本書(shū)根據(jù)教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）信息技術(shù)類(lèi)（第一輯）》中的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容和要求編寫(xiě)。本書(shū)的編寫(xiě)從滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的需求出發(fā)，在課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行了新的探索與改革創(chuàng)新，以利于學(xué)生更好地掌握本課程的內(nèi)容，利于學(xué)生理論知識(shí)的掌握和實(shí)際操作技能的提高。本書(shū)以任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)精彩、豐富的任務(wù)案例介紹了計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)概述、計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)啟航（美術(shù)設(shè)計(jì)三大構(gòu)成―平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成）、計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用（廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)）等內(nèi)容。本書(shū)美術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)講解全面，任務(wù)案例豐富，操作性強(qiáng)，既可提高讀者的藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)作能力又可提高讀者的應(yīng)用操作技能。
為建立健全教育質(zhì)量保障體系，提高職業(yè)教育質(zhì)量，教育部于2014年頒布了中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)）。專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是指導(dǎo)和管理中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作的主要依據(jù)，是保證教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)規(guī)格的綱領(lǐng)性教學(xué)文件。在“教育部辦公廳關(guān)于公布首批《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》目錄的通知”（教職成廳[2014]11號(hào)文）中，強(qiáng)調(diào)“專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教學(xué)的基本文件，是明確培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格、組織實(shí)施教學(xué)、規(guī)范教學(xué)管理、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、開(kāi)發(fā)教材和學(xué)習(xí)資源的基本依據(jù)，是評(píng)估教育教學(xué)質(zhì)量的主要標(biāo)尺，同時(shí)也是社會(huì)用人單位選用中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的重要參考。”
本書(shū)特色
本書(shū)根據(jù)教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）信息技術(shù)類(lèi)（第一輯）》中的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容和要求編寫(xiě)。
本書(shū)按照“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)指導(dǎo)思想，采用“行動(dòng)導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方法，以任務(wù)引領(lǐng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)任務(wù)的具體操作引出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)；通過(guò)“任務(wù)描述”、“效果分析”和“操作步驟”，引導(dǎo)學(xué)生在“學(xué)中做”、“做中學(xué)”，把基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的掌握有機(jī)地結(jié)合在一起，從具體的操作實(shí)踐中培養(yǎng)自己的應(yīng)用能力；并通過(guò)“知識(shí)鏈接”介紹相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，進(jìn)一步開(kāi)拓學(xué)生視野；最后通過(guò)“課后習(xí)題”，促進(jìn)讀者鞏固所學(xué)知識(shí)并熟練操作。本書(shū)的經(jīng)典案例來(lái)自于生活，更符合職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)。
本書(shū)共分9章，依次介紹了計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。本書(shū)美術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)講解全面，任務(wù)案例操作性強(qiáng)，既可提高讀者的藝術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)作能力，又可提高讀者的應(yīng)用操作技能。
本書(shū)作者
本書(shū)由沈陽(yáng)市信息工程學(xué)校陳玲、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳泓吉主編，沈陽(yáng)市裝備制造工程學(xué)校李洪艷、重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院呂雪、行業(yè)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師鄧春曉副主編，合川職教中心陳穎、四川美術(shù)學(xué)院閆國(guó)、重慶龍門(mén)浩職業(yè)中學(xué)何亞莉、張湘鈺、張曉群、冉瓊、李飛等參加編寫(xiě)，一些職業(yè)學(xué)校的老師參與試教和修改工作，在此表示衷心的感謝。
