本書基于某信息科技有限公司的網(wǎng)站建設(shè)項目和網(wǎng)頁設(shè)計崗位的能力要求，以網(wǎng)站建設(shè)工作過程為導(dǎo)向，以靜態(tài)網(wǎng)頁制作所必需的HTML、CSS和ASP的應(yīng)用能力為核心，以Dreamweaver為制作平臺，將網(wǎng)站建設(shè)全過程分解為企業(yè)網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)站環(huán)境搭建、數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建與連接、網(wǎng)站首頁制作、網(wǎng)站靜態(tài)頁面制作、網(wǎng)站新聞發(fā)布與管理系統(tǒng)制作、網(wǎng)站會員注冊與管理系統(tǒng)制作、網(wǎng)上調(diào)查系統(tǒng)制作、客戶反饋系統(tǒng)制作、網(wǎng)站測試和發(fā)布十個項目，作為訓(xùn)練學(xué)生網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁制作能力的載體。
本書是依據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標準（試行）信息技術(shù)類（第一輯）》中“網(wǎng)頁制作”課程教學(xué)的基本要求編寫的。本書堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，充分體現(xiàn)以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位，以適應(yīng)新的教學(xué)模式、教學(xué)制度需求為根本，以滿足學(xué)生需求和社會需求為目標的編寫指導(dǎo)思想。在編寫中，力求突出以下特色。
（1）內(nèi)容先進。本書按照計算機行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，更新了教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)了新知識的應(yīng)用。本書使用了網(wǎng)頁制作軟件Dreamweaver CS6。使用這款業(yè)界領(lǐng)先的網(wǎng)頁制作軟件可以方便地進行網(wǎng)頁設(shè)計，實現(xiàn)網(wǎng)站的管理，給網(wǎng)頁添加動感內(nèi)容，并可制作出支持數(shù)據(jù)庫的動態(tài)網(wǎng)頁。
（2）知識實用。結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)實際，以“必須、夠用”為原則，降低了理論難度。本書突出常用的、網(wǎng)頁制作所必須掌握的知識技能的講解，可以更好地提高學(xué)習(xí)效率。
（3）突出操作。體現(xiàn)以應(yīng)用為核心，以培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力為重點，力求做到學(xué)與教并重，科學(xué)性與實用性相統(tǒng)一，緊密聯(lián)系生活、生產(chǎn)實際，將講授理論知識與培養(yǎng)操作技能有機地結(jié)合起來。本書通篇貫穿完整網(wǎng)站制作過程，和生產(chǎn)實踐相結(jié)合，操作性強，理論內(nèi)容適量，體現(xiàn)了面向就業(yè)的教學(xué)思想。
（4）結(jié)構(gòu)合理。本書緊密結(jié)合職業(yè)教育的特點，借鑒近年來職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)的成功經(jīng)驗，在內(nèi)容編排上采用了任務(wù)引領(lǐng)的設(shè)計方式，符合學(xué)生心理特征和認知、技能養(yǎng)成規(guī)律。本書每一部分均由若干任務(wù)構(gòu)成，將知識點融于任務(wù)之中，且注重知識和技能的遷移，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
（5）教學(xué)適用性強。本書每個項目在完成一個具體任務(wù)的基礎(chǔ)上，設(shè)計了拓展與提高、試一試、總結(jié)與回顧、實訓(xùn)與習(xí)題等內(nèi)容，便于教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)。
（6）配備了教學(xué)資源包。本書配備了包括電子教案、教學(xué)指南、教學(xué)素材、習(xí)題答案等內(nèi)容的教學(xué)資源包，為教師備課提供了全方位的服務(wù)，請有此需要的讀者，登錄華信教育資源網(wǎng)（www.hxedu.com.cn）免費下載使用。
本書共分8個項目，項目1主要介紹企業(yè)網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計，項目2主要介紹網(wǎng)站環(huán)境搭建，項目3主要介紹數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與連接，項目4主要介紹網(wǎng)站新聞發(fā)布與管理，項目5主要介紹會員注冊管理，項目6主要介紹網(wǎng)上調(diào)查系統(tǒng)制作，項目7主要介紹客戶反饋系統(tǒng)，項目8主要介紹網(wǎng)站測試和發(fā)布。
