本書以零基礎講解為宗旨，用大量案例引導讀者學習，由淺入深、層層遞進，用樸實生動的語言闡述復雜的問題。本書以2-3個案例貫穿全書，將主要語法知識串聯在一起，引導讀者建立編程思維。本書主要包括10章，覆蓋C語言程序設計的全部知識點，由淺入深。
胡則輝，男，碩士研究生，高級工程師。2007年6月畢業于杭州師范大學課程與教學論（計算機教育）專業，同年7月進入杭州師范大學錢江學院工作。主要講授VB程序設計、數據結構、辦公軟件應用、數據庫原理及應用等計算機專業課程，主持浙江省教育廳項目3項，編寫教材3部，作為主要參加人承擔并完成科研與開發項目10余項，在計算機等級考試、計算機技術與軟件專業技術資格考試等方面具有豐富的實踐經驗和扎實的理論基礎。主要研究方向為公共計算機基礎教學，計算機等級考試輔導，計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試。
第1章 概述 1
1.1 計算機程序 1
1.2 計算機語言 1
1.3 C語言的發展及其特點 4
1.4 C程序格式與結構特點 5
第2章 數據類型 10
2.1 C語言數據類型 10
2.2 常量 11
2.3 變量 14
2.3.1 整型變量 15
2.3.2 實型變量 21
2.3.3 字符變量 23
2.4 輸入與輸出函數printf()和scanf() 26
2.4.1 用printf()函數實現輸出 26
2.4.2 用scanf()函數實現數據輸入 28
2.5 字符輸入與輸出函數 31
第3章 選擇結構 39
3.1 應用場景 39
3.2 關系運算符和關系表達式 39
3.3 邏輯運算符和邏輯表達式 41
3.4 if語句實現選擇結構 43
3.4.1 if語句的常用形式 44
3.4.2 if語句的嵌套 49
3.5 switch語句實現多分支選擇結構 51
第4章 循環結構 57
4.1 應用場景 57
4.2 用for語句實現循環 58
4.3 用while語句實現循環 62
4.4 用do-while語句實現循環 64
4.5 循環嵌套 65
4.6 流程轉移控制 67
4.7 循環應用綜合舉例 69
第5章 數組 79
5.1 應用場景 79
5.2 一維數組 80
5.3 二維數組 90
5.4 字符數組 93
本章小結 99
第6章 函數 102
6.1 應用場景 102
6.2 函數的定義 103
6.3 函數的調用和聲明 105
6.4 變量的作用域和生存期 112
本章小結 115
第7章 指針 117
7.1 應用場景 117
7.2 指針和指針變量 118
7.3 指針變量的定義和初始化 118
7.3.1 指針變量的定義、初始化、賦值及引用 119
7.3.2 指針變量的引用 128
7.4 指針變量的指針運算符及運算 135
第8章 結構體和共用體 139
8.1 結構體 139
8.1.1 結構體的定義、引用和初始化 141
8.1.2 結構體數組與結構體指針 147
8.1.3 使用指針處理鏈表 154
8.2 共用體（選學） 156
8.3 枚舉類型（選學） 158
8.4 用typedef自定義類型（選學） 159
第9章 文件 162
9.1 C語言文件的相關知識 162
9.2 文件的打開與關閉 164
9.3 順序讀寫文件 166
9.3.1 讀寫字符 166
9.3.2 讀寫字符串 170
9.3.3 格式化讀寫 171
9.3.4 二進制方式讀寫 173
9.3.5 隨機讀寫文件 175
附錄A ASCII碼表 178
附錄B C語言中的關鍵字 180
附錄C C語言運算符和優先級 181
附錄D C語言庫函數 183
附錄E C語言錯誤的中英文對照 187
附錄F 在Visual C++6.0環境下運行C程序的方法 193
參考文獻 199
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