本書以線性電路基本的內容為主體，介紹了基本電路理論及電路的基本分析方法，力求做到概念準確、內容精練、重點突出，同時注重理論聯系實際、注重基本思路與方法的介紹。在講解上，力求做到通俗易懂、便于自學。書中例題典型，習題豐富。全書共包括5個項目：認識電路的基本元件、復雜直流電路的分析與測試、熒光燈電路的連接與測試、三相電路的連接與測試、認識變壓器。
前 言“電路基礎” 是電類學生的第一門專業基礎課程ꎮ 如何能使教學內容既符合高職高專教育的人才培養目標ꎬ 又符合當前高職高專學生的現狀ꎬ 這是本書力求解決的第一個問題ꎻ 同時ꎬ “電路基礎” 作為一門專業基礎課程應安排哪些知識點和技能點ꎬ 從而為后續課程服務ꎬ 這是本書重點考慮的第二個問題ꎻ 專業基礎課程是學生走向社會后繼續學習的基石ꎬ 如何選取內容ꎬ 從而為學生的將來打好伏筆ꎬ 這是本書思慮的第三個問題ꎮ 因此ꎬ 本書在編寫上具有以下特點:１ 本書內容緊扣 “電路基礎” 課程標準ꎮ２ 理論難點進行了適當的取舍ꎬ 做到 “必需、 夠用”ꎮ３ 本書編寫是在教學試驗的基礎上進行的ꎬ 內容的難易程度符合當前高職高專學生的接受程度ꎮ４ 技能點進行了由易到難、 循序漸進的細致安排ꎬ 與技能目標匹配ꎬ 并賦予了分值ꎮ５ 精選例題和課后鞏固習題ꎬ 與知識點匹配ꎮ６ 考核做到了過程化ꎬ 既包括技能點又包括知識點ꎮ７ 每一個項目后都安排了知識測驗內容ꎬ 測驗中的題目全面覆蓋了該項目的重要知識點ꎮ 此內容的安排ꎬ 目的是打破學生對考試的恐懼ꎬ 把心思主要放到對知識和技能的學習訓練上ꎮ全書共包括 ６ 個項目: 認識電路的基本元件、 復雜直流電路的分析與測試、 熒光燈電路的連接與測試、 三相電路的連接與測試、 認識變壓器、 認識充放電電路ꎮ本書由李海鳳和蔡新梅任主編ꎬ 常亮任副主編ꎬ 耿榮林參編ꎬ 李妍教授主審ꎮ 其中ꎬ 李海鳳編寫項目 １、 項目 ２ꎻ 蔡新梅編寫項目 ３、 項目 ４ꎻ 常亮編寫項目 ５ꎻ 耿榮林編寫項目 ６ꎮ全書由李海鳳統稿ꎮ本書在編寫過程中得到了渤海船舶職業學院電氣工程系老師的大力支持ꎬ 很多老師提出了寶貴的意見并在技能訓練環節給予了指導ꎬ 在此表示衷心的感謝ꎮ書中不妥之處ꎬ 懇請各位讀者批評指正ꎮ編 者
目 錄
前 言
項目 １ 認識電路的基本元件 １
【項目描述】 １
【項目目標】 １
【項目實施】 １
任務 １ 學習電路的基本概念 １
任務 ２ 認識電阻 １１
任務 ３ 認識電容 １９
任務 ４ 認識電感 ２７
任務 ５ 認識電源 ３１
【項目考核】 ３９
項目 ２ 復雜直流電路的分析與測試 ４２
【項目描述】 ４２
【項目目標】 ４２
【項目實施】 ４２
任務 １ 基爾霍夫定律的應用 ４２
任務 ２ 復雜電阻電路的等效變換 ５０
任務 ３ 電源的等效變換 ５５
任務 ４ 疊加定理的應用 ６１
任務 ５ 戴維南定理的應用 ６４
【知識拓展】 ６８
知識拓展 １ 應用節點電壓法分析復雜
直流電路 ６８
知識拓展 ２ 應用回路電流法分析復雜
直流電路 ７２
【項目考核】 ７６
項目 ３ 熒光燈電路的連接與測試 ７８
【項目描述】 ７８
【項目目標】 ７８
【項目實施】 ７８
任務 １ 觀察正弦交流信號 ７８
任務 ２ 熒光燈電路的連接 ９８
任務 ３ 熒光燈電路的功率測量及
功率因數提高 １１９
【項目考核】 １３０
項目 ４ 三相電路的連接與測試 １３２
【項目描述】 １３２
【項目目標】 １３２
【項目實施】 １３２
任務 １ 認識三相電路 １３２
任務 ２ 三相電路的相序判別 １４０
任務 ３ 三相電路的功率測量 １５０
【項目考核】 １５５
項目 ５ 認識變壓器 １５７
【項目描述】 １５７
【項目目標】 １５７
【項目實施】 １５７
任務 １ 認識鐵心線圈 １５７
任務 ２ 變壓器線圈參數的測試 １７０
任務 ３ 變壓器的運行 １８６
【項目考核】 １９５
項目 ６ 認識充放電電路 １９７
【項目描述】 １９７
【項目目標】 １９７
【項目實施】 １９７
任務 １ 觀察變化的電信號 １９７
任務 ２ 充放電電路時間常數的
測試 ２０３
【知識拓展】 ２１６
【項目考核】 ２１８
參考文獻 ２２０
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