本書教學(xué)課時為64課時，在教學(xué)過程中可參考以下課時分配表。
章 次 課 程 內(nèi) 容 課 程 分 配
講 授 實 訓(xùn) 合 計
項目1 企業(yè)網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計 2 2 4
項目2 網(wǎng)站環(huán)境搭建 2 2 4
項目3 數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與連接 2 4 6
項目4 網(wǎng)站新聞發(fā)布與管理 4 16 20
項目5 會員注冊管理 4 4 8
項目6 網(wǎng)上調(diào)查系統(tǒng)制作 2 4 6
項目7 客戶反饋系統(tǒng) 2 4 6
項目8 網(wǎng)站測試和發(fā)布 2 2 4
綜合實訓(xùn) 6 6
本書由盧廣峰和閔哲擔任主編，單祖良和王蒙擔任副主編。參與本書編寫的還有王建民、張俊玲。
由于編者水平所限，加之時間倉促，書中不足之處在所難免，敬請讀者批評指正。
盧廣峰，計算機專業(yè)教學(xué)、技能競賽指導(dǎo)全國模范教師，全國、省、市中職學(xué)生專業(yè)技能競賽一等獎指導(dǎo)教師，鄭州市第二屆名師中職計算機技能競賽實訓(xùn)探索實踐，主持中職特色德育體系探索與實踐。
項目1 企業(yè)網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計 1
任務(wù)1 企業(yè)網(wǎng)站的需求分析與建設(shè)目標 1
任務(wù)2 企業(yè)網(wǎng)站整體架構(gòu)與功能規(guī)劃 5
總結(jié)與回顧 8
實訓(xùn) 創(chuàng)建一個小型站點 8
習(xí)題1 9
項目2 網(wǎng)站環(huán)境搭建 10
任務(wù)1 安裝IIS 10
任務(wù)2 動態(tài)Web站點的配置 16
任務(wù)3 使用Dreamweaver cs6管理站點 28
總結(jié)與回顧 33
實訓(xùn) 創(chuàng)建一個小型站點 33
習(xí)題2 34
項目3 數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與連接 35
任務(wù)1 子解ASP 35
任務(wù)2 ODBC數(shù)據(jù)源創(chuàng)建與連接 41
任務(wù)3 分頁顯示數(shù)據(jù)庫中的信息 50
總結(jié)與回顧 55
實訓(xùn) 制作一個統(tǒng)計網(wǎng)頁 56
習(xí)題3 56
項目4 網(wǎng)站新聞發(fā)布與管理 58
任務(wù)1 網(wǎng)站首頁新聞顯示模塊 59
任務(wù)2 新聞列表頁面制作 68
任務(wù)3 新聞詳細頁面制作 76
任務(wù)4 制作后臺管理登錄頁面 80
任務(wù)5 新聞列表管理頁面制作 84
任務(wù)6 制作添加新聞頁面 90
任務(wù)7 制作修改新聞頁面 96
任務(wù)8 制作刪除新聞的頁面 101
總結(jié)與回顧 104
實訓(xùn) 創(chuàng)建企業(yè)新聞網(wǎng)站 104
習(xí)題4 104
項目5 用戶注冊管理 106
任務(wù)1 用戶登錄頁面制作 106
任務(wù)2 會員注冊頁面制作 113
任務(wù)3 會員管理頁面制作 120
總結(jié)與回顧 125
實訓(xùn) 制作一個登錄網(wǎng)頁 125
習(xí)題5 126
項目6 網(wǎng)上調(diào)查系統(tǒng) 128
任務(wù)１ 創(chuàng)建調(diào)查頁面 128
任務(wù)２ 查看調(diào)查結(jié)果頁面 132
總結(jié)與回顧 138
實訓(xùn) 創(chuàng)建中職生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查系統(tǒng) 138
VI
習(xí)題6 138
項目7 客戶反饋系統(tǒng) 139
任務(wù)１ 客戶留言頁面 139
任務(wù)２ 客戶反饋信息瀏覽頁面 143
任務(wù)３ 客戶反饋信息管理頁面 146
總結(jié)與回顧 152
實訓(xùn) 創(chuàng)建一個BBS論壇 152
習(xí)題7 153
項目8 網(wǎng)站測試和發(fā)布 154
任務(wù)1 測試網(wǎng)站 154
任務(wù)2 網(wǎng)站域名申請 160
總結(jié)與回顧 162
實訓(xùn) 注冊域名并發(fā)布網(wǎng)站 162
習(xí)題8 162
附錄A VBScript語法介紹 164
附錄B ASP常用內(nèi)置對象 171
附錄C ADO對象、集合方法、事件及屬性 175
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