本書在第1版的基礎上按照ATmega16單片機的主要功能模塊劃分為9 個主要學習任務，在每個任務中以若干個實際項目為載體將學習的知識實際應用起來，通過學以致用的方式激發讀者的學習興趣。本書共有13個項目，每個項目按照項目背景、項目方案設計、項目硬件電路設計、項目驅動軟件設計、項目系統集成與調試、知識鞏固、拓展練習幾個模塊組織編寫，強調職業技能的訓練，注重職業能力的培養。本書所有電路驅動程序采用C語言設計完成，電路原理采用PROTEUS 仿真軟件完成。
楊永，2006年7月至今淮安信息職業技術學院教師、電子信息工程技術教研室主任。科研經歷：1、市級科技項目《基于GIS淮安警務巡防管理服務系統設計與實現》結題2、市級科技項目《農產品綜合系統分析與設計》3、企業橫向課題《前進、倒退向障礙自動停車的電動輪椅》已鑒定4、院級教改課題《基于工作過程導向的電子信息工程技術專業人才培養模式及課程體系建設》5、院級教改課題《高職院校青年教師借助教科研成長的模式研究》結題6、省示范重點專業建設項目《電子信息工程技術專業建設》結題7、省示范重點專業建設項目《電子信息工程技術專業校外實訓基地建設》結題8、省示范重點專業建設項目《電子信息工程技術專業社會服務能力建設》結題
目 錄
任務1 ATMega16單片機學習準備 1
1．1 認識ATmega16單片機 1
1．1．1 ATmega16芯片及引腳認識 2
1．1．2 復位電路的設計 3
1．1．3 晶振電路的設計 4
1．1．4 A/D轉換濾波電路的設計 4
1．1．5 串口電平轉換電路的設計 5
1．1．6 I/O端口輸出 6
1．1．7 JTAG仿真接口電路的設計 7
1．1．8 電源電路的設計 7
1．1．9 ATmega16最小硬件系統實物 7
1．2 ICC AVR集成開發環境使用 8
1．3 AVR Studio調試軟件的使用 12
1．4 PROTEUS仿真軟件的使用 16
任務2 單片機I/O口基本應用 20
2．1 ATmega16單片機I/O口使用概述與目標要求 20
2．1．1 任務教學目標 20
2．1．2 教學目標知識與技能點介紹 20
2．2 項目1：空調器開關電源指示控制系統設計 28
2．2．1 項目背景 28
2．2．2 項目方案設計 29
2．2．3 項目硬件電路設計 29
2．2．4 項目驅動軟件設計 30
2．2．5 項目系統集成與調試 36
知識鞏固 38
拓展練習 39
2．3 項目2：多功能霓虹燈控制系統設計 39
2．3．1 項目背景 39
2．3．2 項目方案設計 40
2．3．3 項目硬件電路設計 40
2．3．4 項目驅動軟件設計 43
2．3．5 項目系統集成與調試 49
知識鞏固 53
拓展練習 53
任務3 單片機外部中斷及I/O口基本應用 55
3．1 數碼管及外部中斷使用概述與目標要求 54
3．1．1 任務教學目標 54
3．1．2 教學目標知識與技能點介紹 54
3．2 項目3：脈沖計數控制與顯示系統設計 63
3．2．1 項目背景 63
3．2．2 項目方案設計 63
3．2．3 項目硬件電路設計 64
3．2．4 項目驅動軟件設計 66
3．2．5 項目系統集成與調試 70
知識鞏固 71
拓展練習 72
3．3 項目4：籃球比賽計分器設計 72
3．3．1 項目背景 72
3．3．2 項目方案設計 73
3．3．3 項目硬件電路設計 73
3．3．4 項目驅動軟件設計 75
3．3．5 項目系統集成與調試 80
知識鞏固 84
拓展練習 84
任務4 內部EEPROM操作及I/O口應用 86
4．1 內部EEPROM及1602液晶顯示器使用 85
概述與目標要求 85
4．1．1 任務教學目標 85
4．1．2 教學目標知識與技能點介紹 85
4．2 項目5：基于液晶1602顯示密碼鎖控制系統設計 93
4．2．1 項目背景 93
4．2．2 項目方案設計 94
