本書依據(jù)教育部關(guān)于大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)基本要求，在互聯(lián)網(wǎng) 趨動(dòng)下結(jié)合MOOC教學(xué)模式，采用數(shù)字化教材與文字教材結(jié)合的方式，在參考同類優(yōu)秀教材的基礎(chǔ)上結(jié)合當(dāng)前計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的實(shí)際情況編寫而成。本書反映了大數(shù)據(jù)背景下教學(xué)改革中的新成果和學(xué)科前沿知識(shí)，采用科學(xué)的，符合學(xué)生認(rèn)知過程的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。各章節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)讀者的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力。本書共分為8章，系統(tǒng)地介紹了計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)科學(xué)，系統(tǒng)平臺(tái)與計(jì)算機(jī)環(huán)境，數(shù)據(jù)表示與數(shù)據(jù)處理，常用辦公軟件，多媒體技術(shù)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，信息檢索與信息安全等內(nèi)容。在每章的開始和自主練習(xí)等位置設(shè)置了二維碼，便于讀者進(jìn)行拓展資源學(xué)習(xí)。全書以創(chuàng)新實(shí)踐為目標(biāo)，計(jì)算思維為導(dǎo)向講解計(jì)算機(jī)操作技能與實(shí)用技巧內(nèi)容。本書包含特色的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，知識(shí)點(diǎn)涉及廣泛，應(yīng)用性強(qiáng)，適合自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，可以作為高等院校計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課的教材，也可作為計(jì)算機(jī)愛好者或企事業(yè)單位辦公自動(dòng)化崗位高級(jí)培訓(xùn)教材。
前 言
隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育面臨著新的發(fā)展和挑戰(zhàn)，基于計(jì)算思維和創(chuàng)新實(shí)踐開展教學(xué)工作是目前高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的重要任務(wù)，也是培養(yǎng)學(xué)生具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的內(nèi)容隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的更新、信息技術(shù)的發(fā)展也在不斷更新和充實(shí)。
目前，教育改革不斷深化，信息技術(shù)與課程的深度整合，翻轉(zhuǎn)課堂教育理念已成為教育改革的新思潮。本書從高校翻轉(zhuǎn)課堂、MOOC等教學(xué)改革思路入手，結(jié)合教育部組織的大學(xué)計(jì)算機(jī)課程改革會(huì)議精神，反映大數(shù)據(jù)背景下教學(xué)改革中的新成果和學(xué)科前沿知識(shí)，致力于提高計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)教材的思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性和啟發(fā)性，積極開展混合式教學(xué)和過程化考核的多層次教學(xué)，培養(yǎng)個(gè)性充分發(fā)展的復(fù)合型計(jì)算機(jī)創(chuàng)新人才。本書在整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上體現(xiàn)以下特點(diǎn)。
1．內(nèi)容上采用數(shù)字化教材與文字教材相結(jié)合
本教材在互聯(lián)網(wǎng) 環(huán)境下，采用數(shù)字化教材與文字教材相結(jié)合的方式，組織多年從事高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的多校教師，結(jié)合教育教學(xué)改革的思想要求，精心選材，經(jīng)過數(shù)月研討，合作編寫而成。借鑒國(guó)內(nèi)外立體化教材建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，采用科學(xué)的，符合學(xué)生認(rèn)知過程的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。各章內(nèi)容設(shè)置注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力。本書包含二維碼，讀者可以使用移動(dòng)設(shè)備掃描二維碼，鏈接課程相關(guān)拓展學(xué)習(xí)資源，如圖片、音頻、動(dòng)畫、視頻等，進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
2．多校聯(lián)合編寫共享優(yōu)質(zhì)資源
大學(xué)計(jì)算機(jī)課程是一門實(shí)踐性強(qiáng)，更新速度快的課程。針對(duì)該課程的特點(diǎn)，全書各章節(jié)融合數(shù)據(jù)科學(xué)、計(jì)算思維等相關(guān)理念，由齊齊哈爾大學(xué)一線教師主編，并聘請(qǐng)有創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科研人員參編和審閱，包括中國(guó)科學(xué)院、哈爾濱工程大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、哈爾濱學(xué)院等多名優(yōu)秀教師。綜合各學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資料開展編寫工作，以適用不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和計(jì)算思維能力。
3．理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用、科研創(chuàng)新融會(huì)貫通
本書依托于黑龍江省高等學(xué)校教改工程項(xiàng)目（JG2012010679），同時(shí)融合了一些教科研結(jié)合項(xiàng)目的創(chuàng)新研究，包括：國(guó)家自然基金項(xiàng)目（61403222），黑龍江省科技廳項(xiàng)目（F201439，F(xiàn)201334），黑龍江省教育廳科研項(xiàng)目（12541868）等。協(xié)同項(xiàng)目支持全書編寫，秉承創(chuàng)新實(shí)踐為目標(biāo)，計(jì)算思維為導(dǎo)向，融合操作技能、實(shí)用技巧和新穎的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等內(nèi)容，知識(shí)點(diǎn)涉及廣泛，既可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又可培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，從而達(dá)到理論知識(shí)、實(shí)際應(yīng)用、科研創(chuàng)新融會(huì)貫通的目的。
