本書共收錄了16篇北科學子的創業故事,內容涉及互聯網+、信息技術研發與服務、健康檢測技術研發與服務、教育服務、藝術設計、休閑娛樂等眾多領域,體現了年輕創業者使命擔當、勇于奉獻的家國情懷,以及北科人堅持夢想、勇于逐夢的奮斗精神。我們希望,這本書對那些擁有創業激情、懷揣夢想和正在踐行理想的學子們,能夠有所啟發,有所感悟。
深化高校創新創業教育教學改革,是國家實施創新驅動發展戰略、促進經濟提質增效升級的迫切需要,是推進高等教育綜合改革、促進高校畢業生更高質量創業就業的重要舉措。黨的十八大對創新創業人才培養做出了重要部署,國務院對加強創新創業教育提出了明確要求,并強調各高校要創新人才培養機制,健全創新創業教育課程體系,強化創新創業實踐,改進學生創業指導服務等。
高校創新創業教育是國家發展、學校改革的重要方面,同時也是滿足大學生日益增長的成長需求的重要途徑。隨著時代的發展,越來越多的年輕人不再僅僅關注“找工作、找到工作、找好工作”,而是更加主動地創新,更積極地行動,善于創造機會甚至創造工作,在時代的浪潮中實現個人價值和社會價值。
北京科技大學十分注重創新創業教育工作,近年來進行了很多有益的嘗試,并于2016年成立了校級的創業中心。創業中心全體成員肩負使命、銳意進取,扎實開展全校范圍的創新創業教育及創業團隊的指導和服務工作,取得了階段性成效,并在北京市教委舉辦的評選活動中,獲得了“首批北京地區高校示范性創業中心”的殊榮。
隨著工作的逐漸深入,我們也意識到,創新創業教育的實踐性很強,與社會的聯系非常緊密。而創新創業實踐活動的影響因素繁多且不容易把握,如政策環境、當前經濟水平、行業創新前沿、創業者自身素質等。因此,很難有一本教材或者一種方法論,能夠全面地教人“學會創業”。不同期、不同地、不同人,對于同一個項目的認識和做法可能截然不同。鑒于此,我們萌生出采集、撰寫系列創業故事集的想法,在校生的創業故事集便是其中一冊。雖然創業項目的領域各異,做法千差萬別,但每個創業者身上的“創業精神”是共通的,年輕創業者們不畏艱辛、勇于實踐的可貴品質是相同的。我們希望,這種“現身說法”的案例教學方式,能為廣大心存創業夢想或正在創業實踐路上的莘莘學子提供些許啟示與幫助。
本書的16篇創業故事源自學校近兩年學生實體創業項目,以創始人為主體展開。內容由其本人口述整理而來,完整展現了項目的客觀情況以及創始人的主觀想法,闡釋了這些年輕創業者走向創業的原因、個人的信念和追求、項目發展的過程、所遇到的困難,以及每個人從創業中獲得的收獲和感悟。故事真實、生動、親切,貼近當前大學生實際。每篇故事包含“團隊簡介”“創業感言”“項目歷程”“創業故事”“專家寄語”五個板塊,層次分明,張弛有度。
編撰過程中,王燕、栗時鋒、戈譽陽負責采集、整理與撰寫,戴淑芬、倪宇負責統稿、校對和審核。編撰過程中還得到了眾多知名企業家、校友和同行的大力支持與協助。在此,對所有參與本書編撰的領導、老師、專家、校友以及積極配合采訪的年輕創業者們表示衷心的感謝!
謹以此書獻給所有懷揣創業夢想和正在創業路上的年輕學子們!
編 者
序
前言
丁丁停車:車位共享,讓停車更容易
一、團隊簡介
二、創業感言
三、項目歷程
四、創業故事
五、專家寄語
Aeroband空氣撥片:隨時隨地玩音樂
一、團隊簡介
二、創業感言
三、項目歷程
四、創業故事
五、專家寄語
藍色傳感:心有遠方,風雨兼程
一、團隊簡介
二、創業感言
三、項目歷程
四、創業故事
五、專家寄語
魔借:打造玩樂裝備租借共享平臺
一、團隊簡介
二、創業感言
三、項目歷程
四、創業故事
五、專家寄語
格潤大樹:一棵讓人可以依靠的大樹
一、團隊簡介
二、創業感言
三、項目歷程
四、創業故事
五、專家寄語
彩果智能健康枕:讓千萬游子遠程守護爸媽健康
一、團隊簡介
二、創業感言
三、項目歷程
四、創業故事
五、專家寄語
滿井智信:用我們的技術,創造您的方便
一、團隊簡介
二、創業感言
三、項目歷程
四、創業故事
五、專家寄語
萌石科技:彼得潘的游戲世界
一、團隊簡介
二、創業感言
三、項目歷程
四、創業故事
五、專家寄語
星空酒店:執著女孩的摘星夢 I
一、團隊簡介
二、創業感言
三、項目歷程
四、創業故事
五、專家寄語
小熊習字課堂:一個以寫字培訓為切入點的社區學校
一、團隊簡介
二、創業感言
三、項目歷程
四、創業故事
五、專家寄語
孟子居“生態零食”:讓特產走出家鄉,讓同學們吃得更健康
一、團隊簡介
二、創業感言
三、項目歷程
四、創業故事
五、。專家寄語
太空翼:始于愛好,忠于夢想
一、團隊簡介
二、創業感言
三、項目歷程
四、創業故事
五、專家寄語
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