4．2．3 項目硬件電路設計 95
4．2．4 項目驅動軟件設計 97
4．2．5 項目系統集成與調試 108
知識鞏固 114
拓展練習 114
任務5 單片機定時器T0的應用 115
5．1 ATmega16單片機定時使用概述與目標要求 115
5．1．1 任務教學目標 115
5．1．2 教學目標知識與技能點介紹 115
5．2 項目6：能校時的電子時鐘設計 119
5．2．1 項目背景 119
5．2．2 項目方案設計 120
5．2．3 項目硬件電路設計 120
5．2．4 項目驅動軟件設計 121
5．2．5 項目系統集成與調試 126
知識鞏固 128
拓展練習 129
5．3 項目7：基于PWM波的LED調光控制器設計 129
5．3．1 項目背景 129
5．3．2 項目方案設計 131
5．3．3 項目硬件電路設計 131
5．3．4 項目驅動軟件設計 133
5．3．5 項目系統集成與調試 138
知識鞏固 142
拓展練習 142
任務6 單片機AD模塊應用 143
6．1 AD轉換使用概述與目標要求 143
6．1．1 任務教學目標 143
6．1．2 教學目標知識與技能點介紹 143
6．2 項目8：5V數字電壓設計 149
6．2．1 項目背景 149
6．2．2 項目方案設計 151
6．2．3 項目硬件電路設計 151
6．2．4 項目驅動軟件設計 153
6．2．5 項目系統集成與調試 156
知識鞏固 158
拓展練習 159
6．3 項目9：智能光強檢測與控制系統設計 159
6．3．1 項目背景 159
6．3．2 項目方案設計 161
6．3．3 項目硬件電路設計 161
6．3．4 項目驅動軟件設計 163
6．3．5 項目系統集成與調試 170
知識鞏固 174
拓展練習 174
任務7 單片機I2C（TWI）總線開發 175
7．1 I2C總線使用概述與目標要求 175
7．1．1 任務教學目標 175
7．1．2 教學目標知識與技能點介紹 175
7．2 項目10：基于DS1621多點測溫控制系統設計――基于單片機模擬I2C
總線實現 184
7．2．1 項目背景 184
7．2．2 項目方案設計 184
7．2．3 項目硬件電路設計 185
7．2．4 項目驅動軟件設計 186
7．2．5 項目系統集成與調試 194
知識鞏固 195
拓展練習 195
7．3 項目11：基于TWI技術的多點測溫控制 系統設計 195
7．3．1 項目方案設計 195
7．3．2 項目硬件電路設計 197
7．3．3 項目驅動軟件設計 198
7．3．4 項目系統集成與調試 204
知識鞏固 205
拓展練習 205
任務8 單片機SPI模塊應用 206
8．1 SPI總線使用概述與目標要求 206
8．1．1 任務教學目標 206
8．1．2 教學目標知識與技能點介紹 206
8．2 項目12：基于FM25040的SPI總線數據 存儲系統設計 212
8．2．1 項目背景 212
8．2．2 項目方案設計 212
8．2．3 項目硬件電路設計 213
8．2．4 項目驅動軟件設計 214
8．2．5 項目系統集成與調試 218
知識鞏固 219
拓展練習 220
任務9 單片機的串口及看門狗應用 221
9．1 ATmega16單片機串行通信概述與目標要求 221
9．1．1 任務教學目標 221
9．1．2 教學目標知識與技能點介紹 221
9．2 項目13：銀行窗口服務評價控制系統設計 234
9．2．1 項目背景 234
9．2．2 項目方案設計 235
9．2．3 項目硬件電路設計 236
9．2．4 項目驅動軟件設計 236
9．2．5 項目系統集成與調試 243
知識鞏固 246
拓展練習 246
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