由于編者水平有限，難免有錯(cuò)誤和不妥之處，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。
教學(xué)資源
為了提高學(xué)習(xí)效率和教學(xué)效果，方便教師教學(xué)，作者為本書(shū)配備包括電子教案、教學(xué)指南、素材文件，以及習(xí)題參考答案等配套的教學(xué)資源。請(qǐng)有此需要的讀者登錄華信教育資源網(wǎng)免費(fèi)注冊(cè)后進(jìn)行下載，有問(wèn)題時(shí)請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)站留言板留言或與電子工業(yè)出版社聯(lián)系。
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第1章 計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)無(wú)處不在 1
任務(wù)1 第一次親密接觸計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)―制作小米手機(jī)招貼 5
第2章 計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)構(gòu)成之一―平面構(gòu)成 7
2．1 計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)構(gòu)成中的點(diǎn) 8
任務(wù)2 點(diǎn)的構(gòu)成―制作軟件公司標(biāo)志 10
2．2 計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)中的線 14
任務(wù)3 線的構(gòu)成―制作可口可樂(lè)海報(bào) 17
2．3 計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)構(gòu)成中的面 21
任務(wù)4 面的構(gòu)成―制作青蛙出版集團(tuán)標(biāo)志 22
2．4 計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)的構(gòu)成形式 26
任務(wù)5 重復(fù)構(gòu)成―制作小花花布效果 27
任務(wù)6 近似構(gòu)成―制作正方形變化效果 32
任務(wù)7 漸變構(gòu)成―制作放大鏡透視效果 36
任務(wù)8 肌理構(gòu)成―制作金屬文字 42
第3章 計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)構(gòu)成之二―立體構(gòu)成 47
第4章 計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)構(gòu)成之三―色彩構(gòu)成 54
4．1 初識(shí)色彩關(guān)系 55
任務(wù)9 明度對(duì)比―設(shè)計(jì)“上海之夜”明信片 56
任務(wù)10 純度對(duì)比―繪制裝飾花卉圖案 61
任務(wù)11 色相對(duì)比―制作中秋節(jié)賀卡 64
4．2 色相對(duì)比的4種類(lèi)型 67
第5章 計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域之一―廣告設(shè)計(jì) 71
5．1 平面廣告的設(shè)計(jì)程序 72
5．2 平面廣告的表現(xiàn)法則 72
任務(wù)12 直接展示法―制作音樂(lè)手機(jī)廣告 73
任務(wù)13 夸張表現(xiàn)―制作U盤(pán)廣告 77
任務(wù)14 幽默表現(xiàn)―制作EPSON打印機(jī)廣告 80
5．3 廣告設(shè)計(jì)的媒體形式 82
任務(wù)15 商業(yè)海報(bào)―制作口香糖廣告海報(bào) 83
任務(wù)16 文化娛樂(lè)類(lèi)海報(bào)―制作重慶形象海報(bào) 85
任務(wù)17 公益海報(bào)―制作保護(hù)青蛙海報(bào) 87
任務(wù)18 POP宣傳海報(bào)―制作浪漫情人節(jié)海報(bào) 94
第6章 計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域之二―包裝設(shè)計(jì) 100
任務(wù)19 CD盤(pán)面―制作搖滾音樂(lè)CD盤(pán)面 102
任務(wù)20 食品包裝―制作糖果包裝 112
第7章 計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域之三―書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì) 117
7．1 書(shū)籍裝幀的元素 118
任務(wù)21 雜志內(nèi)頁(yè)―設(shè)計(jì)《中國(guó)茶文化》內(nèi)頁(yè) 122
7．2 書(shū)籍整體設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)程序 128
任務(wù)22 書(shū)籍封面―制作《幸福像花兒一樣》封面 128
第8章 計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域之四―標(biāo)志設(shè)計(jì) 136
8．1 標(biāo)志的由來(lái)及功能 137
8．2 標(biāo)志設(shè)計(jì)流程 138
任務(wù)23 食品標(biāo)志―設(shè)計(jì)武陵山食品標(biāo)志 139
8．3 優(yōu)秀標(biāo)志設(shè)計(jì)案例分析 143
8．4 標(biāo)志設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式 145
第9章 計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域之五―網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 147
9．1 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)概述 148
9．2 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)三劍客 149
任務(wù)24 靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)―設(shè)計(jì)服飾網(wǎng)頁(yè) 150
參考文獻(xiàn) 158
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