校對(duì)。
本書在編寫過程中，得到了浙江省麗水東方彩紅布藝有限公司董事長周歡的大力支持與幫助，且引用、參考了許多教材、網(wǎng)站、期刊及案例，在此一并表示深深的謝意。
由于編者水平和涉獵的相關(guān)圖書及活動(dòng)范圍有限，書中難免有疏漏之處，敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正
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