本書共分為8章，保留了計(jì)算機(jī)基本工作原理、軟硬件結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)軟件、常用辦公軟件等內(nèi)容，擴(kuò)展介紹了數(shù)據(jù)科學(xué)、云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng) 、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、信息安全等內(nèi)容，各章主要內(nèi)容如下。
第1章：計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)科學(xué)。理論部分主要介紹計(jì)算機(jī)的發(fā)展及應(yīng)用、信息技術(shù)前沿，包括云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng) 、計(jì)算思維、數(shù)據(jù)科學(xué)；實(shí)踐部分包括互聯(lián)網(wǎng) 環(huán)境下數(shù)據(jù)科學(xué)中的大數(shù)據(jù)應(yīng)用和輸入設(shè)備的使用等。
第2章：系統(tǒng)平臺(tái)與計(jì)算機(jī)環(huán)境。理論部分主要介紹計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成、如何配置性價(jià)比高的計(jì)算機(jī)、Window 7操作系統(tǒng)；實(shí)踐部分包括Windows基本操作、計(jì)算機(jī)組裝和控制面板的使用等。
第3章：數(shù)據(jù)表示與數(shù)據(jù)處理。理論部分主要介紹數(shù)制的相關(guān)概念、數(shù)制轉(zhuǎn)換、信息在計(jì)算機(jī)中的表示；實(shí)踐部分包括寫字板、記事本、畫圖、媒體播放的使用等。
第4章：文字處理軟件Microsoft Word。包括Word 2010的基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)操作，依據(jù)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和IT考試大綱練習(xí)，注重學(xué)生自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)與應(yīng)用。
第5章：電子表格軟件Microsoft Excel。包括Excel 2010的基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)操作，依據(jù)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和IT考試大綱練習(xí)，注重學(xué)生自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)與應(yīng)用。
第6章：演示文稿軟件Microsoft PowerPoint。包括PowerPoint 2010的基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)操作，依據(jù)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和IT考試大綱練習(xí)，注重學(xué)生自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)與應(yīng)用。
第7章：多媒體技術(shù)。介紹了多媒體技術(shù)基本概念、圖像處理、音頻制作、視頻動(dòng)畫處理和相應(yīng)軟件的操作與創(chuàng)新實(shí)踐應(yīng)用。
第8章：網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)。理論部分介紹了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)概念、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、體系結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)置、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和信息安全；實(shí)踐部分包括網(wǎng)絡(luò)連接、協(xié)議屬性設(shè)置、收/發(fā)郵件、網(wǎng)絡(luò)安全、防火墻、殺毒軟件的操作及創(chuàng)新應(yīng)用等。
全書由劉艷菊、薛仁政、劉相娟任主編，羅阿理、高偉、李松、陳淑鑫、劉明任副主編。本書主編工作單位為齊齊哈爾大學(xué)，并由齊齊哈爾大學(xué)教材建設(shè)基金資助出版，中國(guó)科學(xué)院、哈爾濱工程大學(xué)和哈爾濱理工大學(xué)的骨干教師指導(dǎo)了本書部分內(nèi)容的編寫。本書第1章由羅阿理、陳淑鑫編寫，第2章和第7章由劉艷菊編寫，第3章和第6章由劉向娟編寫，第4章由陳淑鑫、薛仁政編寫，第5章和第8章由薛仁政編寫，中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)LAMOST數(shù)據(jù)運(yùn)行部主任羅阿理教授負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)科學(xué)部分，哈爾濱工程大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院高偉副教授負(fù)責(zé)信息技術(shù)與操作系統(tǒng)部分，哈爾濱理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院李松副教授負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)部分，劉明老師負(fù)責(zé)全書的二維碼編排工作，哈爾濱學(xué)院信息工程學(xué)院院長(zhǎng)賈宗福教授任主審。本書編寫過程中，參考了近年來出版的相關(guān)資料，吸取了計(jì)算機(jī)專家們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，在此向給予本書幫助的同仁們表示衷心的感謝！
本書包含的所有配套資源，如教學(xué)課件、素材等，讀者可登錄華信教育資源網(wǎng)（www.hxedu.com.cn）注冊(cè)后免費(fèi)下載。
計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展迅速，由于編者水平有限，書中難免有不足之處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。
編 者
劉艷菊，教授，自1998年至今在齊齊哈爾大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心任教。承擔(dān)國(guó)家自然基金青年基金項(xiàng)目1項(xiàng)、黑龍江省自然基金項(xiàng)目1項(xiàng)、黑龍江省教育廳項(xiàng)目1項(xiàng)。獲2011-2014年度齊齊哈爾大學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)。
新書資訊